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1、職田鎮(zhèn)小學國培計劃(2018)鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓總結在國培計劃(2018)鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓中,我鎮(zhèn)有117名教師參與了學習。人均學習時長4584秒,作業(yè)提交280份、撰寫研修日志281份、提交資源217個、其中優(yōu)秀資源77個。建立研修小組12個。117名老師學分達到了60分以上。編輯國培計劃(2018)鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓簡報四期。本次階段性培訓工作的順利進行,有效地在教師中普及了各類教育教學軟件工具基礎知識的認識、了解和應用。同時也提高了老師對工作坊研修重要性的認知,更激發(fā)了老師修師德、學技能的積極性。從2018年10月15日開始培訓,到2019年1月10日,在歷時2

2、個半月的鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓中,坊員得到了中國教師研修網(wǎng)專家老師的鼎力支持。全體老師參與培訓的熱情使培訓工作有聲有色,取得了實效。 2018年10月22日,職田鎮(zhèn)小學國培計劃(2018)鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓啟動會之后,培訓老師都能積極參與此項培訓。他們認真填寫前期調查問卷,認真觀看視頻教程,積極完成作業(yè),不懂的問題能在群組中提出。難能可貴的是有很多老教師和一些孩子媽媽們,都能克服年齡大,眼神不好,或者孩子小,需要照顧等困難,也和其他老師一樣,抽出時間認真學習,按時提交作業(yè)、上傳資源,并且作業(yè)質量很高。同時很多信息技術好的老師還能幫助一些老師解決學習中的問題。團結互助,共同

3、交流,一起成長。應當說,作為培訓活動的主體,主動的學習熱情和積極的參與精神,是保證培訓取得實效的基本條件。鎮(zhèn)小學領導班子對培訓的重視和支持為培訓工作提供了充分保障。培訓前期,我鎮(zhèn)小學領導班子及時召開會議,建立培訓領導小組,確立培訓方案、制定培訓計劃、預設培訓中遇到的問題,提前制定解決方案。培訓期間,學校領導班子協(xié)助校級管理員定期檢查教師培訓進展,公布教師培訓學分,了解參與工作坊情況,并且編輯四期簡報,展示老師培訓中取得的成效。通過這些有力的舉措,將培訓活動在全鎮(zhèn)小學范圍內全面鋪開,激發(fā)調動了全體老師的熱情和積極性。中國教師研修網(wǎng)和陜西省國培項目辦對培訓的引領和指導為培訓工作奠定了堅實的基礎。歷

4、時2個半月的培訓工作得到中國教師研修網(wǎng)和陜西省國培項目辦的大力支持。他們?yōu)橐I、指導教師培訓學習,建立了QQ群組。在線解答老師提出的各種問題。發(fā)布培訓方案、教師學習手冊、學習計劃;制作學習流程的演示文稿,進行網(wǎng)絡學習技術指導;聘請專家進行以“學技術”為主題的工作坊操作遠程培訓,為老師能順利學習奠定了基礎?;仡櫯嘤柟ぷ鞯臍v程,老師的辛勤付出、研修網(wǎng)專家老師的耐心指導、學校領導的大力支持,全體老師的熱情參與歷歷在目,我們由衷感謝,并將銘記于心。國培計劃(2018)鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓雖然暫告一段,但是我們的學習仍然沒有停止,我們應該把學習的內容有效地融入我們的教育教學實踐中,讓學到的東西得到最大限度的應用。2019

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