《指南》中指出幼兒的語言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會經(jīng)驗(yàn)支持ppt課件

1、13-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)心得2指南中指出幼兒的語言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會經(jīng)驗(yàn)支持，應(yīng)通過多種活動擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富語言的內(nèi)容，增強(qiáng)理解和表達(dá)能力。3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南語言領(lǐng)域3語言領(lǐng)域：傾聽與表達(dá)在一日活動中創(chuàng)造交流機(jī)會，讓幼兒想說、敢說、愿意說。巧設(shè)幼兒語言游戲，讓幼兒主動參與活動。有效運(yùn)用多種方法，讓幼兒安靜、耐心的傾聽。4一、在一日活動中創(chuàng)造交流機(jī)會，讓幼兒想說、敢說、愿意說。指南中提出：為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會并體驗(yàn)語言交往的樂趣。每天有足夠的時間與幼兒交談，談?wù)撍麄兏信d趣的話題，詢問和聽取他們對自己事情的意見等。關(guān)鍵詞：創(chuàng)造機(jī)會 體驗(yàn)樂趣5晨間：我來說新聞、我來播

2、天氣6進(jìn)餐前：講故事、猜謎語7散步活動：我的發(fā)現(xiàn)、我的秘密8離園時間：小小科學(xué)家9二、巧設(shè)幼兒語言游戲，讓幼兒主動參與活動。 根據(jù)根據(jù)指南指南中語言領(lǐng)域的目標(biāo)及建議，在為幼兒選取設(shè)計(jì)語言游戲時，注重中語言領(lǐng)域的目標(biāo)及建議，在為幼兒選取設(shè)計(jì)語言游戲時，注重體現(xiàn)趣味性、游戲性、互動性、教育性的原則，突出培養(yǎng)幼兒傾聽能力、語言體現(xiàn)趣味性、游戲性、互動性、教育性的原則，突出培養(yǎng)幼兒傾聽能力、語言表達(dá)能力、交往能力等，從而激發(fā)幼兒參與語言活動的興趣。表達(dá)能力、交往能力等，從而激發(fā)幼兒參與語言活動的興趣。10小班趣味語言游戲 手指變變變五只猴子蕩秋千小螃蟹數(shù)字歌快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤11中班趣味語言游戲 兔寶寶的禮物好玩的手影12大班趣味語言游戲 拍手謠蘇州小吃搖啊搖，搖到外婆橋開城門篤篤篤，買糖粥 青青草原智力賽13三、有效運(yùn)用多種方法，讓幼兒安靜、耐心的傾聽。指南中要求：“培養(yǎng)幼兒注意傾聽和習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力?！庇變簝A聽強(qiáng)弱，影響著幼兒的學(xué)習(xí)和語言發(fā)力。從小養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，為幼兒的終身學(xué)習(xí)的語言交流奠定基礎(chǔ)。我們可以從：興趣、環(huán)境、提問、鼓勵四個方面進(jìn)行培養(yǎng)141、“興趣”是培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣的關(guān)鍵152、“環(huán)境”是培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的保證163、“提