小學(xué)二年級紅領(lǐng)巾廣播稿

1、小學(xué)二年級紅領(lǐng)巾廣播稿齊：親愛的同學(xué)們，你們好 !聽著熟悉的開播曲，金谷中心小學(xué) 2(2)班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面啦 !男：我是 xx 。女：我是 xx 。女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，讓我們浸潤在經(jīng)典文章里。男：今天我給大家?guī)淼拿牢氖乔锬校貉┌椎穆《?，嫩綠的新春，火紅的盛夏.沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。女：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。男：金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬張葉子，載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，憑借強烈的生命力，借助一

2、秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點。好一片成熟的金黃 !有的綠，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍(lán)圖之中。女：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道 “春華秋實 ”，萬物始于春，成于秋。秋天 洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。男：開心蹺蹺板，快樂無極限。女：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。男：下面讓我們來輕松一下吧。還有一個洞在布置學(xué)生做習(xí)題時，女教師問一個學(xué)生： “孩子，你會做減法了，是嗎 ?來，我們一起算算看， 2 減去 1 等于幾 ?”女： “等于 1，老師。 ”男： “好極了 !那

3、么， 10 減去 10 呢 ?”女： “我不知道 ”男： “孩子，別急。我打個比方，在你的口袋里如果有 10 塊糖，但它們一下子都丟了，你口袋里還有什么呢 ?”女： “老師，我知道了，還有一個洞?！睂W(xué)生認(rèn)真地說。男：畫雞蛋美術(shù)課結(jié)束， ;老師把同學(xué)的圖畫本一本本地收上來，康康再交圖畫本時對老師說： “老師，請別把我的本子放在最下面。 ”女：老師奇怪地問： “為什么 ?”男： “因為我畫的是雞蛋，放在最下面會壓碎的。”女 b：腿短的原因兒子問： “爸爸，母雞的腿為什么這么短?”男：父親說： “傻瓜，要是母雞的腿長了，下蛋時蛋不就要破碎了嗎?”男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。女：每一次的離別，意