小學科學實驗教學計劃

1、精品文檔小學科學實驗教學計劃一、指導思想加強實驗教學工作是貫徹課程標準的基本要求，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。培養(yǎng)學生的多種能力，如動手能力、觀察能力、分析解決問題的能力，從而提高學生的整體素質(zhì)。特制定本校實驗教學工作計劃。二、主要任務(wù)、目標按國家課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到 90%以上，我們力爭演示實驗達到99%以上，分組實驗達到 95%。引導每個學生親歷各個實驗探究過程，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。三、常

2、規(guī)實驗教學工作：1、實驗教師應(yīng)與其他學科密切合配，按照課程標準和教材要求，學期初要制定實驗教學工作計劃 ，并張貼在實驗室。2、分組實驗時，任課教師要認真填寫實驗通知單，學生要認真完成實驗報告。3、實驗教師要按照實驗進度表認真準備實驗。若。1 歡迎下載精品文檔需要藥品和儀器，要提前向?qū)W校報告，及時購買。同時，開展實驗教學研究，積極改進儀器及自制教具。4、凡有危險性的實驗，任課教師必須事先講清操作規(guī)程，注意事項，其后必須兩人以上進行實驗，不得隨便讓非實驗人員操作。堅決杜絕學生將實驗藥品帶出實驗室。5、做好實驗前后的儀器、藥品檢查和記錄工作。6、做好實驗室的衛(wèi)生管理工作。7、整理好實驗檔案。四、做好

3、實驗室的安全管理工作實驗室必須將實驗室管理條例掛放在顯著位置。第一次實驗課時，教師必須向?qū)W生交待清楚實驗室的各項規(guī)章制度。1、防火、防電（ 1）防短路、漏電。實驗教師要加強防火及防電害意識，不能麻痹大意，應(yīng)不時督促檢查學生的防火及防電害工作。在學生實驗前必須保證電路及各種電器的完好，認真檢查插頭插座是否合適或松動脫落，電路絕緣是否良好，有無破損、漏電、短路等情況，各種電器是否能正常工作。如有問題必須及時排除解決。防止亂拉亂扯電線。（ 2）學生做實驗時，對易引起火災(zāi)的實驗一定要向?qū)W生講清操作要領(lǐng)，避免事故發(fā)生。（ 3）嚴禁在實驗室吸煙。2 歡迎下載精品文檔實驗室都配備滅火器，實驗教師要會使用，并

4、經(jīng)常檢查，保持完好，到期申請更換。發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告處置，一旦發(fā)生火災(zāi)要主動撲救，及時報警（電話119）。2、防盜、防破壞（ 1）實驗教師每天離崗時要關(guān)閉應(yīng)關(guān)閉的電源、水源，鎖好門窗。門鎖及門窗插銷要保持完好，發(fā)現(xiàn)損壞，必須及時報修。待修好后再離開。（ 2）學生實驗完畢，必須對所使用的儀器、試劑、標本和模型作及時清點和整理，歸柜保存。（ 3）學生在實驗過程中，如不按實驗規(guī)程和要求做，損壞儀器和標本，須按損壞程度，要記錄清楚，作價賠償。（ 4）在實驗過程中，實驗教師不得離開，以保證實驗順利進行。（ 5）實驗結(jié)束時，做好儀器藥品檢查記錄和安全存放工作。（ 6）學期結(jié)束，要做好實驗工作總結(jié)和安全工作總結(jié)2015年 9月 8日。3 歡迎下