小學體育四年級上教學進度表.體育教案

1、2017-2018年度第二學期四年級體育教學進度表年度第二學期四年級體育教學進度表20 7-2018周次計劃進度第一周( 室內(nèi)課 ) 1 ：引導(dǎo)課，體育常識，如何進行戶外體育運動第二周1、隊列隊形； 2 、游戲：穿過小樹林第三周1、立定三級跳遠； 2、游戲：障礙賽跑第四周1、傳物接力； 2、游戲：改換目標第五周1、快速跑： 30 50 米； 2、游戲：守衛(wèi)紅旗第六周1、沙包擲遠； 2 、游戲： 單腳跳接力第七周1、小籃球； 2、游戲： 綁腿接力第八周1、負重練習； 2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)第九周1、技巧：仰臥起坐； 2、游戲：快跳快跳第十周1、韻律操； 2、游戲：單腳跳接力第十一周1、集體游戲課：千

2、足蟲、大家一起跳第十二周1、跳起摸高； 2、游戲：攻關(guān)第十三周1、坐位體前屈； 2、游戲： 障礙物賽跑；第十四周1、 技巧：立臥撐 ； 2、游戲：綁腿賽跑第十五周1、跳小繩 2 、游戲：叫號賽跑第十六周1、跑：走跑交替 ；2、游戲：跳進去拍人第十七周1、考核：立定跳遠； 2、評價四年級體育課教案時間第一周課型內(nèi)容( 室內(nèi)課 ) 1 ：引導(dǎo)課，體育常識，如何進行戶外體育運動通過本次課的學習，使學生了解如何進行戶外活動，認真上好體育課。目的培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù) 時強唱歌：開師生問好：1、教師

3、語言始宣布本次課要清晰。學生坐在教部的 內(nèi) 容教室2、講解課堂室里按自己1 10小分和任務(wù)：要求任務(wù)。的座位坐點名；好。一、講解本學期體育課的要求和任務(wù)1、教室講解內(nèi)容。語言要清二、如何進行晰。戶外體育運2、要求：基動做游戲可學生認真遵本以全面鍛煉守紀律。部身體。學生坐在教分1、 可以做游養(yǎng)成良好的室里按自己 120 小戲，使大教室坐 立 行的座位坐腦靈活。的 正 確好。姿態(tài)。2、 和同學一起活動。、能夠自覺做到無故曠3、 進行日光課，遲到，有浴。事要請假。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點：對游戲基好處的理解本和認識。部二、游戲：教室1、教師講解1、學生

4、認 36小分（抓手指）游戲的方真聽講 /規(guī)則：法 和 規(guī)游戲方 41、手放平。則。法 和 規(guī)2、食指尖必則。須頂著手掌心。2、教師做示2、學生練3、聽到教師范。習?？诹詈蟛拍?抓 手3、學生練習3、學生進指。和游戲。行游戲。結(jié)一、總結(jié)本束次 課 的教室教師總結(jié)本學生按教室部情況。次可的情況。的座位坐 14小分二、下課。好。場地設(shè)計教學回顧四年級體育課教案時間第二周課型內(nèi)容1、隊列隊形；2 、游戲：穿過小樹林1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。目的2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內(nèi)容場 地教

5、師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：1、教師語言規(guī)：要清晰。1、學生站1、體委整隊、 ×××××2、教師講解成 四 列1師生問好、報×××××課堂要求橫隊。準告人數(shù)、檢查×××××和任務(wù)。2、學生和1備服裝。×××××3、教師帶領(lǐng)教 師 一部2、宣布課的學生一起同 做 游分內(nèi)容和任務(wù)。做游戲。戲。10小二、準備活4、教師講解 3、學生認動：徒手操的真 聽 講21、小游戲；四 列 橫動作和要看示范

6、?！白ト恕标?，體操隊型求。4、學生精2、小型徒手5、師生一同神飽滿。1操。練習。3、專項準備活動。一、隊列隊1、教師講動1、學生認形：作方法和真 聽 動基1、集中注意要領(lǐng)。作 方 法本力聯(lián)系；2、教師做正和要領(lǐng)。3部（有效與無確的示2、學生練18中分效）范。習。42、快快集合；3、教師個別3、分組練3、稍息、立指導(dǎo)。習。正、向右看4、找好學生4、動作一齊；做表演。致，精神5、變換隊形；飽滿。順序教學內(nèi)容場地重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：1、 必須站在起 跑線后，拍手后才能起跑。2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。一、放松；結(jié)二、小結(jié)；

7、束部三、下課分場地八個小木柱；四個標志物；設(shè)計教師活動學生活動數(shù)時強1、教師講 解1、學生認游戲方 法真 聽 游和規(guī)則。戲 方 法2、教師做 正和規(guī)則。2確示范。2、學生練10 中3、教師做 正習 和 比3確評定 勝賽。負。3、分組比賽。1、教師總 結(jié)1、認 真 聽本次課的講情緒情況。飽滿。12小2、下課。2、下課。教學回顧四年級體育課教案時間第三周課型內(nèi)容1、立定三級跳遠； 2、游戲：障礙賽跑1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高跳躍的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集

8、體主義精神，順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝。×××××課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務(wù)。關(guān)查。110小備內(nèi)容和任務(wù)。部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：立四列橫隊，中。正、稍息、集體操隊型

9、4、師生一同4、學生充分2合、解散、。練習。2、廣播操。活動各關(guān)3、專項準備節(jié)?；顒印Ｒ?、技巧：教師講解動前滾翻起立，作方法和學生認真聽接球要領(lǐng)。講 動 作基教師做分解方 法 和418中本和完整動要領(lǐng)。X部重點：蹬地、作示范。學生集體練8分起跳，騰空。教師給學生習。難點： 動作個別指學生分組練連貫，協(xié)調(diào)。導(dǎo)。習。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4 神飽滿動二、游戲：演。作輕松整齊一致（障礙賽跑）規(guī)則：基游戲者應(yīng)在本比賽中完部成所規(guī)定分的動作。教師講解游學生認真聽由小裁判評戲要求和講 游 戲29中定動作正規(guī)則。規(guī)則。/確與否。學生練習比學生練習比3每個隊員的賽。賽。比賽次數(shù)教師

10、做正確分組比賽。相等。評 定 勝負。結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結(jié)；2、下課。滿。1 3小分2、下課。三、下課場地設(shè)計教學回顧四年級體育課教案時間第四周課型內(nèi)容1、傳物接力； 2、游戲：改換目標1、通過本次課的學習，學會如何與他人合作并發(fā)展人體各個部位的能力。目的1、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。2、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：1、教師語言1、學生站成規(guī)：要清晰。四列橫隊。1、體委整隊、 ×××××

11、2、學生認真1師生問好、報×××××、教師講解2準告人數(shù)、檢查×××××課堂要求聽隊列的備服裝。×××××和任務(wù)。要求。部2、宣布課的1分內(nèi)容和任務(wù)。3、教師講解4、師生一同二、準備活徒手操的練習。10小動：動作和要1、隊列練四 列 橫求。動作一致，精2習；隊，體操隊型神飽滿。2、小型徒手4、師生一同操；練習。3、專項準備1活動；一、 徒手操1、教師講解1、學生認真動作要求聽動作要和方法。領(lǐng)和方法基重點：接物時2、教師做完學 生 練本動作干凈利整

12、的正確習。3部落。的示范。2、分組練習。 18中分3、教師個別3、動作一致，4難點：動作連指導(dǎo)。精 神 飽貫。4、找好學生滿。做表演。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲1 、教師講解1 、學生認真基（改換目標）游戲的方聽游戲的方本規(guī)則：法 和 規(guī)法和規(guī)則。部追者只能拍則。分人，不許2 、教師做正2、學生練習。堆人，拉確 的 示2 1 中人。范。3、分組比賽。 0逃者需要“隱3 、教師正確3蔽必須站評 定 勝在前面站負。在后面，或側(cè)面。一、放松；1 、教師總結(jié)1 、認真聽講結(jié)本次課的情情緒飽滿。二、小結(jié)；況。2、下課。1 2 小束2、下課。部三、下課分場

13、地設(shè)計教學回顧四年級體育課教案時間第五周課型內(nèi)容1、快速跑： 30 50 米； 2、游戲：守衛(wèi)紅旗1、通過本次課的學習，進一步掌握跑的動作要領(lǐng)，促進身體各器官的發(fā)目的 育。2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：1、教師語言1、學生站規(guī)：要清晰。成 四 列1、體委整隊、×××××2、教師講解橫隊。1師生問好、報×××××課堂要求2、學生認準告人數(shù)、檢查×××××和任務(wù)。真

14、 聽 隊備服裝。×××××3、教師講解列 的 要部2、宣布課的徒手操的求。1分內(nèi)容和任務(wù)。動作和要3、師生一二、準備活求。同練習。10小動：4、師生一同4、動作一1、隊列練四 列 橫練習。致，精神2習；隊，體操隊型飽滿。2、小型徒手1操；專項準備活動；二、快速跑：1、教師講解1、學生認30動作要求真 聽 動50 米和方法。作 要 領(lǐng)基2、教師做完和方法本重點：掌握跑整的正確2、學生練3部的正確姿勢。的示范。習。 18中分3、教師個別3、分組練4指導(dǎo)。習。難點：起跑要4、找好學生4、動作一有爆發(fā)力。做表演。致，精神飽滿。順序教學內(nèi)容場地教師活動學

15、生活動數(shù) 時強重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方?；救?、游戲；1、教師講解1、學生認部守衛(wèi)紅旗游戲的方真 聽 游分規(guī)則：法 和 規(guī)戲 的 方1、 沒有被教則。法 和 規(guī)導(dǎo)的人不2、教師做正則。210中得隨意進確 的 示2、學生練 入圈內(nèi)。范。習。32、 叫號時要3、教師正確3、分組比清楚、響評 定 勝賽。亮，松手負。時紅旗必須豎直。一、放松；1、教師總結(jié)1、認真聽講本次課的情情緒飽滿。結(jié)二、小結(jié)；況。2、下課。12小束三、下課2、下課。部分場地設(shè)計教學回顧四年級體育課教案時間第六周課型內(nèi)容1、沙包擲遠；2 、游戲： 單腳跳接力1、通過學習投擲沙包，發(fā)掌學生上肢力量。目的

16、2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質(zhì)。3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝。×××××課堂要求和聽講，注意關(guān)準2、宣布課的任務(wù)。查。110小備內(nèi)容和任務(wù)。部

17、二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：四 列 橫2、廣播操。隊，體操隊型4、師生一同4、學生充分23、專項準備練習。活動各關(guān)節(jié)?；顒印Ｒ?、沙包擲遠1、教師講解1、學生認真動作方法聽講動作重點：下上肢和要領(lǐng)。方法和要基的協(xié)凋，放2、教師做分領(lǐng)。本松，自然，投解和完整2、學生集體315中部擲要又力度。動作示練習。/分范。3、學生分組4難點：轉(zhuǎn)髖動3、教師給學練習。作要明顯。生個別指導(dǎo)。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù) 時 強二、游戲：1 、教師講解1、 學生認真單腳跳接力游戲要求聽講游戲規(guī)則：和規(guī)則。規(guī)則。21起跳前必須2 、學生練習2、 學生練習/2 中站在

18、起跳比賽。比賽。3線后不得3 、教師做正3、分組比踏線。確評定勝賽。發(fā)出信號后負。才 能 起跳，其余人擊掌后才 能起跳。結(jié)一、放松；1 、總結(jié)本次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結(jié)；2、下課。2、下課。1 3 小分三、下課場預(yù)地設(shè)計計四年級體育課教案時間第七周課型內(nèi)容1、小籃球； 2、游戲： 綁腿接力1、通過學習走的正確方法， 培養(yǎng)學生走的正確姿勢， 鞏固走的技能發(fā)展學目的生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習， 培養(yǎng)學生集體主義精神， 提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、

19、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝。×××××課堂要求和聽講，注意關(guān)準2、宣布課的任務(wù)。查。110小備內(nèi)容和任務(wù)。部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：四 列 橫2、廣播操。隊，體操隊型4、師生一同4、學生充分23、專項準備練習?；顒痈麝P(guān)節(jié)?；顒印Ｒ?、走：用各1、教師講解1、 學生認真

20、種正確姿勢動作方法聽講動作的走：和要領(lǐng)。方法和要基2、教師做分領(lǐng)。本重點：控球要解和完整2、 學生集體315中部穩(wěn)。動作示練習。/分范。3、 學生分組4難點：重心下3、教師給學練習。降。生個別指導(dǎo)。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù) 時 強二、游戲：1、 教師講解1、 學生認真（綁腿接力）游戲要求聽講游戲規(guī)則：和規(guī)則。規(guī)則。211、 教師發(fā)令2、 教師做正2、 注意觀察/2 中后或擊掌確示范。教師的示3后才能起3、 學生練習范。跑。比賽。3、 學生練習2、 按教師規(guī)4、 教師做正比賽。定的要求確評定勝4、分組比拋丸不得負。賽。少跑。3、 繩子一定要綁好，繩子松開不得分。結(jié)一、放松；1 、總結(jié)本

21、次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結(jié)；2、下課。2、下課。1 3 小分三、下課場預(yù)地設(shè)計計四年級體育課教案時間第八周課型內(nèi)容1、負重練習； 2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)1、通過這節(jié)課的學習，使學生初步負重練習的動作方法，發(fā)展學生的下肢的力量。目的2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結(jié)協(xié)作的集體精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查

22、×××××2、教師講解2、學生認真服裝。×××××課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務(wù)。關(guān)查。110小備內(nèi)容和任務(wù)。部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列練習：四列橫隊，中。2、徒手操。體操隊型4、師生一同23、專項準備練習。4、學生充分活動。活動各關(guān)節(jié)。一、負重練習1、教師講解1、學生認真重點：各節(jié)的動作方法聽講動作方動作要領(lǐng)及和要領(lǐng)。法和要領(lǐng)基要求。2、教師做分2、學生集體418中本解和完整練習。X部難點：動作的動作示3、學生分組8分要輕松自如。范。練習。3

23、、教師給學生個別指導(dǎo)。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4 神飽滿動演。作輕松整齊一致二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)基規(guī)則：本應(yīng)戰(zhàn)人在對部方拍到自分己手之前1、教師講解1、學生認真不得踏過起跑線。追拍時不得用 力堆人。游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正聽講。2、戲規(guī)則。3、學生練習比賽。分組比賽。2/39中應(yīng)戰(zhàn)者如失確評定勝敗就算對負。方勝利。結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結(jié)；2、下課。滿。1 3小分2、下課。三、下課場地設(shè)計教學回顧四年級體育課教案時間第九周課型內(nèi)容1、技巧：仰臥起坐； 2、游戲：快跳快跳1、通過本次課的學習，使學生進一步學習

24、仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力目的2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝。×××××課堂要求和聽講，注意關(guān)準2、宣布課的任務(wù)。查。110小備內(nèi)容和任務(wù)。部二

25、、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。隊列：四 列 橫各種圖形跑隊，體操隊型4、師生一同4、學生充分22、廣播操。練習?；顒痈麝P(guān)節(jié)。3、專項準備活動。一、技巧：1、教師講解1、學生認真（仰臥起坐）動作方法聽講動作和要領(lǐng)。方法和要基2、教師做分領(lǐng)。本重點難點：用解和完整2、學生集體315中部力收復(fù)。動作示練習。/分范。3、學生分組43、教師給學練習。生個別指導(dǎo)。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù) 時 強二、游戲：1 、教師講解1 、學生認真（快跳快跳）游戲要求聽講游戲規(guī)則：和規(guī)則。規(guī)則。21起跳前必須2 、學生練習2 、學生練習/2 中站在起跳比賽。比賽。3線后不得3 、

26、教師做正3、分組比賽。踏線。確評定勝跳墊子是腳負。不要碰墊子如到了扶起來再跳。結(jié)一、放松；1 、總結(jié)本次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結(jié)；2、下課。2、下課。1 3 小分三、下課場預(yù)地墊子 20塊設(shè)計計四年級體育課教案時間第十周課型內(nèi)容1、韻律操； 2、游戲：單腳跳接力1、通過本次課的教學，使學生進一步掌握韻律操的節(jié)奏。目的2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、發(fā)展學生的彈跳力及團結(jié)協(xié)作的集體精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列

27、橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝。×××××課堂要求和聽講，注意關(guān)準2、宣布課的任務(wù)。查。110小備內(nèi)容和任務(wù)。部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列練習：四 列 橫2、拍手操。隊，體操隊型4、師生一同4、學生充分23、專項準備練習?；顒痈麝P(guān)節(jié)?；顒?。1、教師講解1、學生認真二、韻律操：游戲要求聽講游戲和規(guī)則。規(guī)則。212基2、學生練習2、學生練習/中本比賽。比賽

28、。3部重點：動作準3、教師做正3、分組比賽。分確性。確評定勝負。難點：動作的協(xié)調(diào)性。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：1、教師講解1 、學生認真單雙腳跳圈動作方法聽講動作規(guī)則：和要領(lǐng)。方法和要跳時途中不2、教師做分領(lǐng)。41中許接觸圓解和完整2 、學生集體X8圈。動作示練習。8發(fā)令后或拍范。3 、學生分組基手后方可3、教師給學練習。本跳。生個別指部單腳跳時擺導(dǎo)。分動腿不許觸地面。一、放松；1 、總結(jié)本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。結(jié)二、小結(jié)；2、下課。2、下課。1 3 小束三、下課部分場預(yù)地標志物 4個設(shè)計計四年級體育課教案時間內(nèi)容第十一周1、集體游戲課：千足蟲、大家一起跳課

29、型1、通過游戲課的學習，使學生進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。目的2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝。×××××課堂要求和聽講，注意關(guān)準2、宣布課的任務(wù)。

30、查。110小備內(nèi)容和任務(wù)。部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列練習：四 列 橫各種圖形跑隊，體操隊型4、師生一同4、學生充分22、廣播操。練習。活動各關(guān)節(jié)。3、專項準備活動。一、游戲課：1、教師講解1 學生認真聽1、千足蟲：游戲要求講游戲規(guī)規(guī)則：和規(guī)則。則?；l(fā)令后大2、學生練習2、學生練習本家一起向前，比賽。比賽。315中部動作要一致。3/教師做正3、分組比賽。 /分如隊伍脫確評定勝4節(jié)，算失敗。負。必須按規(guī)定的要求做動作。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù) 時 強1 、教師講解1 、學生認真2、大家一起游戲要求聽講游戲跳規(guī)則：和規(guī)則。規(guī)則。21節(jié)奏一致

31、，2 、學生練習2 、學生練習/2 中跳躍要有高比賽。比賽。3度。3 、教師做正3、分組比賽。每個人都確評定勝要集中注意負。力。跳躍過程中不許分開。結(jié)一、放松；1 、總結(jié)本次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結(jié)；2、下課。2、下課。1 3 小分三、下課場預(yù)地四個標志物設(shè)計計四年級體育課教案時間第十二周課型內(nèi)容1、跳起摸高； 2、游戲：攻關(guān)1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展目的2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、