學(xué)生成績管理系統(tǒng)詳細設(shè)計文檔

1、詳細設(shè)計說明書1、 引言1.1編寫目的學(xué)生成績管理系統(tǒng)的詳細設(shè)計是設(shè)計的第二階段，該階段的根本目標(biāo)是在概要設(shè)計的基礎(chǔ)之上確定應(yīng)該怎樣具體地實現(xiàn)所要求的系統(tǒng)，也就是說，經(jīng)過這個階段的設(shè)計工作,應(yīng)該得出對目標(biāo)系統(tǒng)的精確描述，從而在編碼階段可以把這個描述直接翻譯成用某種設(shè)計語言書寫的程序。本說明書提供出一個程序的“藍圖”，以便更好的完成編碼任務(wù)。學(xué)校的現(xiàn)代化管理中,學(xué)生的成績管理是必不可少的一部分。成績管理的內(nèi)容對于學(xué)校的管理是關(guān)重要的，所以,成績管理系統(tǒng)必須要為用戶提供必要的信息和快捷的查詢功能。1。2項目背景該項目充分利用現(xiàn)代化技術(shù)來提高學(xué)生成績查詢的效率，使得原始的辦公系統(tǒng)更加方便，工作效率也

2、得到提高。1。3使用工具1）eclipse：開發(fā)工具2）Mysql：數(shù)據(jù)庫管理軟件3）Navicat Premium：第三方軟件顯示mysql數(shù)據(jù)庫4)Tomcat: 使用服務(wù)器5)window7：硬件環(huán)境6）JSP：軟件開發(fā)語言2、總體設(shè)計2。1需求概述學(xué)生成績管理系統(tǒng)是對學(xué)校教務(wù)和教學(xué)活動進行綜合管理的平臺系統(tǒng)，是一個學(xué)校和地區(qū)教育信息化的基礎(chǔ)信息平臺.滿足學(xué)校管理層、學(xué)生、教師的日常工作、學(xué)習(xí)、查詢、管理等工作。目的是共享學(xué)校各種信息。提高學(xué)校的工作效率、規(guī)范學(xué)校的工作流程、便利學(xué)校與學(xué)生及教師的交流。2.2項目任務(wù)范圍學(xué)生成績管理系統(tǒng)共分為三個大的模塊：學(xué)生成績查詢模塊、教師成績錄入模

3、塊及管理員對各項信息管理模塊.學(xué) 生:查詢學(xué)生個人信息，包括個人成績查詢和修改密碼.教 師:查詢教師個人信息，包括學(xué)生成績錄入和修改密碼.管理員：學(xué)生管理(對學(xué)生進行增刪改查)；教師管理(對教師進行增刪 改查）；班級管理（對班級進行增刪改查）;成績管理（對學(xué)生成績 的增刪改查)所有人的密碼管理；個人密碼修改。2。3系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖該成績管理系統(tǒng)由3大模塊，5個小模塊組成：登錄模塊,修改密碼模塊,學(xué)生管理模塊，教師管理模塊，成績管理模塊3、 程序描述3.1登錄模塊3。1。1程序流程圖3.1.2功能描述（1） 功能類型:查詢數(shù)據(jù)（2） 功能描述：提高系統(tǒng)的安全性，根據(jù)不同權(quán)限來進入系統(tǒng)（3） 前提業(yè)

4、務(wù)：無（4） 后繼業(yè)務(wù)：除登陸外的所有模塊（5） 功能約束：權(quán)限約束（6） 約束描述：只有登陸表中有的用戶才可以登錄并且滿足身份屬性與用戶名口令的雙重匹配才可登錄，不同身份進入不同的操作界面。3.1。3界面設(shè)計（1） 動作描述用戶名輸入框:輸入登錄表中的用戶名口令輸入框:輸入登錄表中的口令身份選擇按鈕：進行學(xué)生，教師,管理員三種身份的選擇登陸按鈕：點擊按鈕提交數(shù)據(jù)到登陸數(shù)據(jù)處理顯示jsp頁面取消按鈕：清空輸入框數(shù)據(jù)恢復(fù)原先的狀態(tài)（2） 數(shù)據(jù)要求字段名稱長度要求是否為非空項錄入方式默認值用戶名(xh）char（6）否文本框空口令（kl）varchar（100）否文本框空身份（sf)int（2）否

5、選擇按鈕空（3） 登錄數(shù)據(jù)處理1） 數(shù)據(jù)庫連接2） 根據(jù)不同身份跳轉(zhuǎn)到不同界面3。2修改密碼模塊3.2.1程序流程圖舊密碼和新密碼不同密碼或用戶匹配正確輸入要修改的用戶名和密碼正確 失敗3。3教師的功能 1)對學(xué)生的個人信息進行增加、查看、修改、刪除,能夠按照特定要求（比如學(xué)號、姓名等）查找學(xué)生； 2)對班級信息進行增加、查看、修改、刪除,能夠按照特定要求（比如班級編號、班級名稱等）查找班級； 3）對課程信息進行增加、查看、修改、刪除，能夠按照特定要求（比如課程編號、課程名稱等)查找課程； 4)對錄入學(xué)生的成績、查看學(xué)生的成績、修改學(xué)生的成績、導(dǎo)出學(xué)生的成績?yōu)镋xls表，并且按照特定要求查詢（

6、比如以班級為單位，以課程為單位）學(xué)生的成績，該教師僅能錄入自己所帶課程的學(xué)生成績； 5）可以修改自己的密碼3。4 學(xué)生的功能 1）可以查看自己的所有課程成績。 2）可以修改自己的密碼3。5管理員的功能1）能夠?qū)W(xué)生的個人信息進行增加、查看、修改、刪除，能夠按照特定要求(比如學(xué)號、姓名等)查找學(xué)生2）能夠?qū)Π嗉壭畔⑦M行增加、查看、修改、刪除，能夠按照特定要求（比如班級編號、班級名稱等）查找班級；3）能夠?qū)φn程信息進行增加、查看、修改、刪除,能夠按照特定要求(比如課程編號、課程名稱等）查找課程；4）能夠?qū)︿浫雽W(xué)生的成績、查看學(xué)生的成績、修改學(xué)生的成績、導(dǎo)出學(xué)生的成績?yōu)镋xls表，并且按照特定要求查

7、詢（比如以班級為單位，以課程為單位）學(xué)生的成績；5）能夠?qū)處熜畔⑦M行增加、查看、修改、刪除，能夠按照特定要求（比如工號、姓名等）查找課程；4業(yè)務(wù)邏輯及實現(xiàn)4。1系統(tǒng)處理流程4。2業(yè)務(wù)邏輯描述4.3具體實現(xiàn)整個系統(tǒng)的框架可分為:數(shù)據(jù)庫連接層,業(yè)務(wù)邏輯層,控制層,表示層數(shù)據(jù)庫連接層:由接口BaseDao。java和BaseDaoImp.java類實現(xiàn)。業(yè)務(wù)邏輯層：由接口xxxservice。java和xxxserviceImp。java類實現(xiàn)。控制層：由類xxxservlet。java實現(xiàn)。表示層：各種xxx。jsp頁面.5接口用戶接口：系統(tǒng)將向用戶提供窗口形式供用戶進行數(shù)據(jù)的錄入、查詢、修改與打印等操作,對于刪除等重要性操作將提供提示對話框的形式，讓用戶進一步確認。外部接口：系統(tǒng)需一臺計算機，有windows 7等操作系統(tǒng)支持elpise前臺開發(fā)工具,MySQL后臺數(shù)據(jù)庫，前臺開發(fā)工具和后臺數(shù)據(jù)庫通過hibernate封裝的JDBC的代碼進行連接。內(nèi)部接口：系統(tǒng)通過注冊登記,進入主界面，然后通過鼠標(biāo)點擊，菜單的驅(qū)動,完成