重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院——國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng)：國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程代碼：課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)分：4計(jì)劃學(xué)時(shí)：64實(shí)踐課時(shí)比例：50%主要授課方式：講授+操作考核方式：大作業(yè)考核適用專(zhuān)業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生先修課程：國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力1. 概述1.1課程的性質(zhì) “商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)”課程是根據(jù)高職高專(zhuān)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要開(kāi)設(shè)的一門(mén)職業(yè)基礎(chǔ)必修課程，同時(shí)也是一門(mén)語(yǔ)言技能訓(xùn)練課。其專(zhuān)業(yè)前導(dǎo)課程為實(shí)用英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)，后續(xù)課程為國(guó)際商務(wù)談判英語(yǔ)、國(guó)際貨運(yùn)代理、國(guó)際海運(yùn)與空運(yùn)代理等。本課程具有很高的綜合性，涉及商務(wù)活動(dòng)、商務(wù)談判、商務(wù)單證等英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合能力運(yùn)用。1

2、.2課程設(shè)計(jì)理念1）、注重學(xué)生的發(fā)展本課程面向國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生，注重學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有針對(duì)性；注重提高學(xué)生口語(yǔ)的表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生日常使用英語(yǔ)的習(xí)慣；增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)實(shí)踐能力，以提高口語(yǔ)談判技能、磨礪意志、活躍思維和擴(kuò)展視野為基本目標(biāo)。使學(xué)生在就業(yè)前獲取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如劍橋商務(wù)英語(yǔ)初中級(jí)證書(shū)。2） 、注重社會(huì)的發(fā)展當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等都已經(jīng)進(jìn)入到高度發(fā)達(dá)的階段。技能人才的培養(yǎng)應(yīng)與企業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái),在生產(chǎn)實(shí)踐中打造純正的技能人才。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方針，通過(guò)大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建學(xué)校和企業(yè)共同教育、管理和培訓(xùn)學(xué)生的教育

3、模式。在教學(xué)實(shí)踐中注重理實(shí)一體化教學(xué)體系的構(gòu)建，真正做到知行統(tǒng)一，教學(xué)做一體化，有效地提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程的教學(xué)效果。3）、注重知識(shí)的發(fā)展課程以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為導(dǎo)向，積極調(diào)動(dòng)圖書(shū)館、音像、互聯(lián)網(wǎng)等各類(lèi)教學(xué)資源，充分利用多媒體技術(shù)，改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，注重知識(shí)的積累和更新。要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新的重要性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。在工作中要加強(qiáng)教學(xué)研究，積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)向研究型教學(xué)的轉(zhuǎn)變。1.3課程開(kāi)發(fā)思路該課程堅(jiān)持基于工作過(guò)程的課程觀，以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，從而實(shí)現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。以工作過(guò)程為課程設(shè)計(jì)的主要依據(jù)，要求以基于職業(yè)情境中的具體行動(dòng)過(guò)程為

4、參照，將陳述性知識(shí)和過(guò)程性知識(shí)整合、理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)整合，以學(xué)生行動(dòng)為主體，讓學(xué)生在一種盡量真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和行動(dòng)能力，即綜合職業(yè)能力。2.課程目標(biāo)本課程是在學(xué)生已具備高中英語(yǔ)基本會(huì)話能力的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)的口語(yǔ)訓(xùn)練，大幅度地提高學(xué)生的日常英語(yǔ)，尤其是商貿(mào)英語(yǔ)的會(huì)話能力及口語(yǔ)技巧，從而使學(xué)生達(dá)到基本滿(mǎn)足從事商貿(mào)工作所必需的英語(yǔ)口語(yǔ)要求。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備在一般涉外活動(dòng)和商務(wù)談判中自由交流的能力，以適應(yīng)適應(yīng)21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境突飛猛進(jìn)的發(fā)展變化。21知識(shí)目標(biāo)1）、掌握英語(yǔ)語(yǔ)音基本知識(shí)，發(fā)音無(wú)重大問(wèn)題2）、能和母語(yǔ)為英語(yǔ)的人群進(jìn)行涉外

5、活動(dòng)的基礎(chǔ)交流3）、掌握英商務(wù)語(yǔ)口語(yǔ)所必備的相關(guān)詞匯、語(yǔ)法和翻譯知識(shí)22素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)多渠道、多形式地口語(yǔ)交際活動(dòng)，是學(xué)生逐步學(xué)會(huì)和掌握表達(dá)自己校要表達(dá)的真實(shí)思想和觀點(diǎn)，并通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成用英語(yǔ)直接思維與表達(dá)思想和觀點(diǎn)的習(xí)慣。使學(xué)生能掌握一般交際策略、社會(huì)禮儀，能熟練地用英語(yǔ)進(jìn)行一般涉外活動(dòng)的交流；掌握國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的流程，能用英語(yǔ)完成基本的商務(wù)流程，參與從事國(guó)際商務(wù)談判活動(dòng)。23能力目標(biāo)通過(guò)不同類(lèi)型的教學(xué)形式讓學(xué)生切實(shí)學(xué)會(huì)在國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中用英語(yǔ)表達(dá)自己，與人交流。以期達(dá)到以下三種能力要求：1)、具有良好的職業(yè)道德、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)2)、具有良好的協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神3)、

6、具有獲取一定信息的能力3.課程內(nèi)容和要求本課程根據(jù)國(guó)際商務(wù)的有關(guān)知識(shí)將其內(nèi)容分為十二個(gè)主要構(gòu)成部分：建立商務(wù)業(yè)務(wù)關(guān)系、詢(xún)盤(pán)與報(bào)盤(pán)、供貨緊缺、價(jià)格、傭金與折扣、支付方式、包裝、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、簽訂合同、投訴與索賠及代理。學(xué)習(xí)情景工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求學(xué)時(shí)安排1. 建立業(yè)務(wù)關(guān)系1.1 自我介紹1. 熟悉建立業(yè)務(wù)關(guān)系過(guò)程中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用介紹口語(yǔ)中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯出建立業(yè)務(wù)關(guān)系對(duì)話中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定貿(mào)易關(guān)系建立情境進(jìn)行適當(dāng)對(duì)話261.2 公司介紹21.3 產(chǎn)品介紹22. 詢(xún)盤(pán)與報(bào)盤(pán)2.1 詢(xún)盤(pán)1. 熟悉詢(xún)盤(pán)及報(bào)盤(pán)過(guò)程中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用詢(xún)盤(pán)及報(bào)盤(pán)口語(yǔ)

7、中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯詢(xún)盤(pán)報(bào)盤(pán)活動(dòng)中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定詢(xún)盤(pán)報(bào)盤(pán)情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話482.2報(bào)盤(pán)43.供貨緊缺3.1 供貨不足的抱歉1. 熟悉洽談供貨過(guò)程中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用供貨不足及推薦替代品口語(yǔ)中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯供貨活動(dòng)洽談中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定供貨不足情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話483.2 推薦替代品44.價(jià)格4.1 報(bào)價(jià)1. 熟悉貿(mào)易報(bào)價(jià)過(guò)程中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用價(jià)格洽談口語(yǔ)中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯貿(mào)易報(bào)價(jià)過(guò)程中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定價(jià)格洽談情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話244.2 議價(jià)及談判25.傭金與折扣5.1 傭金及折扣1. 熟悉貿(mào)

8、易價(jià)格磋商過(guò)程中的傭金及折扣的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)及正確表達(dá)方式2. 熟悉并運(yùn)用價(jià)格洽談中傭金及折扣口語(yǔ)中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯貿(mào)易報(bào)價(jià)過(guò)程中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定價(jià)格磋商情境中的傭金及折扣表達(dá)方式進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話446. 支付方式6.1 洽談付款方式1. 熟悉對(duì)外貿(mào)易過(guò)程中支付方式的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用對(duì)外貿(mào)易過(guò)程中付款方式洽談口語(yǔ)中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯對(duì)外貿(mào)易過(guò)程中支付方式的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定對(duì)外貿(mào)易過(guò)程中支付方式的情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話447.包裝7.1 磋商包裝細(xì)節(jié)1. 熟悉外貿(mào)包裝口語(yǔ)中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用外貿(mào)包裝交流中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯外

9、貿(mào)包裝口語(yǔ)中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定外貿(mào)包裝洽談情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話448.裝運(yùn)8.1 裝運(yùn)談判1. 熟悉外貿(mào)裝運(yùn)口語(yǔ)中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用外貿(mào)裝運(yùn)交流中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯外貿(mào)裝運(yùn)口語(yǔ)中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定外貿(mào)裝運(yùn)情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話449.保險(xiǎn)9.1 確定洽談貨運(yùn)保險(xiǎn)1. 熟悉外貿(mào)貨運(yùn)保險(xiǎn)洽談中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用貨運(yùn)保險(xiǎn)交流中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯外貿(mào)貨運(yùn)保險(xiǎn)中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定外貿(mào)貨運(yùn)保險(xiǎn)情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話4410.簽訂合同10.1商談簽訂合同1. 熟悉外貿(mào)合同簽訂過(guò)程中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用外貿(mào)合同簽訂過(guò)程中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)

10、確理解并翻譯外貿(mào)合同簽訂過(guò)程中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定外貿(mào)合同簽訂情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話4411.投訴與索賠11.1 投訴1. 熟悉外貿(mào)投訴與索賠過(guò)程中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用投訴與索賠過(guò)程中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯外貿(mào)投訴與索賠過(guò)程中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定投訴與索賠情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話4811.2 索賠412.代理12.1 代理洽談1. 熟悉代理洽談過(guò)程中的相關(guān)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2. 熟悉并運(yùn)用代理洽談過(guò)程中的實(shí)用句型1.能準(zhǔn)確理解并翻譯外貿(mào)投訴與索賠過(guò)程中的常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2.能根據(jù)給定投訴與索賠情境進(jìn)行恰當(dāng)對(duì)話44機(jī)動(dòng)4合計(jì)644.課程實(shí)施和建議4.1課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法本課程屬于國(guó)

11、際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程。該課程對(duì)學(xué)生貿(mào)易專(zhuān)業(yè)知識(shí)有較高的要求，對(duì)學(xué)生的口頭表達(dá)及英語(yǔ)運(yùn)用能力有一定的要求。對(duì)該專(zhuān)業(yè)高職學(xué)生而言，各類(lèi)商務(wù)活動(dòng)中常見(jiàn)句型掌握是本課程的重難點(diǎn)所在。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，可遵循以下解決方式：1）、采用以學(xué)生為主的綜合教學(xué)模式2）、提高教材的適用性和課程設(shè)置的科學(xué)性3）、進(jìn)一步提升教師的綜合素質(zhì)4.2教學(xué)方法和教學(xué)手段421教學(xué)方法： 本課程主要采用情景模擬教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、交際教學(xué)法、案例教學(xué)法等多種教學(xué)方法，通過(guò)設(shè)置不同類(lèi)型的教學(xué)形式如熱身練習(xí)、個(gè)人訓(xùn)練、雙人配對(duì)練習(xí)、集體操練等，將訓(xùn)練內(nèi)容劃分為語(yǔ)音練習(xí)部分、實(shí)踐對(duì)話部分、話題討論部分、詞匯與術(shù)語(yǔ)專(zhuān)練部

12、分、業(yè)務(wù)會(huì)話練習(xí)部分、專(zhuān)業(yè)知識(shí)回答問(wèn)題式練習(xí)部分、專(zhuān)題討論部分等相關(guān)內(nèi)容。422教學(xué)手段商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的課程設(shè)置以市場(chǎng)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，基于涉外貿(mào)易活動(dòng)的實(shí)際工作過(guò)程開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)情境。遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的規(guī)律，重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，有針對(duì)性的采取工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工作情境模擬、工學(xué)結(jié)合、課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化的學(xué)生為主體的教學(xué)模式，并輔助多媒體教學(xué)資源，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。4.3教學(xué)評(píng)價(jià)本課程以學(xué)生為中心，教師為組織者、參與者，最終對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)。旨在教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生間合作能力的養(yǎng)成。將學(xué)生分組，共同完成相同的任務(wù)，最后小組間相互點(diǎn)評(píng)，促成學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本課程的考核評(píng)價(jià)

13、方式以口試為主，注重過(guò)程評(píng)價(jià)?？疾閮?nèi)容包括：考勤、上課表現(xiàn)、討論、課堂作業(yè)、課后作業(yè)、課外學(xué)習(xí)小組其它活動(dòng)等。各任務(wù)模塊可參照下表進(jìn)行評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)情景工作任務(wù)評(píng)價(jià)目標(biāo)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)比重1.建立業(yè)務(wù)關(guān)系1.1自我介紹能在與客戶(hù)進(jìn)行第一次交易洽談時(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)略的自我介紹；能進(jìn)行簡(jiǎn)略的公司介紹；能進(jìn)行簡(jiǎn)略的產(chǎn)品介紹過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%1.2 公司介紹5%1.3 產(chǎn)品介紹5%2.詢(xún)盤(pán)與報(bào)盤(pán)2.1 詢(xún)盤(pán)能夠模擬外貿(mào)詢(xún)盤(pán)，了解相關(guān)交易條件；能夠按照一定的交易條件模擬報(bào)盤(pán)過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)10%2.2報(bào)盤(pán)10%3.供

14、貨緊缺3.1 供貨不足的抱歉能夠根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格需求及供給變化等客觀條件，對(duì)供貨緊缺條件進(jìn)行應(yīng)變，推薦替代品過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%3.2 推薦替代品5%4.價(jià)格4.1 報(bào)價(jià)能夠模擬商務(wù)磋商洽談中的報(bào)價(jià)與議價(jià)過(guò)程對(duì)話過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%4.2 議價(jià)及談判5%5.傭金與折扣5.1 傭金及折扣熟悉傭金與折扣洽談過(guò)程；能夠模擬外貿(mào)談判中傭金與折扣洽談對(duì)話過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%6.支付方式6.1 洽談付款方式能夠正確使用付款方式進(jìn)行外貿(mào)洽談過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分

15、組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%7.包裝7.1 磋商包裝細(xì)節(jié)能夠就外貿(mào)包裝要求、包裝種類(lèi)和包裝費(fèi)用進(jìn)行洽談過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%8.裝運(yùn)8.1 裝運(yùn)談判能夠就裝運(yùn)時(shí)間、裝運(yùn)港和目的港、直達(dá)運(yùn)輸或分批裝運(yùn)及運(yùn)輸單據(jù)等進(jìn)行裝運(yùn)談判過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%9.保險(xiǎn)9.1 確定洽談貨運(yùn)保險(xiǎn)能夠就CIF、FOB、CFR條件合同確定保險(xiǎn)條款過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%10.簽訂合同10.1商談簽訂合同能夠綜合所購(gòu)產(chǎn)片的數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)格、包裝、裝運(yùn)及付款方式等

16、細(xì)節(jié)商談簽訂外貿(mào)合同過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%11. 投訴與索賠11.1 投訴能夠根據(jù)外貿(mào)中違約或損失情況進(jìn)行簡(jiǎn)單索賠與投訴過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%11.2 索賠過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%12. 代理12.1 代理洽談熟悉各類(lèi)商務(wù)代理；能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單商務(wù)代理洽談過(guò)程性評(píng)價(jià)：角色扮演、分組洽談；小組展示；課外學(xué)習(xí)小組完成課后作業(yè)5%合計(jì)100%說(shuō)明：每個(gè)模塊的考核主要考察學(xué)生的出勤情況、實(shí)際動(dòng)手能力、理論知識(shí)的運(yùn)用與掌握情況、完成作業(yè)的準(zhǔn)確度、完整度、規(guī)范度等、分析

17、問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、合作溝通能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、匯報(bào)展示等評(píng)定項(xiàng)目進(jìn)行考核。4.4 教材編寫(xiě)本校已有相關(guān)自編教材職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教程輔助。另外，還可根據(jù)課程培養(yǎng)目標(biāo)，參考國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者對(duì)教材評(píng)估和編寫(xiě)的真知灼見(jiàn)，結(jié)合外貿(mào)英語(yǔ)會(huì)話課程的教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)ESP需求分析理論對(duì)學(xué)生實(shí)際需求的分析，大膽嘗試校企合作編寫(xiě)教材教輔，按外貿(mào)工作流程編寫(xiě)更多的配套教材教輔，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能強(qiáng)化，將課程內(nèi)容按外貿(mào)實(shí)際工作流程為線索進(jìn)行合并重組，并提出對(duì)教材的科學(xué)性、適應(yīng)性、前瞻性、特色和創(chuàng)新、滲透人文精神等方面的建議。4.5課程資源的開(kāi)發(fā)與利用商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程資源是指依據(jù)商務(wù)英語(yǔ)課程性質(zhì)開(kāi)發(fā)的各種教學(xué)材料。商務(wù)英語(yǔ)口

18、語(yǔ)課程可以利用各種教學(xué)資源、工具和場(chǎng)所，包括各種商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)資料、可視光盤(pán)、錄音帶、多媒體光盤(pán)、計(jì)算機(jī)軟件及網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館，以及專(zhuān)業(yè)期刊、電視廣播、商業(yè)場(chǎng)所、工廠企業(yè)等輔助開(kāi)發(fā)課程資源。包括下列幾種：1）、教材教輔資源的開(kāi)發(fā)與利用模擬真實(shí)商務(wù)情境，開(kāi)發(fā)編寫(xiě)各類(lèi)相關(guān)的教材、教輔資源。2）、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地資源為了使學(xué)生能夠充分參與課外實(shí)訓(xùn)和課程設(shè)計(jì)等教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中更好地理解和掌握各項(xiàng)聽(tīng)力口語(yǔ)技能，了解本課程精髓，課程所屬系教研室和任課教師要充分利用并開(kāi)發(fā)崗位實(shí)踐資源供學(xué)生參與實(shí)踐練習(xí)。3）、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源充分開(kāi)發(fā)可視光盤(pán)、多媒體光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)資源，如錄制明師課堂教學(xué)情境、制作情景對(duì)話材料和開(kāi)發(fā)多媒體課

19、件等，供學(xué)生學(xué)習(xí)和教師討論。利用和開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，豐富課堂教學(xué)形式。4）、圖書(shū)館資源學(xué)校圖書(shū)館、系專(zhuān)業(yè)所定資料，應(yīng)該基本滿(mǎn)足學(xué)生課外閱讀的需要，這對(duì)于擴(kuò)大學(xué)生的商務(wù)英語(yǔ)背景知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都起著重要的作用。也可以引導(dǎo)學(xué)生充分利用校外圖書(shū)館，用以開(kāi)闊學(xué)生的視野。5）、智力資源應(yīng)充分利用學(xué)校和社會(huì)上的智力資源，如邀請(qǐng)有關(guān)外籍專(zhuān)家和企業(yè)銷(xiāo)售工程師為學(xué)生和教師講課、就一些商務(wù)貿(mào)易實(shí)際問(wèn)題向?qū)＜艺?qǐng)教、查閱相關(guān)教育的國(guó)內(nèi)外資料。4.6師資和實(shí)訓(xùn)條件專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師應(yīng)具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平及技術(shù)能力，具備課程教學(xué)設(shè)計(jì)能力、組織能力、語(yǔ)言溝通表達(dá)能力；實(shí)踐指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)具備一年以上的實(shí)際工作經(jīng)歷或具備相應(yīng)的職業(yè)資格；具有基于行動(dòng)導(dǎo)