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文檔簡介
1、最新資料整理推薦第二章我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則一、填空1、是我國現(xiàn)階段一切教育活動的岀發(fā)點和歸宿。2、制定幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)是 ; 。3、 是實現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。4、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則即在教育的過程中,促進(jìn)幼)L , , o5、和 是幼兒園教育的全部內(nèi)容。6、 是幼兒園的基本活動。7、“要知道梨子的味道,你就得親口嘗一嘗”體現(xiàn)了幼兒園教育的的原則。8、是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。二、選擇1、教育的根本問題是()A.教育目的 B.教育內(nèi)容C.教育目標(biāo)D.教學(xué)方法82、幼兒園最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑是(A.游戲活動 B.生活活動C.自由活動D.幼兒教育實踐活動3、我國首次
2、提出“四有新人”是在()A. 1958年,關(guān)于教育工作的指示;B. 1981年,關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議;C. 1985年,中國中央關(guān)于教育體制改革的決定;D. 1995年,中華人民共和國教育法4、幼兒園的任務(wù)包括()A. 對幼兒實施保育B.為家長工作,學(xué)習(xí)提供便利C.為幼兒園盈利D.對幼兒實施教育5、教師在集體教學(xué)時,結(jié)合分組教學(xué)。這種做法主要體現(xiàn)的教育原則是()A.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展B.面向全體,重視個別差異的原則C.保教結(jié)合的原則D.以游戲為基本活動的原則6、下列關(guān)于幼兒教育目標(biāo)的說法正確的是()A. 幼兒園教育目標(biāo)能否貫徹實施完全是行政管理部門的事情。B. 教育目的是幼兒園教育
3、目標(biāo)的唯一依據(jù)C. 教育目標(biāo)的制定必須適應(yīng)幼兒身心發(fā)展的年齡特征D. 幼兒園教育目標(biāo)是依據(jù)家長的不同要求提出來的。7、幼兒園除了具有對幼兒實施保育和教育之外,還具有()任務(wù)。A.開發(fā)智力,培養(yǎng)自理能力B.為家長工作,學(xué)習(xí)提供便利條件C.培養(yǎng)幼兒與社會溝通的能力D.培養(yǎng)社會所需要的人8、“要知道梨子的味道,你就得親口嘗一嘗?!斌w現(xiàn)了幼兒園教育的()原則A.以游戲為基本活動的原則B.保教結(jié)合的原則C.教育的活動性和活動的多樣性原則D.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則9、幼兒園教育目標(biāo)是依據(jù)教育目的并結(jié)合幼兒園教育的()提出來的。A.方法和手段B.性質(zhì)和特點 C.原則和規(guī)律D.原則和方法10、對幼兒實施全面發(fā)
4、展教育是我國幼兒教育的基木出發(fā)點,也是我國()所規(guī)定的幼兒教育的任務(wù)A.教育法B.幼兒園工作規(guī)程C.法律法規(guī)D.幼兒教育法則11、我國目前的教育目的是()年中華人民共和國教育法規(guī)定的。A. 1958 年B. 1981 年C. 1985 年D. 1995年12、確定幼兒園教育任務(wù),評估幼兒園教育質(zhì)量的根木依據(jù)是( )A.幼兒園教育計劃B.幼兒園教育目標(biāo)C.幼兒園教育原則D.幼兒園教育內(nèi)容三、判斷1、幼兒園教育目標(biāo)是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化。( )2、堅持保教結(jié)合的原則,即對幼兒活動中教育活動外保育。()3、幼兒期,游戲具有其他活動所不能代替的教育價值,可以有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。()4、我
5、國幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。()5、在幼兒的活動中,可以把游戲的因素滲透到教育活動中。()6、游戲時間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。()7、游戲是幼兒園的唯一活動。()8、集體活動是而向全體,小組和個別活動是“照顧個別差異”。( )9、教師不僅是幼兒的“教育者”,也應(yīng)當(dāng)是幼兒權(quán)利的實際維護(hù)者。( )10、在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中,上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo),下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。()11、教育目的是教育實踐活動的第一要素,它規(guī)定了教育的方向,指 導(dǎo)和支配整個教育過程。()12、教育只有過程沒有目的,即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。()13、幼兒
6、園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。( )14、體智德美是一個整體的幼兒的發(fā)展的各個方面,存在于每個兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中,是互相聯(lián)系、不可分割的。()15、教育目的是由人的本性的需要決定的,教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。()16、教育目的是教育工作的核心,實施教育目的應(yīng)處理好全而發(fā)展和 因材施教的關(guān)系。()四、名詞解釋1、教育目的2、幼兒園教育的原則五、問答1、我國的教育目的。2、我國幼兒園教育的目標(biāo)。3、按時間階段劃分,幼兒園具體教育目標(biāo)可分為哪四個層次?4、幼兒園的雙重任務(wù)。5、制定幼兒園具體教育目標(biāo)是應(yīng)注意的問題。6、制定幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)。7、幼兒園教育的原則有哪些?8、在幼兒園的游戲活動中應(yīng)注意什么?9、如何理解教育過程中的面向全體幼兒,重視個別差異原則。10、幼兒園雙重任務(wù)的特點。答案1、教育目的;2、教育目的,幼兒身心發(fā)展的特點和可能性;3、幼兒教師;4、整體的原則,協(xié)調(diào)的原則,個性的原則;5、保育,教育;6、游戲;7、教育活動性、活動的多樣性原則;8、生活活動;A. B. C. ABD. BC. B. C. B. BDB1、J; 2、X; 3、4、
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