小學教師學期述職報告

1、述職述廉： _小學教師學期述職報告姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共7頁小學教師學期述職報告一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生。為了總結得失，利于今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一學年工作小結：一、班級工作1. 將小組評價落到實處開學初， 結合學校小組評價細則制定出符合我班的班級評價細則，并盡量細

2、化。利用班會時間組織學生進行學習和修改。如學生說考試得 100 分要從 5 分變到 10 分。通過學習使學生明白什么事情可以干， 什么事情不可以干。 2. 找工作掙分。我把教室內需要干的活列在一張表上打印出來，如擦窗戶1 擦講臺關燈飲水機管理員地面垃圾檢察員桌子擺放檢察員等， 每一項根據(jù)勞動的強度加分，一般為 5 分或 3 分。學生可來認領工作，不夠每人一份，有的學生還自己找到了，如擦標語等。使教室里人人有活干，活活有人干。并讓學生在負責人處簽名，張貼于班務欄中。我不定時抽查，如果衛(wèi)生不過關則本周的工作分就不能加。學生興趣很高，利用課間大家都會各盡其職。 遺憾的是這項工作由于我自己的懶惰而造成

3、了有些孩子們越來越流于形式，有些工作堅持的不太好，如擦窗臺。以后要自我督促。 3. 利用展板獎勵先進。教室后面的展板除了每周的冠亞季軍紅旗外，學生們最期待的就是每周一次的得小紅旗時間。一周總積分的前10第2頁共 7頁名每人獎勵 1 面。后來我們又增加了一起作業(yè)得100 分的也獎勵一面小紅旗。前段時間我們班有幾個學生在英語聽力比賽中得了100 分，英語老師問他們要啥獎勵，他們說想要小紅旗。看到孩子們這么感興趣，我也是很高興。 4. 家校溝通。開學初我們班就建立了班級微信群，我及時的將孩子們在校得表現(xiàn)和活動照片發(fā)到里面。家長能及時的了解到孩子的情況，特別是一些在外打工的父母更是迫切的加入到了群里面

4、，跟其他家長成為了朋友。自從辦了寄宿以后，寄宿學生的家長也能遠程監(jiān)控了。二、教學工作1. 認真?zhèn)湔n，上課。利用教具，利用班班通和投影，在課堂上多用一些形象的詞語來幫助學生的學習，讓學生動起來。 2. 認真批改作業(yè)。除了批改學生的正式作業(yè)，我還經(jīng)常批改學生們的練習冊和口算題卡。寫的好的我會在后面畫個笑臉，寫的不好的我會寫上加油！只要有笑臉的組長都要給他加分。通過批改我知道了孩子們哪些不會或格式不正確，我就有針對性的講解。 3. 指導學生的小組合作學習。三年級學生還不太會自我學習，剛開始我一說小組合作訂正答案，四個學生就開始大聲吵鬧，誰也聽不清。我及時的給他們做示范，身子應該怎么做，書應該怎么放，

5、誰說，其他人又該干什么。并進行小組合作演練，比一比哪一組的紀律最好，聲音最小，效率最高。并大肆進行表揚，慢慢的學生的自覺性高了，現(xiàn)在已經(jīng)越來越喜歡這種學習方式了，有些組已經(jīng)開始主動幫不會的學生講題。三、德育工作1. 積極組織學生參加各種集體活動， 幫助學生樹立集體意識。 記得那次鏟雪，我們班有 10 個都是寄宿生，因此沒有足夠的锨來鏟雪。我第3頁共 7頁們班的王蔚然等幾個人就用垃圾斗一點點的用手去鏟，我說你歇歇吧，她剛放下，垃圾斗就又被別人搶去了。好多孩子的鞋都進水了，但他們還是奮力的一掀一掀往花池里倒。我還能說什么？我只有和他們一塊并肩作戰(zhàn)！回到教室里，我對孩子們進行了表揚，說他們有這么強的

6、集體榮譽感讓我驕傲！他們很開心呢。2. 注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。如有個學生主動撿垃圾，撿到校服上交，主動幫同學等。我都大肆表揚，渲染氣氛，讓學生有想要這樣做的想法。四以后努力方向1. 學生課堂上學習習慣的培養(yǎng)有待加強。 不要一提問就舉手， 教育學生要思考后再說。能夠真正的動腦，不要人云亦云。 2. 班級工作有待細化，要多有一些自己的特色。 3. 讀書讀的少了點，靜下心來讀點專業(yè)書，提升自己的修養(yǎng)?；仡欁哌^的這一學期，有感動，有收獲，也是遺憾。以后會更加努力做好自己！小學教師工作一年述職報告時光荏苒，轉眼間我進入小學工作已經(jīng)一年了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由

7、學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到了這個大家庭中?；厥走@一年來的工作， 雖緊張忙碌， 但收獲卻是豐厚的。 首先，我非常感謝學校領導及各位老師的關心和幫助，這使我在各方面都有進步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在今后的工作中，我要發(fā)揚好的地方，改進不足之處?；仡欁哌^的路，才可以更第4頁共 7頁好地看清前方的路。（一）政治思想方面作為一名教師， 肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神及三個代表的重要思想， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 實事求是，

8、努力弘揚為公、務實、創(chuàng)新、爭先的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的各種學習培訓工作，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。（二）教學方面我來到學校后迅速熟悉本校的三勤三趣一中心教學模式，精心備課、上課，認真及時批改作業(yè)，并注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教 , 努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。在課堂上，我力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法

9、，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。 我認為教師要多讀書、 多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷成長。（三）、個人素養(yǎng)方面教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同第5頁共 7頁事，及時完成學校布置的各項任務；新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努

10、力實現(xiàn)奮斗目標。（四）生活方面在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。今后的路還很長，我應該在工作責任意識上更加完善自己，以最快的速度完成每一個任務。有人說：走好人生的路，關鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路。在各位領導和同事的幫助下， 我正在朝著正確的方向努力前行！ 古人云：學習如逆水行舟，不進則退。做為新教師的我們， 有很多方面都需要進一步學習。 在學習中要踏實，一步一個腳印，虛心接受前輩的意見，不恥下問，這樣才會取得進步。作為老師，我們要本著一顆愛生的心， 當教師全身心地愛護、 關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的