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文檔簡介
1、對聯(lián)寫作 13 種基本技法1)【比喻法】:比喻就是 “打比方 ”,即根據(jù)兩類不同事物的相似點,用一個事物來比喻另一個事物。比喻有明喻、暗喻、借喻、博喻、反喻、互喻等,如:書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟2)【比擬法】:比擬就是運(yùn)用聯(lián)想把甲事物當(dāng)做乙事物來描寫,即故意把物當(dāng)成人,或把人當(dāng)作物,或把甲當(dāng)成乙物。如:稻草捆秧父抱子竹籃裝筍母懷兒3)【夸張法】:即通過事物進(jìn)行擴(kuò)大或縮小形象的描述,借以突出描寫對象的主要方面和本質(zhì)特點。如:一粒米中藏世界半邊鍋里煮乾坤4)【襯托法】:就是為了使事物的特色突出,用另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ铡H纾?四面荷花三面柳一城春色半城湖 (濟(jì)南大明湖聯(lián))5)【對比法】
2、: 如: 野心家禍國殃民,生不如死革命者忠心亦膽,死而猶生6)【反對法】:就是上下兩聯(lián),一正一反,意思互相映襯。如:青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣 (岳飛墓前聯(lián))7)【正對法】:即上下兩聯(lián),角度不同,意思是互相補(bǔ)充的。即要求對聯(lián)的上、下聯(lián)在內(nèi)容上分別描繪兩件具有可比性的事物或從不同角度寫同一事物內(nèi)容相關(guān)的兩個方面, 以便更深刻、更全面地描述某種情景、表達(dá)某種感情或說明某種哲理,例如:山勢巍峨,翮鳥不能越過;崖壁峻峭,飛猿亦苦攀登。 上聯(lián)極言其高,下聯(lián)極言其峻,上下互補(bǔ),突出摩天嶺的高峻水以長流方及遠(yuǎn),山因積石始成高。 描繪兩件具有可比性的事物以說理。8)【自對法】:自對又稱“句中自對 ”或“當(dāng)句
3、對 ”,指對聯(lián)中的字詞句,不僅上下聯(lián)相對仗,而且上聯(lián)自身之中和下聯(lián)自身之中(即所謂句中)也存在對仗。這就使對聯(lián)更加工穩(wěn),更增添了對襯美。句中自對的用法 ,在對聯(lián) (特別是長聯(lián) )中,運(yùn)用得比較廣泛。而且有句中自對,則上下聯(lián)之間的對仗,一般就要求得寬松些。如:閑云野鶴翩翩去萬水千山得得來 其中, “閑云 ”與“野鶴 ”“萬水 ”與“千山 ”,自對頗工,但上下聯(lián)之間,對仗就寬些。9)【串對法】:串對又叫流水對,意思是順連,即上下句之間具有某種因果、承接、主次等邏輯關(guān)系,分別獨(dú)立出來都沒有意義。如長沙岳麓山聯(lián):直登云麓三千丈,來看長沙百萬家。“登”是為了 “看”,“看”是“登”的目的。這副對聯(lián)不過是
4、一句話分成兩句說,上下聯(lián)意思是順連的。明知落鳳存先帝,甘讓臥龍作老臣。 (四川白馬關(guān)龐靖侯祠聯(lián)) 這副對聯(lián)上聯(lián)寫龐統(tǒng)的犧牲精神, 下聯(lián)交代犧牲的動機(jī)。 是一副很好的串對。10)【借對法】:所謂借對,就是在用某個詞的甲義的同時,又借用乙義來與另一個詞相對。 借對分借上與借下兩種。 借下聯(lián)的詞語以適應(yīng)上聯(lián)的,叫借下。例如:燈明月明,照得大明一統(tǒng);君樂臣樂,求彼永樂萬年。 這副題明成祖觀燈的對聯(lián)中,下聯(lián)的 “永樂 ”就是用 “永遠(yuǎn)快樂 ”的聯(lián)意的同時,借其表明成祖年號的意思來與上聯(lián)的 “大明 ”相對。又如:紅白相兼,醉后怎分南北;青黃不接,貧來盡賣東西。 紅白指兩種酒。這副聯(lián)中,下聯(lián)的 “東西 ”就
5、是在表明物件意思的同時,借其意思來對上聯(lián)的 “南北 ”。同理,借上聯(lián)的詞語來對應(yīng)下聯(lián),叫借上。例如: 滄海月明珠有淚;藍(lán)田日暖玉生煙。 這副對聯(lián)的 “滄”本意是 “寒”的意思,因與 “蒼”同音,這里便借以表示顏色的 “蒼”(深綠色)同 “藍(lán)”相對。由于借對有較高的技巧性,因此也是難度比較大的巧對。大家多看、多練自然熟能生巧。11)【雙關(guān)法】:利用同音字,使語帶雙關(guān)。例如:因荷而得藕;有杏不須梅。“荷”、“藕”、“杏”、“梅”另有諧音,第二層意思是:因何而得偶;有幸不須媒。再如:蓮子心中苦;梨兒腹內(nèi)酸。 第二層意思是:憐子心中苦;離兒腹內(nèi)酸。12)【用數(shù)法】:對聯(lián)中巧妙地運(yùn)用數(shù)字,以增強(qiáng)對聯(lián)的表
6、現(xiàn)力,顯得生動活潑。如:萬樹梅花一潭水四時煙雨半山云。孤廟獨(dú)宿一將軍,單槍匹馬對河兩岸二漁翁,并釣雙溝。13)【用典法】:借歷史典故或有出處的詞語來說明問題。例如:觀瞻氣象耀民魂,喜今朝祠宇重開,老柏千年抬望眼;收拾山河酬壯志,看此日神州奮起,新程萬里駕長車。 這是趙樸初先生為岳飛廟題的對聯(lián),用了五典。 “老柏 ”指岳飛墓前精忠柏,傳為岳飛忠魂所化。 “抬望眼 ”、“收拾山河 ”、“壯志 ”、“駕長車 ”都出自岳飛的滿江紅。文心雕龍 麗辭說 “言對為易,事對為難 ”,就是指用典。用典之所以難,是因為文意兩方面都不易配合妥當(dāng)。趙先生的這副對聯(lián)用的自然而貼切, 即使沒有讀過 滿江紅的,也照樣可以理
7、解。 當(dāng)然,用典冷僻,晦澀難懂,是不宜提倡的。除以上介紹的13 種技法,還有同異法、增語法、分總法、置換法等等,就不一一介紹了?!緦β?lián)的定義】現(xiàn)代漢語詞典上的釋義是:寫在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上的對偶語句。對聯(lián)又稱楹聯(lián),起源于桃符,是一種對偶文學(xué), 大致可分詩對聯(lián),以及散文對聯(lián),嚴(yán)格區(qū)分大小詞類相對,可見稱 “對聯(lián)起源律詩 ”是根本的錯誤。傳統(tǒng)對聯(lián)的對仗要比所謂的詩對聯(lián)工整。 隨著唐朝詩歌興起,散文對聯(lián),被排斥在外。散文對聯(lián)一般不拘平仄,不避重字,不過分強(qiáng)調(diào)詞性相當(dāng),又不失對仗的對聯(lián)。(在下曾指出散文詩并非現(xiàn)代才有,并非信口開河。 )【對聯(lián)之格律】對聯(lián)源遠(yuǎn)流長, 相傳起于五代后蜀
8、主孟昶。 他在寢門桃符板上的題詞 “新年納余慶,佳節(jié)號長春 ”,謂文 “題桃符 ”(見蜀梼杌 )。這要算我國最早的對聯(lián),也是第一副春聯(lián)。(見應(yīng)用寫作 1987 年第 1 期漫話對聯(lián))對聯(lián)的正規(guī)名稱叫楹聯(lián), 俗稱對子,是我國特有的一種漢語言文學(xué)藝術(shù)形式,為社會各階層人士所喜聞樂見。對聯(lián)格律,概括起來是六大要素,又叫 “六相 ”,分?jǐn)⑷缦拢阂皇亲謹(jǐn)?shù)要相等。 上聯(lián)字?jǐn)?shù)等于下聯(lián)字?jǐn)?shù)。 長聯(lián)中上下聯(lián)各分句字?jǐn)?shù)分別相等。有一種特殊情況,即上下聯(lián)故意字?jǐn)?shù)不等,如民國時某人諷袁世凱那一聯(lián)。對聯(lián)中允許出現(xiàn)疊字或重字 ,疊字與重字是對聯(lián)中常用的修辭手法,只是在重疊時要注意上下聯(lián)相一致。但對聯(lián)中應(yīng)盡量避免 “同位重
9、字 ”和“異位重字 ”。所謂同位重字 , 就是以同一個字在上下聯(lián)同一個位置相對。 :所謂異位重字 ,就是同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置。不過 ,有些虛詞的同位重字是允許的 ,如上下聯(lián) “之 ”字同位重復(fù),但因為是虛字,是可以的。不過 ,有一種比較特殊的 “異位互重 ”格式是允許的(稱為 “換位格 ”)。(注:我們聯(lián)欄的高手三星先生曾使用過這種技巧,但由于對 “犯復(fù) ”的避諱,我們新手多數(shù)不了解其中的奧妙。)二是詞性相當(dāng)。在現(xiàn)代漢語中,有兩大詞類,即實詞和虛詞。前者包括:名詞(含方位詞)、動詞、形容詞(含顏色詞)、數(shù)詞、量詞、代詞六類。后者包括:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六類。詞性相當(dāng)
10、指上下聯(lián)同一位置的詞或詞組應(yīng)具有相同或相近詞性。首先是"實對實,虛對虛 "規(guī)則,這是一個最為基本, 含義也最寬泛的規(guī)則。某些情況下只需遵循這一點即可。其次詞類對應(yīng)規(guī)則,即上述12 類詞各自對應(yīng)。大多數(shù)情況下應(yīng)遵循此規(guī)則。再次是義類對應(yīng)規(guī)則,義類對應(yīng),指將漢字中所表達(dá)的同一類型的事物放在一起對仗。古人很早就注意到這一修辭方法。特別是將名詞部分分為許多小類,如.天文(日月風(fēng)雨等 )、 時令 (年節(jié)朝夕等 )、 地理 (山風(fēng)江河等 )、官室 (樓臺門戶等 ) 、草木 (草木桃李等 ) 、飛禽 (雞鳥鳳鶴等 )等等。最后是鄰類對應(yīng)規(guī)則,即門類相臨近的字詞可以互相通對。 如天文對時令
11、、 天文對地理 、地理對宮室等等。【注:還有連綿詞對連綿詞(包括詞性),專用名對專用名(人名對人名、物名對物名、地名對地名、官名對官名等。)】三是結(jié)構(gòu)相稱。所謂結(jié)構(gòu)相稱,指上下聯(lián)語句的語法結(jié)構(gòu) (或者說其詞組和句式之結(jié)構(gòu) )應(yīng)當(dāng)盡可能相同, 也即主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)對偏正結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)對并列結(jié)構(gòu),等等。但在詞性相當(dāng)?shù)那闆r下,有些較為近似或較為特殊的句式結(jié)構(gòu),其要求可以適當(dāng)放寬。四是節(jié)奏相應(yīng)。就是上下聯(lián)停頓的地方必需一致。 比較長的對聯(lián),節(jié)奏也必須相應(yīng)。五是平仄相諧。什么是平仄?普通話的平仄歸類, 簡言之,陰平、陽平為平,上聲、去聲為仄。古四聲中,平聲為平,上、去、入
12、聲為仄。平仄相諧包括兩個方面:(一)上下聯(lián)平仄相反。一般不要求字字相反,但應(yīng)注意:上下聯(lián)尾字(聯(lián)腳)平仄應(yīng)相反,并且上聯(lián)為仄,下聯(lián)為平;詞組末字或者節(jié)奏點上的字應(yīng)平仄相反; 長聯(lián)中上下聯(lián)每個分句的尾字 (句腳)應(yīng)平仄相反。(二)上下聯(lián)各自句內(nèi)平仄交替。當(dāng)代聯(lián)家余德泉等總結(jié)了一套“馬蹄韻 "規(guī)則。簡單說就是 "平平仄仄平平仄仄 " 這樣一直下去,猶如馬蹄的節(jié)奏。對聯(lián)平仄問題不是絕對的, 在許多情況下可以變通。 如對聯(lián)中出現(xiàn)疊字、復(fù)字、回文、諧趣、音韻等等,可以視具體情況而定。有的因聯(lián)意需要時也可以例外。六是內(nèi)容相關(guān)。什么是對聯(lián)?就是既 “對”又“聯(lián)”。上面說到的字?jǐn)?shù)
13、相等、詞性相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相同、節(jié)奏相應(yīng)和平仄相諧都是 “對”,還差一個 “聯(lián)”?!奥?lián)”就是要內(nèi)容相關(guān)。一副對聯(lián)的上下聯(lián)之間,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相關(guān),如果上下聯(lián)各寫一個不相關(guān)的事物,兩者不能照映、貫通、呼應(yīng),則不能算一副合格的對聯(lián),甚至不能算作對聯(lián)。但對聯(lián)的任何規(guī)則都有例外, “內(nèi)容相關(guān) ”也是如此。對聯(lián)中有兩類極特殊的對聯(lián)。一是 "無情對 ",上下聯(lián)逐字逐詞對仗工整,但內(nèi)容毫不相關(guān)(或有似是而非的聯(lián)系),上下聯(lián)聯(lián)意對比能造成意想不到趣味性。二是分詠格詩鐘。 上下聯(lián)分別詠出不相干的兩個事物;逐字逐詞對仗工整;通過聯(lián)意從某一點上把兩件事物關(guān)連起來。分詠格詩鐘有些類似無情對,還類似謎語,但不同
14、點也很多,有興趣的聯(lián)友可作進(jìn)一步研習(xí)。楹聯(lián)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容相關(guān),但又禁忌同義相對,稱為“合掌 ”。所謂忌同義相對,指上下聯(lián)相對的語句,其意思應(yīng)盡量避免雷同,如“旭日 ”對“朝陽 ”、“史冊 ”對“汗青 ”、“神州千古秀 ”對“赤縣萬年春 ”、“生意興隆通四海 ”對“財源茂盛達(dá)三江 ”等,就屬合掌。當(dāng)然,個別非中心詞語的合掌,或者合掌部分在聯(lián)中比重很小,無傷大雅?!緦β?lián)之習(xí)俗】楹聯(lián)以 “副”為量詞,一般以兩行文句為一副,并列豎排展示,自上而下讀,先右后左,右邊為上聯(lián),左邊為下聯(lián)。楹聯(lián)屬格律文學(xué),有種種講究,但無字?jǐn)?shù)和句數(shù)的限制,少則一字,多至千言。上下對舉、字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、平仄相對、辭法相應(yīng)、節(jié)律對
15、拍、形對義聯(lián)是其文體特性, 其中尤以聲律的平仄與詞性的對仗為關(guān)捩。楹聯(lián)言簡意賅,雅俗共賞,人稱“詩中之詩 ”。楹聯(lián)以文字為內(nèi)容、以書法為載體,制品種類繁多,包括紙裱、鏡框、木刻、石刻、竹刻等。在楹聯(lián)發(fā)展過程中,出現(xiàn)了大量的相關(guān)著述,各類楹聯(lián)典籍?dāng)?shù)以萬計。楹聯(lián)應(yīng)用廣泛,除名勝宮殿、亭臺樓閣、廳堂書屋懸掛外,還廣泛應(yīng)用于節(jié)慶、題贈、祝賀、哀挽、陵墓等場合。依據(jù)功用之不同,它可分為春聯(lián)、壽聯(lián)、風(fēng)景名勝聯(lián)、自題聯(lián)及各種技巧聯(lián)等。楹聯(lián)習(xí)俗在華人乃至全球使用漢語的地區(qū)以及與漢語漢字有文化淵源的民族中傳承、流播,對于弘揚(yáng)中華民族文化有著重大價值。春聯(lián)的種類比較多,依其使用場所,可分為門心、框?qū)?、橫披、春條、
16、斗方等。 “門心 ”貼于門板上端中心部位; “框?qū)?”貼于左右兩個門框上; “橫披 ”貼于門媚的橫木上; “春條 ”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方; “斗斤 ”也叫 “門葉 ”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中?!緦β?lián)之起源】哲學(xué)探源:楹聯(lián)者,對仗之文學(xué)也。這種語言文字的平行對稱,與哲學(xué)中所謂 “太極生兩儀 ”,即把世界萬事萬物分為相互對稱的陰陽兩半,在思維本質(zhì)上極為相通。語言尋根:一副標(biāo)準(zhǔn)的楹聯(lián),它最本質(zhì)的特征是 “對仗 ”。當(dāng)它用口頭表達(dá)時,是語言對仗,當(dāng)它寫出來時,是文字對仗。語言對仗的含義是什么呢?通常我們提到要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、平仄相拗、句法相同這四項。四項中最關(guān)鍵的是字?jǐn)?shù)相等和平
17、仄相拗。對仗之路:從文學(xué)史的角度看, 楹聯(lián)系從古代詩文辭賦中的對偶句逐漸演化、發(fā)展而來。這個發(fā)展過程大約經(jīng)歷了三個階段:第一階段為對偶階段,時間跨度為先秦、兩漢至南北朝。第二階段是駢偶階段。駢體文起源于東漢的辭賦,興于魏晉,盛于南北朝。第三階段是律偶階段。律偶,格律詩中的對偶句。這種詩體又稱近體詩,正式形成于唐代,但其溯源,則始于魏晉。律偶也有三個特征: 一是對仗作為文體的一種格律要求運(yùn)用; 二是字?jǐn)?shù)由駢偶句喜用偶數(shù)向奇數(shù)轉(zhuǎn)化,最后定格為五、七言;三是對仗精確而工穩(wěn),聲律對仗已成熟?!緦β?lián)之特征】季世昌、朱凈之先生在中國楹聯(lián)學(xué)中曾把楹聯(lián)的特征概括為:鮮明的民族性,強(qiáng)烈的時代性,嚴(yán)密的格律性,高
18、度的概括性和廣泛的實用性。鮮明的民族是指楹聯(lián)極為鮮明地體現(xiàn)著我們自己的民族傳統(tǒng)和民族風(fēng)貌。 強(qiáng)烈的時代性是指楹聯(lián)象一切文學(xué)形式一樣,必然打上時代的印記。 嚴(yán)密的格律性是指楹聯(lián)有自己的獨(dú)特格律。高度的概括性是指楹聯(lián)具有比其它文學(xué)形式具有更強(qiáng)、更大的藝術(shù)概括力, 它往往能以極其有限的文字反映深廣的生活內(nèi)容。廣泛的實用性是指楹聯(lián)普遍地運(yùn)用到社會生活之中, 可謂各行各業(yè)、各色人等,各種場合,無所不用,無所不在,無所不見。傅小松的中國楹聯(lián)特征論略 則把楹聯(lián)的特征概括為五個對立統(tǒng)一:(一)獨(dú)特性和普遍性的統(tǒng)一:人們普遍認(rèn)為楹聯(lián)是中國最獨(dú)特的一種文學(xué)形式。其獨(dú)特性究竟表現(xiàn)在哪里呢?主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)和語言上。楹
19、聯(lián)可稱之為“二元結(jié)構(gòu) ”文體。一副標(biāo)準(zhǔn)的對聯(lián),總是由相互對仗的兩部分所組成,前一部分稱為“上聯(lián) ”,又叫 “出句 ”、“對頭 ”、“對公 ”;后一部分稱為 “下聯(lián) ”,又叫“對句 ”、“對尾 ”、“對母 ”。兩部分成雙成對。 只有上聯(lián)或只有下聯(lián),只能算是半副對聯(lián)。當(dāng)然,許多對聯(lián),特別是書寫懸掛的對聯(lián),除了上聯(lián)、下聯(lián)外,還有橫批。橫批在這種是對聯(lián)中是一個有機(jī)組成部分,它往往是對全聯(lián)帶有總結(jié)性、 畫龍點睛或與對聯(lián)互相切合的文字, 一般是四個字,也有兩個字、三個字、五個字或七個字的。 從語言上看,楹聯(lián)的語言既不是韻文語言, 又不是散文語言, 而是一種追求對仗和富有音樂性的特殊語言。楹聯(lián)這種特殊的 “
20、語言 結(jié)構(gòu) ”方式,完全取決于漢語言及其文字的特殊性質(zhì)。這種 “語言 結(jié)構(gòu) ”的獨(dú)特性使得楹聯(lián)創(chuàng)作在構(gòu)思、立意、布局、謀篇上迥異于其它文學(xué)形式。同樣的客觀對象和內(nèi)容, 楹樣總是設(shè)法從兩個方面、 兩個角度去觀察和描述事物,并且努力把語言 “整形 ”規(guī)范到二元的對稱結(jié)構(gòu)之中去。楹聯(lián)具有上述的獨(dú)特性,但是,楹聯(lián)仍是一種文學(xué)形式,具有文學(xué)的一般性和普遍性特征。 它也是一種用語言塑造文學(xué)形象,反映社會生活、表達(dá)思想感情的藝術(shù)。它具有文學(xué)的形象性、真實性和傾向性等特點,也具有文學(xué)的認(rèn)識作用、教育作用和審美功能。楹聯(lián)可敘事、可狀物、可抒情、可議論。如悼念死者,可寫祭文,可寫挽詩,也可寫挽聯(lián),這說明楹聯(lián)是文學(xué)
21、大家庭中的一員, 只是形式獨(dú)特而已。(二)寄生性和包容性的統(tǒng)一:所謂寄生性,指楹聯(lián)本從古文辭賦的駢詞儷語派生發(fā)展而來, 小而言之,它就是一對駢偶句,因此,它能寄生于各種文體之中。詩、詞、曲、賦、駢文,乃至散文、戲劇、小說,那一樣中又沒有工整的對偶句呢?但反過來, 楹聯(lián)又具有極大的包容性。 它可以兼?zhèn)淦渌捏w的特征,吸收其他文體的表現(xiàn)手法,尤其是長聯(lián)和超長聯(lián),簡直能集中國文體技法之大成。諸如詩之精煉蘊(yùn)藉,賦的鋪陳夸張,詞之中調(diào)長調(diào),曲的意促爽勁,散文的自由瀟灑,經(jīng)文的節(jié)短韻長等等,皆兼收并蓄,熔鑄創(chuàng)新。(三)實用性和藝術(shù)性的統(tǒng)一:如前所述,楹聯(lián)是中國古典文學(xué)形式的一種, 理所當(dāng)然具有文學(xué)性和藝術(shù)
22、性,它以詩、 詞、曲等前所未有的靈活和完美而體現(xiàn)了中國文字的語言藝術(shù)風(fēng)采。對聯(lián)之美在于對稱、對比和對立統(tǒng)一。王力在中國古典文論中談到的語言形式美一文中說, “中國古典文論中談到的語言形式美,主要是兩件事:第一是對偶,第二是聲律 ”(龍蟲并雕齋文集第 456 頁)。對聯(lián)講究對仗與平仄,集中體現(xiàn)了古典文學(xué)的形式美 。北宋詞人晏殊有一首名作浣溪沙: “一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。其中, “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,公推是千古名句。正是這個名句使這首詞成為晏殊的代表作,并躋身詩詞名篇之一。 這個名句實際上首先是作為對聯(lián)創(chuàng)作的。
23、 宋胡仔苕溪漁隱叢話后集卷二十引復(fù)齋漫錄記載;晏殊一次邀王琪吃飯,談起他一個上句: “無可奈何花落去 ”,恨無下句。王琪應(yīng)聲對道:“似曾相識燕歸來。 ”晏殊大喜,于是把這個絕妙對句寫進(jìn)了 浣溪沙一詞。楊慎稱這個對句 “二語工麗,天然奇偶 ”。這就是對聯(lián)的藝術(shù)魅力。楹聯(lián)的藝術(shù)性,可以當(dāng)代學(xué)者白啟寰先生一副對聯(lián)來概括:對非小道,情真意切,可諷可歌,媲美詩詞、曲賦、文章,恰似明珠映寶玉;聯(lián)本大觀,源遠(yuǎn)流長,亦莊亦趣,增輝堂室、山川、人物,猶如老樹燦新花。楹聯(lián)具有很高的藝術(shù)性, 同時它又具有極強(qiáng)的實用性。 它可以書寫、雕刻、張貼、懸掛;可以撰聯(lián)、贈聯(lián)、征聯(lián)、集聯(lián);可以用于金石書畫、旅游景點、婚喪喜慶、
24、室內(nèi)設(shè)計、舞臺道具、新聞標(biāo)題、廣告宣傳、章回小說、文字游戲;有句話,它可以滲透到社會各個領(lǐng)域。楹聯(lián)這種實用性和文學(xué)性的巧妙統(tǒng)一是其它文學(xué)形式和應(yīng)用文完全沒有的。形成這種奇妙統(tǒng)一的原因在于楹聯(lián)本身所具有的其它文學(xué)形式?jīng)]有的特性。由于楹聯(lián)是由對仗的上、下聯(lián)兩部分組成,具有外在形式的對稱美與和諧美,把它書寫鐫刻于一特定的社會環(huán)境、自然環(huán)境和人類生活的具體場景中的建筑物、構(gòu)筑物、搭構(gòu)物的正門兩側(cè),就能夠產(chǎn)生鮮明的裝飾美化作用、 社會交際作用和宣傳廣告作用。其用途遍及三教九流,已成為一種正宗的主要的用于慶賀、吊挽、裝飾的社會生活應(yīng)用文。也許有人認(rèn)為,把詩詞刻于墻壁碑林,不也同樣可以發(fā)揮實用功能嗎?不錯,
25、 但詩詞是一個整體,不可能分成兩半,以對稱形式展列出來,它不能書寫于門之兩側(cè)。而“門”,則是一個建筑物的中心,是其黃金段位,好比一個人的臉面。掛在大門兩側(cè)的楹聯(lián)和刻在墻壁上的詩詞,其實用功能的發(fā)揮是有天壤之別的。(四)通俗性和高雅性的統(tǒng)一:人們常說對聯(lián)雅俗共賞,這絲毫不假。試想,還有那一種文學(xué)形式,象楹聯(lián)一樣,上為學(xué)者文人,下為婦人孺子所喜聞樂道,既可走進(jìn)象牙之塔,又能步入隴畝民間,既是陽春白雪,又是下里巴人呢?這種奇妙的合一究竟是怎么回事呢?原因在于楹聯(lián)是一種既簡單又復(fù)雜、既純粹又豐富的藝術(shù),誠如前所述,楹聯(lián)的規(guī)則并不復(fù)雜,尤其是對語言的色彩、風(fēng)格,對題材、內(nèi)容都沒有什么要求,它一般很短小,
26、又廣泛應(yīng)用于社會生活, 不象其它文學(xué)形式戴著一副高雅的面孔,它易學(xué)、易懂、易記,也不難寫。只要對得好,無論語言之俗雅,題材之大小,思想之深淺,皆成對聯(lián)。但其他文學(xué)則未必然。詩尚典雅蘊(yùn)藉,如 “江山一籠統(tǒng),井上黑窟窿,黃狗身上白,白狗身上腫”之類,只能稱之為 “打油詩 ”。一般人是不敢問津詩詞的,怕寫成打油詩。而楹聯(lián),至若逢年過節(jié),家家寫之,戶戶貼之,實為文學(xué)中之最通俗者。但是,楹聯(lián)俗而能雅, 而且是大雅。楹聯(lián)固規(guī)則簡單, 形式純粹,但其對道、聯(lián)藝,卻博大精深,沒有止境。短小雋永者,一語天然,非俗手能為;長篇巨制者則更是鋪錦列繡,千匯萬狀,如同史詩,非大手筆不能作。那些優(yōu)秀的風(fēng)景名勝聯(lián),輝映山川
27、古跡,永放異彩;那些著名的哲理格言聯(lián),傳播四海,流芳百世;那些仁人志士的言志聯(lián),慷慨磊落,光耀千秋,豈非大雅乎?(五)嚴(yán)肅性和游戲性的統(tǒng)一:一般來說,文學(xué)和藝術(shù)是嚴(yán)肅的,人們反對游戲文學(xué)、游戲語言的那種不嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度。但對于楹聯(lián)來說,情況就不同了。楹聯(lián)歷來被很多人視為筆墨游戲,雖為偏見,但也說明了楹聯(lián)具游戲性的特點。由于楹聯(lián)追求對仗,自然是對得越工穩(wěn),越巧妙越好。這其中既是文學(xué)創(chuàng)作,又包含了思維游戲和語言游戲的成份。如果單純向?qū)Φ霉?、對得巧上發(fā)展,就純粹變成了一種語文斗才和思想斗智。事實上,純以逗樂諧趣、斗智試才為目的游戲性楹聯(lián)也不少, 它往往借助漢字音、形、義某一方面的特殊情況, 運(yùn)用各種
28、修辭手法和別出心裁的奇思異構(gòu)撰寫而成。游戲性楹聯(lián)在宋代就很普遍了。蘇軾就曾經(jīng)創(chuàng)作過不少游戲性對聯(lián),留下了許多趣聞佳話。從他以后,對對子成為文人之間乃至普通百姓中試才斗智的一種主要方式,成為我國傳統(tǒng)文化的一部分。明代的朱元璋、劉基、解縉、清代的乾隆、紀(jì)昀、都是熱衷于游戲性對聯(lián)的大師。(注:愚見以為, 很多大師的風(fēng)采,我們大多數(shù)普通愛好者是學(xué)不來的,賞析可以。我們創(chuàng)作詩詞聯(lián)時,如果盡力模仿一些高難度的 “技術(shù)動作 ”,不光過于耗費(fèi)心力,失去應(yīng)有的歡樂,搞不好還會有東施效顰的現(xiàn)象。努力遵守基本規(guī)則要求,并不是東施,因為詩詞聯(lián)本來就應(yīng)該是這樣的。那些有才華的聯(lián)友,當(dāng)然可以把目標(biāo)定的高遠(yuǎn)一些。)楹聯(lián)具有
29、游戲性,但是,這絕不意味著楹聯(lián)就變成了一種游戲。事實上,楹聯(lián)能諧能莊,既是一種帶游戲性的語言藝術(shù),同時又具有文學(xué)的嚴(yán)肅性。那些極為莊重典雅的場合,如名勝古跡、祠墓碑林,如書院會館、官廳衙署,都書掛楹聯(lián)。人們以聯(lián)斗智游戲,也用楹聯(lián)來抒情言志、評人論史、寫景狀物。這就是中國楹聯(lián),一種充滿矛盾和對立統(tǒng)一的特殊藝術(shù)形式。對聯(lián)的分類、規(guī)范與創(chuàng)作方法對聯(lián)的分類清朝梁章鉅的楹聯(lián)叢話、楹聯(lián)續(xù)話、楹聯(lián)三話把對聯(lián)分成十個門類,即故事、應(yīng)制、廟寺、廨宇、勝跡、格言、佳話、挽詞、集句、雜綴。民國年間出版的楹聯(lián)集成將對聯(lián)分成二十個類別,即慶賀、哀挽、廨宇、學(xué)校、商業(yè)、會館、祠廟、寺院、劇場、第宅、園墅、歲時、名勝、投贈
30、、香艷、集字、集句、滑稽、白話、雜俎。這兩種分類方法都是以實用范圍來劃分的, 但后者比前者類別分得更細(xì)。如果按對聯(lián)的文字結(jié)構(gòu)、修辭技巧、邏輯關(guān)系來分類,就有四、五十種。例如:1對偶形式:言對、事對、正對、反對、工對、寬對、流水對、回文對、頂針對等。(注:難度要求介于工對和寬對之間的叫做鄰對。)2修辭手法:比喻、夸張、反詰、雙關(guān)、設(shè)問、諧音等。3用字技巧:嵌字、隱字、復(fù)字、疊字、偏旁、析字、拆字、數(shù)字等。(注:用字技巧還有擬聲、轉(zhuǎn)類、飛白、混異、繞口、同韻等。遣詞技巧主要有比擬、雙關(guān)、用數(shù)、夸張、襯托、用典、借代、假稱、對反、隱切等。有些稱呼上稍有差別。 組句時采用的手段有嵌名、 重字、拆詞、缺
31、如、回文、歧義、列品、繪態(tài)、互文、換位、虛字、越遞、串組、分總、兩兼、同出、連珠等。我們大多數(shù)人知道就行,不必深究。仿改、擴(kuò)新、集聯(lián)也是人們常用的方法。)4邏輯結(jié)構(gòu):并列、轉(zhuǎn)折、選擇、因果等。隨著社會的發(fā)展、文化的進(jìn)一步發(fā)達(dá),對聯(lián)的科目將會更多,更為齊全和完善。對聯(lián)的規(guī)范與創(chuàng)作顧名思義,對聯(lián)是要成 “對”的,即由上聯(lián)和下聯(lián)所組成。上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等,內(nèi)容上也要求一致,亦即是要上下聯(lián)能 “聯(lián)”起來,兩句不相關(guān)聯(lián)的句子隨便組合在一起不能成為對聯(lián)。 對聯(lián)學(xué)科是一門綜合性學(xué)科,內(nèi)容復(fù)雜,形式多樣,對仗、平仄亦要求嚴(yán)格,本書將根據(jù)對聯(lián)的規(guī)范,講述與解析創(chuàng)作方法,供學(xué)撰聯(lián)者參考。對聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)一定要相等
32、。 對聯(lián)一般都是豎寫,上聯(lián)末字 (仄聲)貼在右邊 (上手 ),下聯(lián)末字 (平聲 )貼在左邊 (下手 )。對聯(lián)的對仗,雖然與詩有相同之處,但它比詩要求更嚴(yán)。對聯(lián)有寬對和狹對之分。 寬對只要求上下聯(lián)內(nèi)容有聯(lián)系即可成聯(lián), 而狹對則要嚴(yán)格按笠翁對韻的標(biāo)準(zhǔn)來撰寫。不過在實用對聯(lián)中,采用寬對較多,而狹對則往往因為對仗的要求太嚴(yán),束縛了人們的思維,有因文害意之嫌,故而很少應(yīng)用。三、漢語四聲與對聯(lián)對聯(lián)的平仄規(guī)律,與詩基本相同,一般套用詩的一三五不論,二四六分明的基本法則。如何斷定對聯(lián)的上下聯(lián)呢?除從聯(lián)文的內(nèi)容中去辨別, 更為重要的是從聯(lián)文字尾的平仄聲去判定。對聯(lián)嚴(yán)格規(guī)定上聯(lián)末字用仄聲,下聯(lián)末字用平聲。 后人稱
33、這種規(guī)則為仄起平落。必須注意的是:古代漢語和現(xiàn)代漢語的 “四聲 ”有些不同。自從推廣漢語拼音化,和以北京語音為全國通用語言以后, 同一漢字的平仄發(fā)生了變化。如按佩文韻府音韻標(biāo)準(zhǔn)的四聲是平、上、去、入。平聲列為 “平”,上、去、入都?xì)w納進(jìn)了 “仄”。按北京語調(diào),則分成陰平、陽平、上聲、去聲,這樣一來,平聲字多了,沒有 “入”聲,把一部分去入聲字歸入了平聲, 這是學(xué)習(xí)撰聯(lián)的同志值得注意的。 古來有很多語言學(xué)者對古漢語四聲,作了較為詳盡的闡述。為了練習(xí)辨別四聲的本領(lǐng), 古人列舉了如下三十二個字, 作為平仄基本知識鍛煉的文字, 只要能夠熟練地掌握這些字的平仄, 那么其他字的平仄,就可觸類旁通,一讀即知了。1一二三四五六七八九十。這十個數(shù)字按次序分別為:入去平去上入入入上入。2甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。這十字的平仄分別為:入入上平去上平平平上。3子丑寅卯辰巳午未申酉戍亥。這十二字分別為:上上平上平上上去平上入上。以北京語調(diào)來標(biāo)注漢語的四聲,為陰平,陽平,上聲,去聲,都是從古漢語的四聲演變發(fā)展而來, 人們在斷定對聯(lián)平仄時, 還習(xí)慣地以古漢語四聲作為標(biāo)準(zhǔn)。 現(xiàn)在除了校正發(fā)音以外, 很少用現(xiàn)代漢語的四聲來作對、寫詩、填詞。但隨著普通話的推廣,和時間的推移,現(xiàn)代漢語的四聲,終究為人們所
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