小學(xué)生節(jié)能教育教案

1、精品文檔節(jié)能教育教案教學(xué)目的和要求：1、讓學(xué)生了解電對我們生活的重要意義，了解電的來源，知道煤炭、石油等能源的重要性和有限性，從而增強節(jié)電意識；2、讓學(xué)生進一步懂得，我們不僅要節(jié)約用電，一切和我們的生活息息相關(guān)的有用資源都值得珍惜。3、教育學(xué)生節(jié)約能源，從我做起，從身邊的小事做起。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用，地球資源越來越少了， 將來我們的子孫后代將無法生存。2、學(xué)生談感受。3教師總結(jié)：看完了地球的最后景觀，使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!二、學(xué)生討論：1、在我們

2、在學(xué)校、在家中有哪些需要用能源、用電的地方?能源：煤氣、汽車、摩托車電：洗衣機、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器2、那么請同學(xué)們想一想在我們用能源、用電時有哪些浪費的觀象？學(xué)生舉例：（ 1）有時下課忘了關(guān)燈和關(guān)電風(fēng)扇，一天沒人，會浪費很多電。（ 2）家里的冰箱很費電。（ 3）睡覺時不關(guān)燈睡覺也浪費很多電。（ 4）電視 - 開就是一天，沒人看也開著，白白費電。（ 5）洗澡時，洗很長時間，會浪費很多煤氣。（ 6）爸爸整天開私家車出去上班或玩，很少坐公交車，這樣很浪費石油。教師小結(jié)：同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費電和能源的地方， 對于一個家庭來說， 浪費一些不算什么，可是再請大家算一算，每人每天浪費半

3、度電，13 億人一年浪費。1歡迎下載精品文檔多少 ?(0 5×13 億× 365 天 2372 億度 )總結(jié)：多么觸目驚心的數(shù)字呀! 地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚! 如果我們每個家庭每個月節(jié)約1 度電，日久天長，我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?四、請大家討論一下， 我們怎樣從身邊的小事做起， 節(jié)約每一滴水，每一度電呢 ?制訂措施：1、做到隨手關(guān)燈。2、買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。3、開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。4、從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。5、提醒爸爸、媽媽少用私家車，多坐公交車。6、人走

4、關(guān)燈和關(guān)電視。五、教師總結(jié)：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻。2歡迎下載精品文檔節(jié)約能源教案 教學(xué)目標(biāo) 知識：知道節(jié)約能源的方法能力：培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)解決生活中的問題以及設(shè)計方案的能力情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識探究： 1、通過資料分析能找出我國能源存在的問題并提出解決策略2、能獨立設(shè)計一種節(jié)能產(chǎn)品3、能利用圖表記錄、表示自己家中用電的情況并從而用電多的原因 重點 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識節(jié)能的重要性 難點 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計節(jié)能方案課前準(zhǔn)備：1、搜集我國的能源問題。2、搜集和記錄生活中的能源浪費現(xiàn)象。 課程實施

5、過程 ：一、利用數(shù)據(jù)揭示課題：（多媒體呈現(xiàn)）能源礦產(chǎn)已探明的儲量平均每年開采的數(shù)量可供開采的時間（年）煤2 萬億噸40 億噸約 500年石油1360 億噸3545 億噸約 3039 年。3歡迎下載精品文檔天然氣138 萬億噸23 萬億立方米約 4669 年師：通過對以上資料的對比分析，你可以得到哪些啟示？生：煤、石油、天然氣的數(shù)量有限，它們都是不可再生的，因此，我們要節(jié)約能源。師根據(jù)學(xué)生的口述板書 15 節(jié)約能源二、學(xué)習(xí)新知：1 活動一 -我國的能源問題師：從剛才的圖表中我們已經(jīng)知道，我國面臨著十分嚴(yán)峻的能源問題，這是為什么呢？（ 1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀資料，尋找原因。（ 2）小組討論：a 選定能源

6、問題b 制定本組的解決方案(3) 匯報交流 , 全班完善方案2 生活中的能源浪費小組活動 :(1) 讓學(xué)生將課前收集的能源浪費現(xiàn)象在組內(nèi)交流(2) 填寫記錄卡(3) 針對每一種具體的現(xiàn)象提出節(jié)能措施(4) 組際交流教師小結(jié) : 能源與我們的生活息息相關(guān), 在我們的一些不經(jīng)意的舉動中也許我們就浪費了許多的能源 . 大家可以算一比帳 , 但是全中心有將近13 億的人口 , 倘若每個人都節(jié)約一度電 , 少扔一張廢紙 , 相信我們的生活將會更加美好. 節(jié)約能源人人有責(zé) .3 節(jié)能作品”大賽(1) 從海報中明確制作要求。4歡迎下載精品文檔(2) 教師提出具體要求 : a 有能力的同學(xué)獨立完成b 可以采用小組合作的形式確立主題 ;確立內(nèi)容 ;完善方案 ;設(shè)計 制作完成作品 , 并設(shè)計說明書(3) 展示 評價作品 , 交流感受三課后拓展 :1 調(diào)查家中的用電量 , 學(xué)生參照 p72 作好記錄 , 制作統(tǒng)計圖并分析用電多的原因 .2 學(xué)生之間進行交流 , 向全體同學(xué)發(fā)出