創(chuàng)意思維訓練《十四堂人生創(chuàng)意課》讀書筆記

1、十四堂人生創(chuàng)意課讀書筆記姓名：耿鏡斐班級：文化產(chǎn)業(yè)管理二班書名：十四堂人生創(chuàng)意課作者：李欣頻出版社 ：電子工業(yè)出版社 年版： 2013年 6月第一次印刷十四堂人生創(chuàng)意課 這本書與我以往看的關于創(chuàng)意的書籍有所 不同，它的可取之處與創(chuàng)新之處在于作者李欣頻并沒有具體告訴我們 創(chuàng)意是什么、她是怎么做創(chuàng)意的，只是教會我們通過閱讀、觀影、旅 行、感悟等方式來設計我們的人生、繪制我們的人生藍圖，乍一看倒 像是勵志書籍， 其實作者在上廣告創(chuàng)意課， 加上自己的經(jīng)歷感觸擴展 而來的一本書。 與其說作者是在講創(chuàng)意的來源， 倒不如說是在講一種 人生態(tài)度，選擇怎樣的生活，如何去生活，決定了我們有什么樣的人 生，什么樣的

2、自我。而我們的態(tài)度、性格、價值觀又直接影響了我們 的創(chuàng)意，及能做出什么樣的作品。創(chuàng)意不是憑空出現(xiàn)的，它是我們日 常生活的積累所在。 所以懂得如何去生活對創(chuàng)意來說是很重要的。 這 種表達方式甚至教育方式便是我認為的該書的可取之處。作者從十四個角度講述了人生應該秉持的態(tài)度和行為， 通過閱讀 我將其歸納為九點作者的觀點， 這九個觀點也彰顯和服務了作者想要 表達的一個最主要觀點，便是創(chuàng)意是需要培養(yǎng)和積累的。在此我從作者的九點觀點中談一下自己的感受。一、要培養(yǎng)生存應變力在一個艱苦、 陌生的生活環(huán)境中找到自己能夠活下來的方式， 更 大膽、更獨特才能讓更多的人看到自己， 獨特性便是我們可以立足的 價值，也是

3、大家認識我們的名片?；镜哪芰?、學識，卓越的膽識、 超強的應變力都是催生創(chuàng)意的不可或缺的條件?？礊碾y片是培養(yǎng)生存 應變力的絕佳方法，把自己做為一個角色深入在電影中， 總能得到的 意外的想法，如遇到這種情況我該怎么做才能逃生、怎么做才能打敗 一定會活到最后的主角改變結局等等，這也是一種獲取創(chuàng)意的靈感和 渠道。二、鑄造多面向、多性格的自我，建立獨特的自我風格多面向、多性格的自我才能在生活中感受到自己意料之外的力量和千變萬化的可能，也能鍛煉自己活在機遇里的柔軟身段， 所謂活在 機遇里的柔軟身段，便是各種可能的自己和各種可能的未來。 方法是 看開放式結局的電影，可以引領我們去思索自己的各種可能性、 懂

4、得 洞悉因果的景深，知道自己能做到什么程度，去開拓自己的思維，伸 展自己的聯(lián)想，讓自己明白如果走了其他的道路將會遇到什么甚至怎 樣解決。在此過程中也要建立出自己獨特的風格， 原生出屬于自己的思考力、創(chuàng)造力，才能不用抄襲別人，有自己的原創(chuàng)風格。三、人生需要策劃“在碰觸世界之前，先端詳自己?！弊髡咴诮涛覀內绾萎嬕粡堊约旱纳{圖，第一步要做的久是引號中的那句話， 我們花越多的時 間了解自己、開發(fā)自己，就會發(fā)現(xiàn)自己是一個挖不盡的巨大礦坑，專 心致志的在每一個生命階段發(fā)現(xiàn)新的人生穴脈， 用好奇心去發(fā)掘自己 新的一面。創(chuàng)意不是天賦，而是培養(yǎng)和積累，學習訓練自己的感官靈敏度， 去感知一切新鮮的甚至平凡的事

5、物， 用感官走最遠的邊境， 看最多的 好奇事物，盡可能的擴大感知范圍去充實靈魂生命。在策劃人生和繪制生命藍圖的過程中， 我們要學會把自己當做一 項事業(yè)、一種品牌去經(jīng)營，遵守新時代的生存法則，練習閱讀與書寫 能力，通過文字去想象畫面作出比較。制定人生計劃是必須的，我們 往往高估 10 年后能做的事，卻忽略一年內能做的事，所以需要制定 人生計劃，醒來做夢圓夢。四、學會栽培自己在不斷革新的社會中， 我們需要長出觸角與世界連接， 從世界中 的事物來充實自己的思想、更新自己的思想。栽培自己，需要從五個 方面提升自己。第一是書本，閱讀是自己最大的資產(chǎn)，閱讀是一種感官享受。閱 讀的書多了，就真的如作者所說“

6、會找到每一分每一秒呼吸的活力， 連在走路時都充滿了創(chuàng)意”。在我們的課余生活中，一定要以讀書為 重，不斷充實自己、包裝自己。第二是電影，以多種角色的視角去看電影，體驗百款人生，不是 為了娛樂和消遣去看電影， 而是為了不斷學習不斷收獲， 這樣便會幫 助我們創(chuàng)作出百款作品，作品也將會比現(xiàn)齡更成熟深刻。第三是旅行，“同樣的壽命，旅行能讓你比別人走更遠的路”， 帶著新的思想框架去旅行， 旅行會讓我們開闊心胸和視野， 學會謙卑， 延長創(chuàng)作生命力，豐富創(chuàng)意思維。第四是人際，我們需要各領域各專業(yè)的朋友去刺激自己的思維, 去連接自己不同面向的知識視野，擴大腦容量和知識面。第五是環(huán)境，我們需要在生活中提升自己的敏

7、感度，尋找創(chuàng)意點。五、學會專心與完美作者教會我們學習精準的藝術、專注的態(tài)度，尋找專注力量的來 源。專心就是最大的力量和意志。不終止的自我要求與評量，不斷設 立自己的目標，挑戰(zhàn)自己更高的高度，盡力追求專心致志，達到完美。六、精通多項技能我們如何在發(fā)展飛快的時代中自處？作者告訴我們只有一個專 長是不夠的，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人需要與各領域的人超鏈接， 去汲取他們的養(yǎng) 分，轉化為自己的思想和力量，精通的各領域的技能，就能在他們之 間不斷變頻，發(fā)散自己能量的同時，接收更新鮮的養(yǎng)分。我認為這一 點頗為重要，不僅提升了人際關系，更開啟了我們的多面人生，不斷 從各方面吸取靈感。七、智慧的重要性智慧是一個人所必須具備的，

8、無論是所具的智慧豐富與否，都會 在一定程度上激發(fā)出自己對待一件事物的態(tài)度和另一種思考，面對自己每一個人生階段所懼怕的、所無奈的都有著自己真實而準確的判斷 和選擇，這種判斷和選擇隨著智慧的增加而更加成熟冷靜、處變不驚。 面對失敗也坦然自處，但也要有著再來一次的信心和勇氣， 正確面對 挫折和失敗，它們更能讓我們認清自己，低谷反彈，高處思危也是一 種人生智慧。八、想象力和創(chuàng)意對生活影響重大想象力會使世界變得更有趣，會讓我們感到一種彩色的人生智 慧。有了想象力，即使在再艱苦的環(huán)境中也能感受到絕處逢生的快樂。 創(chuàng)意源于我們自身的想象力，是一種生活態(tài)度，所以想要得出創(chuàng)意， 就要以一顆充滿想象力的思想和內心

9、去面對生活中的每一件事，把想象力放在對的地方，快樂得把事情做好，結果將是意想不到的，這種 意想不到的結局也將是一種與他人不同的作品，這便是一種創(chuàng)意。九、“相信自己能為這個世界帶來獨特的生命驚喜”這個觀點我借用了作者書中的一句原話，因為這句話在我心中已 成為一條真理，感謝我們能有自由的意志和行動去做自己想做的事、 去游自己想去的地方、去說自己想說的話、去寫自己想寫的字，每個 人的思想都不一樣，想要追求和表達的也不一樣，當我們了解自己真 正想要的是什么，再利用自己的智慧和技能表達出來時， 我們就為這 個世界帶來了讓人眼前一亮的機會， 這便是創(chuàng)意，即我在這世界用自 己獨特的能力留下的痕跡、帶來的驚喜。通過閱讀十四堂人生創(chuàng)意課歸納作者的觀點，結合自己的實 際生活，我僅以個人觀點提出以下 疑問和質疑：一、作者在書中的主要觀點便是創(chuàng)意是需要后天培養(yǎng)和積累的， 但是想象力卻是與生俱來的占一大部分， 兩者需要相輔相成，那么創(chuàng) 意和想象力之間的關系、結合方法和互相中和的方法分別是什么？二、該書的可取之處在于作者的寫作方式，以人生應該秉持的態(tài) 度和行為來培養(yǎng)創(chuàng)意的產(chǎn)生，個人認為這種方式有利有弊，有利的一 面是該文章開始我所寫