《國培計劃（2018）鄉(xiāng)村教師工作坊研修總結(jié)

1、職田鎮(zhèn)小學(xué)國培計劃（2018）鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓(xùn)總結(jié)在國培計劃（2018）鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓(xùn)中，我鎮(zhèn)有117名教師參與了學(xué)習(xí)。人均學(xué)習(xí)時長4584秒，作業(yè)提交280份、撰寫研修日志281份、提交資源217個、其中優(yōu)秀資源77個。建立研修小組12個。117名老師學(xué)分達(dá)到了60分以上。編輯國培計劃（2018）鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓(xùn)簡報四期。本次階段性培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，有效地在教師中普及了各類教育教學(xué)軟件工具基礎(chǔ)知識的認(rèn)識、了解和應(yīng)用。同時也提高了老師對工作坊研修重要性的認(rèn)知，更激發(fā)了老師修師德、學(xué)技能的積極性。從2018年10月15日開始培訓(xùn)，到2019年1月10日，在歷時2

2、個半月的鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓(xùn)中，坊員得到了中國教師研修網(wǎng)專家老師的鼎力支持。全體老師參與培訓(xùn)的熱情使培訓(xùn)工作有聲有色，取得了實效。 2018年10月22日，職田鎮(zhèn)小學(xué)國培計劃（2018）鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓(xùn)啟動會之后，培訓(xùn)老師都能積極參與此項培訓(xùn)。他們認(rèn)真填寫前期調(diào)查問卷，認(rèn)真觀看視頻教程，積極完成作業(yè)，不懂的問題能在群組中提出。難能可貴的是有很多老教師和一些孩子媽媽們，都能克服年齡大，眼神不好，或者孩子小，需要照顧等困難，也和其他老師一樣，抽出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時提交作業(yè)、上傳資源，并且作業(yè)質(zhì)量很高。同時很多信息技術(shù)好的老師還能幫助一些老師解決學(xué)習(xí)中的問題。團(tuán)結(jié)互助，共同

3、交流，一起成長。應(yīng)當(dāng)說，作為培訓(xùn)活動的主體，主動的學(xué)習(xí)熱情和積極的參與精神，是保證培訓(xùn)取得實效的基本條件。鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對培訓(xùn)的重視和支持為培訓(xùn)工作提供了充分保障。培訓(xùn)前期，我鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開會議，建立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立培訓(xùn)方案、制定培訓(xùn)計劃、預(yù)設(shè)培訓(xùn)中遇到的問題，提前制定解決方案。培訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)助校級管理員定期檢查教師培訓(xùn)進(jìn)展，公布教師培訓(xùn)學(xué)分，了解參與工作坊情況，并且編輯四期簡報，展示老師培訓(xùn)中取得的成效。通過這些有力的舉措，將培訓(xùn)活動在全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)全面鋪開，激發(fā)調(diào)動了全體老師的熱情和積極性。中國教師研修網(wǎng)和陜西省國培項目辦對培訓(xùn)的引領(lǐng)和指導(dǎo)為培訓(xùn)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。歷

4、時2個半月的培訓(xùn)工作得到中國教師研修網(wǎng)和陜西省國培項目辦的大力支持。他們?yōu)橐I(lǐng)、指導(dǎo)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立了QQ群組。在線解答老師提出的各種問題。發(fā)布培訓(xùn)方案、教師學(xué)習(xí)手冊、學(xué)習(xí)計劃；制作學(xué)習(xí)流程的演示文稿，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技術(shù)指導(dǎo)；聘請專家進(jìn)行以“學(xué)技術(shù)”為主題的工作坊操作遠(yuǎn)程培訓(xùn)，為老師能順利學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)?；仡櫯嘤?xùn)工作的歷程，老師的辛勤付出、研修網(wǎng)專家老師的耐心指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，全體老師的熱情參與歷歷在目，我們由衷感謝，并將銘記于心。國培計劃（2018）鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目培訓(xùn)雖然暫告一段，但是我們的學(xué)習(xí)仍然沒有停止，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)的內(nèi)容有效地融入我們的教育教學(xué)實踐中，讓學(xué)到的東西得到最大限度的應(yīng)用。2019