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1、.心靈捕手電影觀后感本文為心靈捕手電影觀后感范文,讓我們通過(guò)以下的文章來(lái)了解。一個(gè)人安靜地看完了心靈捕手,心里的滋味真不知道該怎么形容,震撼,惆悵,感概我們?cè)谧约旱纳畹缆飞纤鎸?duì)的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,去追求自己的真愛(ài),放下所有的包袱然后放手去一博呢,說(shuō)的容易做起來(lái)很難啊! 然而, will卻做到了,我在心底,由衷地佩服他!之前也看過(guò)許多勵(lì)志電影、雖然很勵(lì)志但卻與現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)距離 ! 心靈捕手刻畫出一個(gè)深藏不露的天才、他的知識(shí)很廣泛、解答出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)難題、歷史、政治經(jīng)濟(jì)都有很理性的見(jiàn)解 ! 但是由
2、于受成長(zhǎng)經(jīng)歷的影響、他表面玩世不恭,內(nèi)心復(fù)雜,但他的天才表現(xiàn)卻讓獲得數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)的教授很感興趣 ! 心靈捕手就此展開、在第六任心理醫(yī)生細(xì)心的教育下他走出陰影 !主人翁小偉說(shuō)花一萬(wàn)五到大學(xué)里學(xué)到的他用一塊五在讀書管里同樣可以學(xué)到,可以看出他的天才般的才華來(lái)自于他的學(xué)習(xí)和悟性 ! 在他身上我看到了自己的身影,他沒(méi)上過(guò)大學(xué)、給麻省理工大學(xué)打雜、以往的陰影使他內(nèi)心很孤傲、甚至不敢戀愛(ài)、他不愿表露自己的才華!;.當(dāng)遇到心理醫(yī)生( 忘記名了 ) 后、他依然故意激怒醫(yī)生、但他的醫(yī)生深思后卻沒(méi)有放棄他、他跟小偉講述他情同手足的戰(zhàn)友離世的憂傷、妻子離世的場(chǎng)景最后他明白書本與現(xiàn)實(shí)中的情感距離是巨大的! 當(dāng)小偉從陰影中
3、走出來(lái)時(shí),他哭了、哭的很放蕩! 那一刻我哭了、曾經(jīng)我被家人不理解時(shí)我哭了、哭到大腦麻木了,哭到眼睛看不見(jiàn)、全身沒(méi)了知覺(jué)!那一刻仿佛上了天堂、如今這個(gè)時(shí)代有思想的人在那里都會(huì)顯得異常 ! 心中的思想總得不到釋放、也許我應(yīng)該去看心理醫(yī)生 !以前的我從想讓自己大眾化、我努力過(guò) ! 但都失敗了、高中瘋狂的三年、我始終出淤泥而不染、書本的知識(shí)在我腦袋里舉一反三般的擴(kuò)散、曾經(jīng)的我為此極度自戀 ! 甚至有點(diǎn)狂望、 ! 這些年我一直在演飾自己、為了讓朋友歡笑不惜破壞自己的形象、從而導(dǎo)致沒(méi)有形象、也許我應(yīng)該釋放出我內(nèi)心真正的施旭陽(yáng)。如果你知道自己想要什么,就不要說(shuō)自己一無(wú)是處。記得大一剛進(jìn)校班里的每位同學(xué)都寫了
4、份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,之后便草草了事,開始自己的大學(xué)生活,以為美好就是當(dāng)下。然而失落、郁悶、頹廢卻頻繁不期而至。一老友學(xué)習(xí)心理學(xué),向我推薦電影心靈捕手 ,望我受益。前后看了有兩遍。 “What do you want? ”這句話經(jīng)心理醫(yī)生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內(nèi)心,;.也同時(shí)問(wèn)住了我。藍(lán)博教授說(shuō)威爾在糟蹋自己的天賦,而我似乎都沒(méi)有什么天賦可以糟蹋,我不禁在想:我想要什么?我一直覺(jué)得自己是個(gè)理想主義者,比如我覺(jué)得最幸福的事情是和自己深愛(ài)的女子一起生活在鄉(xiāng)下,擁有輛摩托車,承包幾畝地種莊稼。但是現(xiàn)實(shí)卻是兩年后面臨的就業(yè)問(wèn)題,更可悲的是連確切的就業(yè)崗位都不知道是什么?;蛟S就像影片中心
5、理醫(yī)生尚恩所說(shuō)的,“ It's not your fault”。威爾是個(gè)孤兒, 但是他有一群親密的朋友,尤其是查克。影片中的一個(gè)橋段給我的印象及其深刻,是查克對(duì)威爾發(fā)自肺腑的一段話:“我每天都開車來(lái)接你,然后我們一起上工,一起嬉鬧。但是,你知道我一天最快樂(lè)時(shí)候是什么嘛?是我敲你大門的前十秒鐘,因?yàn)槲視?huì)告訴自己,也許你已經(jīng)不在了,就這么走了。 ”在查克的眼里,威爾就像是一個(gè)手持百萬(wàn)獎(jiǎng)券卻沒(méi)有膽量去兌現(xiàn)的人。查克說(shuō)當(dāng)他五十歲時(shí)可能還是在工地上做工,但是威爾不能這樣,否則就是讓他難堪。友情有時(shí)候比愛(ài)情更加偉大,就像威爾和查克,已然上升到一種兄弟之情。在大學(xué),交到幾個(gè)知心朋友可能會(huì)讓你的人生更
6、加的受益。所謂物以類聚,社會(huì)也一樣。人處在一個(gè)大社會(huì)中,卻只是生活在一個(gè)特定的小圈子里面,你必須要有一定的人際關(guān)系,這不僅僅是在中國(guó)如此。查克等到了威爾走的那天。那一刻,威爾家的門始終沒(méi)有人開,查克欣慰的笑了,因?yàn)樗劳栒蛑胍?.新生活追逐。的確,威爾開著朋友組裝的“汽車”在路上一直向前追,追他的愛(ài)情,追他的新生活影片結(jié)束了,但是留給我的問(wèn)題是,我不知道查克的新生活到底是什么樣,我不知道他在體制外該如何發(fā)揮他的天賦。我也不知道我的未來(lái)會(huì)不會(huì)甚至敢不敢按著我的內(nèi)心深處的不為人知的想法來(lái)構(gòu)建??戳诉@部片子過(guò)后,有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強(qiáng)、有所加深。首先,感觸于威爾驚
7、人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題,他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì)的難題,他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來(lái)攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍,讓哈佛的聰明小子自愧不如,讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來(lái)的教授卻解不出來(lái)的答案,打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對(duì)于自己為什么不參加國(guó)家情報(bào)局的情報(bào)工作的解釋獨(dú)到而又有見(jiàn)地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里,只是荒唐。然后,感觸于天才的孤獨(dú), 天才都是孤獨(dú)的, 威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧 ; 具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來(lái)的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才,我們卻絲毫沒(méi)有看到他的
8、內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對(duì)真實(shí)生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時(shí),威爾的心才開始慢慢打開。這時(shí),;.我看到的是他的寂寞,沒(méi)有人能夠真正了解真實(shí)的他,因?yàn)樗颖苤约?。他孤?dú),對(duì)現(xiàn)實(shí)有自己的看法但希望安于現(xiàn)世,與朋友們喝酒、干活、說(shuō)臟話。他認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,特別是體力勞動(dòng)( 我也這么認(rèn)為 ) 。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛(ài)情,天才居然沒(méi)有愛(ài)的勇氣,他該是多么的孤僻,二十年來(lái)壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞,但心靈卻沒(méi)有對(duì)話。他一直孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他: “除非你自己想說(shuō)” 。在一次又一次的沉默過(guò)后威爾終于開口了,心靈之門開始慢慢啟封。另外,還感觸于這個(gè)
9、心靈捕獲的過(guò)程。沒(méi)有理論、沒(méi)有實(shí)驗(yàn),只是西恩與威爾真誠(chéng)的談話,談話的時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。這一幕是如此感人,平時(shí)“冷血”的我深受感動(dòng),不覺(jué)間已流了淚。在我心里,那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡(jiǎn)單而深刻的一幕。當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)?,西恩接到威爾給他的信,他要去找一個(gè)女孩兒! 西恩笑了,我們也笑了,一個(gè)孤僻了二十年的心靈康復(fù)了,找到了自我。如此完美!所謂人生,是因?yàn)樾撵`經(jīng)歷了生命過(guò)程。人之所以人,因?yàn)槿擞行撵`。心里的感受真不知道該怎么形容, 震撼,惆悵,感概我們?cè)谧约旱纳畹缆飞纤鎸?duì)的各種障礙、煩心之事甚至;.種種誘惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有所不同,可是我們能不能真
10、正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,從自己實(shí)際情況出發(fā),去追求自己的真愛(ài),放下所有的包袱然后放手去一博呢 ?說(shuō)的容易做起來(lái)很難啊 ! 然而,will 卻作到了,我在心底,由衷地佩服他 ! 他內(nèi)心深處曾有不可抹去的童年傷痕,因此他變得叛逆不羈,總是心靈上回避別人包括他的女友。他常與幾位死黨四處打架造事,也因此被少年法庭判處重刑而送進(jìn)少年觀護(hù)所。藍(lán)勃教授不忍心看到這么一位天才被埋沒(méi),誤入歧途成為一名罪犯,先后找來(lái)五位知名心理學(xué)家為威爾做心理治療。后來(lái), will被尚恩教授以自己與妻子相濡以沫的感情來(lái)突破了他自己心理防衛(wèi),打開will的心扉,將內(nèi)心最底層的童年夢(mèng)魔傾訴出來(lái)。最終,Wil
11、l終于可以忘記過(guò)去的傷痛,重新開始自己的生活。他成功拿到一份不錯(cuò)的職位 ; 同時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己最想要的并非是報(bào)酬豐厚的工作,而是去加里福尼亞尋找他心愛(ài)的女友。在他最后留給尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告訴他的句子:“我要去找一個(gè)女孩。 ”片子很感人 !震撼之感:他叛逆,他放蕩,然而他又是一個(gè)天才,一個(gè)超越哈佛驕子的天才,一個(gè)拖地的天才。于是,矛盾出來(lái)了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出現(xiàn)。他可以用一塊五毛錢的閱覽費(fèi)抵過(guò)好幾萬(wàn)的教育費(fèi),他可以在法庭上為自己辯護(hù)并勝出,他可以用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間解出世界上;.只有兩人會(huì)的方程,他可以引經(jīng)據(jù)典說(shuō)的大名鼎鼎的心理學(xué)家無(wú)言,可是他卻不能擁有一個(gè)真正的自我。為什么?一切都是因?yàn)槟潜瘧K的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑 !感概之嘆:最終 will 在朋友的祝福下,踏上了去加州尋找幸福的征程 ! 以這作為結(jié)束,讓我又一次被愛(ài)情的力量而感概愛(ài)情的偉大 !綜觀這部影片,我明白了這部影片向我們展示了一位心理不健康的天才的心路歷程,影片通過(guò)對(duì)心理咨詢的描述,向我們表達(dá)了很多內(nèi)容,其中較深層次的內(nèi)容就是希望我們每個(gè)人都能正視我們的過(guò)去,正視我們的生活,正視我們的未來(lái)。此部電影從當(dāng)今社會(huì)視角去陳述一個(gè)感人
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