十三、中秋詠月詩詞三首匯總

1、詩詞三首詩詞三首中秋中秋詠月詠月“月月”的別稱的別稱玉兔玉兔(著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕-辛棄疾辛棄疾) 冰輪冰輪(玉鉤定誰掛，冰輪了無轍玉鉤定誰掛，冰輪了無轍-陸游陸游) 玉輪玉輪(玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞相逢桂香陌玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞相逢桂香陌-李賀李賀) 桂魄桂魄(桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧-蘇軾蘇軾) 蟾蜍蟾蜍(閩國揚帆去，蟾蜍虧復(fù)團(tuán)閩國揚帆去，蟾蜍虧復(fù)團(tuán)-賈島賈島) 顧兔顧兔(陽烏未出谷，顧兔半藏身陽烏未出谷，顧兔半藏身-李白李白)中秋中秋中秋的來歷 農(nóng)歷八月十五日農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)中秋節(jié)，也是我，

2、也是我國僅次于春節(jié)的國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂秋季中間的八月，稱謂“仲秋仲秋”，所以中秋節(jié)又，所以中秋節(jié)又叫叫“仲秋節(jié)仲秋節(jié)”。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞祭月賞月月是節(jié)日的重要習(xí)俗。是節(jié)日的重要習(xí)俗。吃月餅吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅象征著團(tuán)圓。 中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中天恰好是稻子成熟的

3、時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。秋可能就是秋報的遺俗。 1 1能快速會背前兩首詩詞。能快速會背前兩首詩詞。2 2理解詩詞所表達(dá)的思想內(nèi)容。理解詩詞所表達(dá)的思想內(nèi)容。3 3品味富有表現(xiàn)力的語言。品味富有表現(xiàn)力的語言。 王建王建( (約約767767約約830)830)，唐代詩人，曾任陜州司馬，有唐代詩人，曾任陜州司馬，有王司馬集王司馬集。 出身寒微。大歷十年進(jìn)士。出身寒微。大歷十年進(jìn)士。曾作過縣尉、縣丞、司馬一類曾作過縣尉、縣丞、司馬一類的小官，又從軍到邊塞，晚年的小官，又從軍到邊塞，晚年退居今陜西西安市。退居今陜西西安市。十五夜望月十五夜望月，農(nóng)歷八月，農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)，作者

4、在夜晚十五日中秋節(jié)，作者在夜晚賞月時，悵然于家人離散，賞月時，悵然于家人離散，懷鄉(xiāng)之情油然而生。作者用懷鄉(xiāng)之情油然而生。作者用這首詩，將別離思聚的情意這首詩，將別離思聚的情意表達(dá)得委婉動人。表達(dá)得委婉動人。注音與字詞：注音與字詞：棲（棲（q）：鳥停在樹上。：鳥停在樹上。十五夜十五夜：中秋的晚上。：中秋的晚上。地白地白：指月光滿地。：指月光滿地。理解詩意理解詩意 月光照射在庭院里，地上好像月光照射在庭院里，地上好像鋪了一層霜雪，蕭森的樹陰里，鴉鋪了一層霜雪，蕭森的樹陰里，鴉鵲先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。（由于夜深）鵲先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。（由于夜深）秋露靜靜地打濕庭中桂花。秋露靜靜地打濕庭中桂花。 今夜明月高懸，

5、普天之下的今夜明月高懸，普天之下的人都望月懷人，不知那茫茫的秋思人都望月懷人，不知那茫茫的秋思會落在誰的一邊呢？會落在誰的一邊呢？1.“1.“地白地白”在文中是何意？由此你想到了誰的一句詩？在文中是何意？由此你想到了誰的一句詩？2.“2.“秋思秋思”一詞具體含義指什么？一詞具體含義指什么？請看課文注釋：請看課文注釋：“秋思秋思”：秋天的情思，這里指秋天的情思，這里指懷人的思緒。懷人的思緒?！暗匕椎匕住敝冈鹿鉂M地。指月光滿地。由此聯(lián)想到李白的由此聯(lián)想到李白的靜夜靜夜思思“床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。”一、研讀文本一、研讀文本4 4.“.“不知秋思落誰家不知秋思落誰家”中的中的

6、“落落”一詞能換一詞能換成成“在在”嗎？談?wù)勀愕睦斫?。嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?一個一個“落落”字，新穎妥帖，不同凡響，它字，新穎妥帖，不同凡響，它給人以動的形象的感覺，仿佛那秋思隨著銀月給人以動的形象的感覺，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的。而的清輝，一齊灑落人間似的。而“在在”字，就字，就顯得平淡寡味，相形見絀了。顯得平淡寡味，相形見絀了。3 3、暗寫詩人望月，點題之筆的詩句：、暗寫詩人望月，點題之筆的詩句：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！? 1詩人通過這種景色表達(dá)何種情感？詩人通過這種景色表達(dá)何種情感？ 詩人通過聯(lián)想，由己推人，在這出月明人遠(yuǎn)，思深

7、詩人通過聯(lián)想，由己推人，在這出月明人遠(yuǎn)，思深情長的意境中，表達(dá)出別離思聚的情感。情長的意境中，表達(dá)出別離思聚的情感。二、探究主旨二、探究主旨2.2.詩人是通過什么方法表現(xiàn)他的秋思的？詩人是通過什么方法表現(xiàn)他的秋思的？ 詩人悵然于家人離散，因而由月宮的凄清引出了入詩人悵然于家人離散，因而由月宮的凄清引出了入骨的相思。他的骨的相思。他的“秋思秋思”必然是最濃摯的，然而在表現(xiàn)必然是最濃摯的，然而在表現(xiàn)的時候，詩人卻并不采用正面抒情的方式，直接傾訴自的時候，詩人卻并不采用正面抒情的方式，直接傾訴自己的思念之切；而是用了一種委婉的疑問語氣來發(fā)問。己的思念之切；而是用了一種委婉的疑問語氣來發(fā)問。明明是自己

8、在懷人，卻說明明是自己在懷人，卻說“不知秋思落誰家？不知秋思落誰家？”把詩人把詩人對月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得蘊藉深沉。對月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得蘊藉深沉。三、品析語言三、品析語言2.“2.“冷露無聲濕桂花冷露無聲濕桂花” “ “無聲無聲”二字，細(xì)致地表現(xiàn)出冷露的輕盈二字，細(xì)致地表現(xiàn)出冷露的輕盈無跡，又渲染了桂花的浸潤之久，還使人無跡，又渲染了桂花的浸潤之久，還使人聯(lián)想到月宮中美景。聯(lián)想到月宮中美景。 1.1.中庭地白樹棲鴉中庭地白樹棲鴉 “地白地白”二字，給人以積水空明，澄靜素潔二字，給人以積水空明，澄靜素潔之感。之感。“樹棲鴉樹棲鴉”三字，簡潔、樸實，從視三字，簡潔、樸實，從視覺和聽覺的角度寫的，既

9、寫了鴉鵲棲樹的情覺和聽覺的角度寫的，既寫了鴉鵲棲樹的情況，又烘托了月夜的寂靜。況，又烘托了月夜的寂靜。4 4.“.“不知秋思落誰家？不知秋思落誰家？”詩人把抽象的秋思形象化了，秋思本自人心頭詩人把抽象的秋思形象化了，秋思本自人心頭升起，卻說是升起，卻說是“落落”在心頭，把懷人的思緒表在心頭，把懷人的思緒表達(dá)的深沉含蓄。達(dá)的深沉含蓄。 3 3. .“冷冷”字有何作用字有何作用? ?“冷冷”字既寫了秋夜露珠的清冷；同時也字既寫了秋夜露珠的清冷；同時也表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)孤寂、悵然的心境。表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)孤寂、悵然的心境。 作者運用形象化的語言，描繪特定的環(huán)境氣氛，作者運用形象化的語言，描繪特定的環(huán)境氣

10、氛，營造出一種月圓人缺、寂靜思憶的意境，把要營造出一種月圓人缺、寂靜思憶的意境，把要表達(dá)的別離之情、思聚之念，自然而然地流露表達(dá)的別離之情、思聚之念，自然而然地流露出來。出來。5、作者是如何表達(dá)別離之情、思聚之念的？、作者是如何表達(dá)別離之情、思聚之念的？7 7. .詩評家認(rèn)為此詩之妙，妙在后兩句。請從思詩評家認(rèn)為此詩之妙，妙在后兩句。請從思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧上作簡要分析。想內(nèi)容和藝術(shù)技巧上作簡要分析。后兩句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委后兩句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委婉的問句表達(dá)，這樣便有言外之意，弦外之音：婉的問句表達(dá)，這樣便有言外之意，弦外之音：“在望月的許多人中，秋思最深的恐怕

11、只有我在望月的許多人中，秋思最深的恐怕只有我?。“。　?6 6. .“有人認(rèn)為有人認(rèn)為“桂花桂花”一詞，有點題之妙，你同意嗎？一詞，有點題之妙，你同意嗎？作簡要說明。作簡要說明。桂花既可指庭院中的桂樹，又可指傳說中的月亮桂花既可指庭院中的桂樹，又可指傳說中的月亮上的桂樹，這就暗寫了詩人在望月，從而表現(xiàn)了上的桂樹，這就暗寫了詩人在望月，從而表現(xiàn)了更豐富的美的聯(lián)想。因而更豐富的美的聯(lián)想。因而“桂花桂花”有點題之妙。有點題之妙。十十五五夜夜望望月月（1 1、2 2）句寫）句寫景景（3 3、4 4）句抒情）句抒情白地白地烏鴉烏鴉冷露冷露桂花桂花望月望月秋思秋思借借 月月 思思 人人賞析賞析“中庭地白樹

12、棲鴉，冷露無聲濕桂中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花花” 這兩句這兩句寫景的作用是：寫景的作用是：點明了望月點明了望月的的環(huán)境環(huán)境，渲染了中秋望月渲染了中秋望月凄清冷寂凄清冷寂的特的特定的氣氛定的氣氛，把讀者帶進(jìn)一個月明人遠(yuǎn)、，把讀者帶進(jìn)一個月明人遠(yuǎn)、意深情長的意境，為后兩句的抒情做了意深情長的意境，為后兩句的抒情做了很好的很好的鋪墊鋪墊?！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰今夜月明人盡望，不知秋思落誰家家”品析品析普天之下，有誰不望月思鄉(xiāng)，不知今晚的秋普天之下，有誰不望月思鄉(xiāng)，不知今晚的秋思落在誰的一邊。詩人推己及人，擴大了思落在誰的一邊。詩人推己及人，擴大了望月者的范圍，境界高遠(yuǎn)；但詩人不用直望月者

13、的范圍，境界高遠(yuǎn)；但詩人不用直接的方式，而用疑問的口吻，明明是自己接的方式，而用疑問的口吻，明明是自己在對月懷人，卻偏說在對月懷人，卻偏說“秋思落誰家秋思落誰家”，這，這樣就把自己對月懷人的情思表達(dá)的蘊藉深樣就把自己對月懷人的情思表達(dá)的蘊藉深沉。一個沉。一個“落落”字，新穎妥帖，不同凡響。字，新穎妥帖，不同凡響。給人以動態(tài)的形象的感受，似乎看見了那給人以動態(tài)的形象的感受，似乎看見了那惱人的秋思隨著月的銀輝一起灑落人間。惱人的秋思隨著月的銀輝一起灑落人間。王建王建十五夜望月十五夜望月中的點睛之筆是：中的點睛之筆是：明點明點“望望”，且推己及人，擴大了望月者范圍的句子是，且推己及人，擴大了望月者范

14、圍的句子是點題之筆是：點題之筆是：不知秋思落誰家不知秋思落誰家今夜月明人盡望今夜月明人盡望冷露無聲濕桂花冷露無聲濕桂花蘇軾蘇軾 蘇軾（蘇軾（1037103711011101年），年），字字子瞻子瞻，又字和仲，又字和仲，號號“東坡居?xùn)|坡居士士”，眉州眉山（即今四川眉眉州眉山（即今四川眉州）人，是宋代（州）人，是宋代（北宋）北宋）著名著名的文學(xué)家、書畫家的文學(xué)家、書畫家, ,豪放派詞人豪放派詞人。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇三蘇”，且與唐代的韓愈、柳宗元和宋且與唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、王安石、曾鞏合代的歐陽修、王安石、曾鞏

15、合稱稱“唐宋八大家唐宋八大家”。 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭是一首世是一首世代相傳的代相傳的“中秋詞中秋詞”，是作者任密州知州時寫是作者任密州知州時寫的。這時，蘇軾因與王的。這時，蘇軾因與王安石政見不合，離開朝安石政見不合，離開朝廷，來到廷，來到“寂寞山城寂寞山城”密州，已經(jīng)整五年了。密州，已經(jīng)整五年了。政治失意，妻子亡故，政治失意，妻子亡故，弟弟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，詩人心弟弟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，詩人心中十分苦悶，于是借詢中十分苦悶，于是借詢天問月排遣愁緒。天問月排遣愁緒。水水 調(diào)調(diào) 歌歌 頭（宋）蘇軾頭（宋）蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。子由。明月幾時有？把酒問青天

16、。不知天上宮闕，明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。/宮宮闕闕 玉玉宇宇 朱朱閣閣 咽咽下下無無眠眠 嬋嬋娟娟 棲棲息息 綺綺戶戶 ququyyggynynqqqqchnchnminmin一、讀一讀：一、讀一讀：二、記

17、一記二、記一記把酒：把酒：宮闕：宮闕：不勝：不勝：綺戶：綺戶：嬋娟：嬋娟：端起酒杯。把：持，握。端起酒杯。把：持，握。宮殿。宮殿。承受不了。承受不了。雕花的窗戶。雕花的窗戶。美女之稱。一說形態(tài)美好的樣子，這里指月亮。美女之稱。一說形態(tài)美好的樣子，這里指月亮。水水 調(diào)調(diào) 歌歌 頭頭蘇蘇 軾軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天明月幾時有？把酒問青天。不知天上上宮闕宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。影，何似

18、在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶綺戶，照無眠。不應(yīng)有，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。久，千里共嬋娟。一、觀一、觀反復(fù)朗讀，體會詩歌美妙的意境反復(fù)朗讀，體會詩歌美妙的意境 丙辰中秋，歡飲丙辰中秋，歡飲達(dá)旦達(dá)旦，大醉，作此篇，大醉，作此篇，兼懷兼懷子由子由。通宵，整整一通宵，整整一夜，直到天明夜，直到天明。小序小序蘇軾的弟弟蘇軾的弟弟蘇轍的字蘇轍的字 作者此時在密州任太守。政治上失作者此時在密州任太守。政治上失意，與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中意，與弟弟蘇轍也已七

19、年沒有見面。中秋對月，怎能不思緒萬千呢秋對月，怎能不思緒萬千呢? ?譯文：譯文： 明月幾時有？明月幾時有？把酒把酒問青天。不知天上問青天。不知天上宮闕宮闕，今夕是，今夕是何年何年。我。我欲欲乘風(fēng)歸去，又乘風(fēng)歸去，又恐恐瓊樓玉宇，高處瓊樓玉宇，高處不勝不勝寒。起舞弄寒。起舞弄清影清影，何何似似在人間。在人間。月光下作者起舞月光下作者起舞的清朗身影的清朗身影經(jīng)受不住經(jīng)受不住哪里比得上哪里比得上哪一年哪一年端起酒杯端起酒杯古時帝王所居住的宮殿。因古時帝王所居住的宮殿。因?qū)m門外有雙闕宮門外有雙闕,故稱宮闕。故稱宮闕。 想要想要擔(dān)心，害怕。擔(dān)心，害怕。 端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，端起酒杯遙問青天

20、，不知道月中宮殿，今晚該是多好的日子啊。我本想駕著長風(fēng)今晚該是多好的日子啊。我本想駕著長風(fēng)回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的清寒。清寒。 那么，就讓我在人間的月光下翩翩那么，就讓我在人間的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也隨著人在舞動，起舞吧，那清朗的影子也隨著人在舞動，此情此景，什么地方能比得上人世間呢？此情此景，什么地方能比得上人世間呢？譯文：譯文：理解：理解： 上片上片“明月幾時有明月幾時有”一句，借用李白一句，借用李白“青天有青天有月來幾時？我今停杯一問之月來幾時？我今停杯一問之”詩意，通過向青天詩意，通過向青天發(fā)問，把讀者的思緒引向廣漠太空的神仙世

21、界。發(fā)問，把讀者的思緒引向廣漠太空的神仙世界?！安恢焐蠈m闕，今夕是何年不知天上宮闕，今夕是何年”以下數(shù)句，筆勢夭以下數(shù)句，筆勢夭矯迴折，跌宕多彩。它說明作者在矯迴折，跌宕多彩。它說明作者在“出世出世”與與“入入世世”，亦即，亦即“退退”與與“進(jìn)進(jìn)”、“仕仕”與與“隱隱”之間抉擇上之間抉擇上深自徘徊的困惑心態(tài)。以上寫詩人把酒問月，是深自徘徊的困惑心態(tài)。以上寫詩人把酒問月，是對明月產(chǎn)生的疑問、進(jìn)行的探索，對明月產(chǎn)生的疑問、進(jìn)行的探索，氣勢不凡，突兀挺拔。氣勢不凡，突兀挺拔。 “我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”幾句，寫詞人對月宮仙境產(chǎn)生的向往和疑慮，寄

22、幾句，寫詞人對月宮仙境產(chǎn)生的向往和疑慮，寄寓著作者出世、入世的雙重矛盾心理。寓著作者出世、入世的雙重矛盾心理?！捌鹞枧鹞枧逵埃嗡圃谌碎g清影，何似在人間”，寫詞人的入世思想戰(zhàn)勝了，寫詞人的入世思想戰(zhàn)勝了出世思想，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著人生、熱愛人間的感出世思想，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著人生、熱愛人間的感情。情。 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)朱閣朱閣，低，低綺戶綺戶，照，照無眠無眠。不應(yīng)。不應(yīng)有恨，何事長有恨，何事長向向別時圓？人有悲歡別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿但愿人長久，千里共人長久，千里共嬋娟嬋娟。在在只是希望只是希望雕花的窗戶雕花的窗戶不能入睡不能入睡紅色的紅色的樓閣樓

23、閣是美好的樣子，這里指是美好的樣子，這里指嫦娥，也就是代指明月嫦娥，也就是代指明月。 月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶上，照著那沒有睡意的人。月亮啊，你跟人們該沒上，照著那沒有睡意的人。月亮啊，你跟人們該沒有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時候才又有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時候才又亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，這樣的事從古以來就是難以十全十美的。只希望我這樣的事從古以來就是難以十全十美的。只希望我們都能生活得平安長久，那么雖然相隔千里，也都們都能生活得平安長久，那么雖然相隔

24、千里，也都能共賞這美好的月光了。能共賞這美好的月光了。譯文：譯文： 下片融寫實為寫意，化景物為情思，表現(xiàn)詞人對人世間下片融寫實為寫意，化景物為情思，表現(xiàn)詞人對人世間悲歡離合的解釋，側(cè)重寫人間。悲歡離合的解釋，側(cè)重寫人間。 “轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”三句，實寫月光照人間的景三句，實寫月光照人間的景象，由月引出人，暗示出作者的心事浩茫。象，由月引出人，暗示出作者的心事浩茫。 “不應(yīng)有恨，何事長向別時圓不應(yīng)有恨，何事長向別時圓”兩句，承兩句，承“照無眠照無眠”而下，而下，筆致淋漓頓挫，表面上是惱月照人，增人筆致淋漓頓挫，表面上是惱月照人，增人“月圓人不圓月圓人不圓”的悵的悵恨，

25、骨子里是本抱懷人心事，借見月而表達(dá)作者對親人的懷恨，骨子里是本抱懷人心事，借見月而表達(dá)作者對親人的懷念之情。念之情。 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”三句，寫三句，寫詞人對人世悲歡離合的解釋，表明作者由于受莊子和佛家思詞人對人世悲歡離合的解釋，表明作者由于受莊子和佛家思想的影響，形成了一種灑脫、曠達(dá)的襟懷，齊龐辱，忘得失，想的影響，形成了一種灑脫、曠達(dá)的襟懷，齊龐辱，忘得失，超然物外，把作為社會現(xiàn)象的人間悲怨、不平，同月之陰晴超然物外，把作為社會現(xiàn)象的人間悲怨、不平，同月之陰晴圓缺這些自然現(xiàn)象相提并論，視為一體，求得安慰。圓缺這些自然現(xiàn)象相提并論

26、，視為一體，求得安慰。理解：理解： 結(jié)尾結(jié)尾“但愿人長久，千里共嬋娟但愿人長久，千里共嬋娟”，轉(zhuǎn)出更高的思想，轉(zhuǎn)出更高的思想境界，向世間所有離別的親人（包括自己的兄弟），境界，向世間所有離別的親人（包括自己的兄弟），發(fā)出深摯的慰問和祝愿，給全詞增加了積極奮發(fā)的意發(fā)出深摯的慰問和祝愿，給全詞增加了積極奮發(fā)的意蘊。詞的下片，筆法大開大合，筆力雄健渾厚，高度蘊。詞的下片，筆法大開大合，筆力雄健渾厚，高度概括了人間天上、世事自然中錯綜復(fù)雜的變化，表達(dá)概括了人間天上、世事自然中錯綜復(fù)雜的變化，表達(dá)了作者對美好，幸福的生活的向往，既富于哲理，又了作者對美好，幸福的生活的向往，既富于哲理，又飽含感情。飽含感

27、情。 二、品二、品把握文意，品味作者真摯的情感把握文意，品味作者真摯的情感皎潔的明月何時出現(xiàn)？皎潔的明月何時出現(xiàn)？我端起酒杯詢問青天。我端起酒杯詢問青天。不知道月中宮殿，不知道月中宮殿，今晚該是哪一年。今晚該是哪一年?；氐教焐?，回到天上，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的高寒。又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的高寒。我想駕著長風(fēng)我想駕著長風(fēng)月下起舞，清影隨人，月下起舞，清影隨人， 清冷的月宮怎比得上人間。清冷的月宮怎比得上人間。月光轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，月光轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣， 貼近雕花的窗戶，貼近雕花的窗戶，照著離人不能成眠。照著離人不能成眠。它跟人不應(yīng)該有什么怨恨，它跟人不應(yīng)該有什么怨恨，為什么總是在別離時又圓又亮

28、？為什么總是在別離時又圓又亮？ 人間有離別的痛苦、人間有離別的痛苦、團(tuán)聚的歡欣，團(tuán)聚的歡欣， 月亮也會陰藏晴出，團(tuán)圓殘缺月亮也會陰藏晴出，團(tuán)圓殘缺,這些事自古以來難得圓全。這些事自古以來難得圓全。但愿我們歲歲平安，但愿我們歲歲平安，遠(yuǎn)隔千里，共對這明月互相祝福。遠(yuǎn)隔千里，共對這明月互相祝福。水 調(diào) 歌 頭 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。小序作用小序作用：交代寫詞的時間及緣由。交代寫詞的時間及緣由。上闋寫月下飲酒上闋寫月下飲酒由幻想超脫世塵，轉(zhuǎn)由幻想超脫世塵，轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活（望月寫景）；化為喜愛人間生活（望月寫景）；下闋寫對月懷人下闋寫對月懷人由感傷離別轉(zhuǎn)為對離由感傷離別轉(zhuǎn)為對

29、離人的祝福（懷人抒情）。人的祝福（懷人抒情）。水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭上、下闋各寫了什么內(nèi)容？上、下闋各寫了什么內(nèi)容？1 1“起舞弄清影，何似在人間起舞弄清影，何似在人間”一句中一句中“何似何似”可理可理解為解為“怎比得上怎比得上”，據(jù)此，你認(rèn)為作者月下起舞之后，據(jù)此，你認(rèn)為作者月下起舞之后，是羨慕天上的生活，還是感嘆清冷的月宮比不上人間？是羨慕天上的生活，還是感嘆清冷的月宮比不上人間？ 月下起舞，清影隨人，直令詞人陶醉。這月下起舞，清影隨人，直令詞人陶醉。這境遇沒有月宮的高寒，卻有人間的溫暖。此境遇沒有月宮的高寒，卻有人間的溫暖。此時作者的思想由天上的幻境回到了人間現(xiàn)實，時作者的思想由天上的幻境回到

30、了人間現(xiàn)實，表現(xiàn)了對人間生活的贊美和熱愛。表現(xiàn)了對人間生活的贊美和熱愛。一、研讀文本一、研讀文本2 2作這首詞時，蘇軾正逢仕途失意，文中哪一句體現(xiàn)他作這首詞時，蘇軾正逢仕途失意，文中哪一句體現(xiàn)他消極遁世，幻想超脫塵世的念頭？消極遁世，幻想超脫塵世的念頭？3 3蘇軾是一個心胸豁達(dá)、積極樂觀的人，文中哪里體現(xiàn)蘇軾是一個心胸豁達(dá)、積極樂觀的人，文中哪里體現(xiàn)他積極樂觀的生活情趣？他積極樂觀的生活情趣？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。起舞弄清影，何似在人間。但愿人長久，千里共嬋娟。但愿人長久，千里共嬋娟。4 4“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊

31、樓玉宇，高處不勝寒我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”反映了詞人怎樣的心理？了詞人怎樣的心理？反映了詞人怎樣的心理？了詞人怎樣的心理？5 5“不應(yīng)有恨不應(yīng)有恨”，“恨恨”的意思是什么？的意思是什么？“恨恨”的的內(nèi)容可能是什么？內(nèi)容可能是什么？想到月宮中去又怕承受不住寒冷的矛盾心理。想到月宮中去又怕承受不住寒冷的矛盾心理。 “恨恨”的意思是的意思是怨恨。怨恨?！昂藓蕖钡膬?nèi)容可能是的內(nèi)容可能是親人的離別、人生的孤獨等等。親人的離別、人生的孤獨等等。 二、探究主旨二、探究主旨1 1這首詞的主題是什么？這首詞的主題是什么？這首詞反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但積這首詞反映了作者仕途失意，幻想超

32、然物外，但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極“遁世遁世”的念頭，表的念頭，表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致?，F(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。 實景：明月、酒、青天、實景：明月、酒、青天、“我我”、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶 虛景：宮闕（瓊樓玉宇）虛景：宮闕（瓊樓玉宇）2 2詞中哪些是實景，哪些是虛景？詞中哪些是實景，哪些是虛景？3 3 哪些地方用到了聯(lián)想和想像？哪些地方用到了聯(lián)想和想像？聯(lián)想：明月（月圓）聯(lián)想：明月（月圓）- 團(tuán)圓團(tuán)圓( (人圓人圓) ) 想像：明月想像：明月 - 宮闕宮闕 - 瓊樓玉宇瓊樓玉宇1 1這首詞反映了詞人怎樣的思想感情？全詞的感情基調(diào)是這

33、首詞反映了詞人怎樣的思想感情？全詞的感情基調(diào)是怎樣的？怎樣的？反映了作者仕途失意，幻想超脫物外，但積極的出世態(tài)度反映了作者仕途失意，幻想超脫物外，但積極的出世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極終于戰(zhàn)勝了消極“遁世遁世”的念頭，表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂的念頭，表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。全詞的感情基調(diào)是樂觀的。觀的情致。全詞的感情基調(diào)是樂觀的。 實景：明月、酒、青天、實景：明月、酒、青天、“我我”、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶 虛景：宮闕（瓊樓玉宇）虛景：宮闕（瓊樓玉宇）2 2詞中哪些是實景，哪些是虛景？詞中哪些是實景，哪些是虛景？3 3 哪些地方用到了聯(lián)想和想像？哪些地方用到了聯(lián)想和想像？聯(lián)想：明

34、月（月圓）聯(lián)想：明月（月圓）- 團(tuán)圓團(tuán)圓( (人圓人圓) ) 想像：明月想像：明月 - 宮闕宮闕 - 瓊樓玉宇瓊樓玉宇 人月無常，自古皆然，人的悲歡離合同月的陰人月無常，自古皆然，人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，兩者是自然的常理，是人生無法克服晴圓缺一樣，兩者是自然的常理，是人生無法克服的遺憾。作者從中的遺憾。作者從中悟出了人生難以十全十美的悟出了人生難以十全十美的哲理哲理。1、賞析賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”三、品析語言三、品析語言2、賞析、賞析“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?”?”這是詞人悵恨久別，用埋怨的口吻

35、對月亮無可奈何這是詞人悵恨久別，用埋怨的口吻對月亮無可奈何的發(fā)問，但詞人很快領(lǐng)悟到離別是人生無法解決的的發(fā)問，但詞人很快領(lǐng)悟到離別是人生無法解決的永恒主題，因而自解自嘆了。永恒主題，因而自解自嘆了。但愿我們歲歲平安，遠(yuǎn)隔千里，共對這明月互相祝但愿我們歲歲平安，遠(yuǎn)隔千里，共對這明月互相祝福。詞人希望共賞明月中互相慰藉，這樣就可以做福。詞人希望共賞明月中互相慰藉，這樣就可以做到到“不應(yīng)有恨了不應(yīng)有恨了”。作者由思念自己的弟弟推想到作者由思念自己的弟弟推想到天下所有的離別之人，表達(dá)了自己天下所有的離別天下所有的離別之人，表達(dá)了自己天下所有的離別之人的美好祝愿。之人的美好祝愿。 3 3. .賞析賞析“

36、但愿人長久，千里共嬋娟但愿人長久，千里共嬋娟”這三句寫月光的轉(zhuǎn)移，這三句寫月光的轉(zhuǎn)移，“無眠無眠”表示離情正表示離情正濃。濃?！爸扉w朱閣”“”“綺戶綺戶”與上闋與上闋“瓊樓玉宇瓊樓玉宇”對照，既寫月，也寫月下離人。對照，既寫月，也寫月下離人。表達(dá)了作者表達(dá)了作者思念弟弟難以入眠。思念弟弟難以入眠。 自然過渡到懷念子由自然過渡到懷念子由的手足深情，引出下面的手足深情，引出下面“何事何事”一問。一問。 4 4. .賞析賞析“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠?！毙〗Y(jié)：小結(jié)：1.小序小序:交代寫作時間和寫作緣由。交代寫作時間和寫作緣由。2. 上闋：飲酒問月上闋：飲酒問月-追求美好生活。追

37、求美好生活。 下闋：望月懷人下闋：望月懷人-探求人生哲理，探求人生哲理， 情景交融情景交融 。3. 主題：表達(dá)詞人主題：表達(dá)詞人曠達(dá)的胸襟曠達(dá)的胸襟和和對親人對親人 的思念。的思念。理解詞的主題理解詞的主題v這首詞反映了作者仕途失意時這首詞反映了作者仕途失意時,幻想超然物外幻想超然物外,但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極”遁世遁世”的念頭的念頭,表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的胸襟和積極樂觀的表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的胸襟和積極樂觀的生活態(tài)度生活態(tài)度。v想一想想一想: :你還知道其他關(guān)于你還知道其他關(guān)于“月亮月亮”的的美稱美稱和和詩句嗎？詩句嗎？月亮月亮的的美稱：美稱：玉兔、夜光、素娥、冰輪、

38、玉蟾、顧兔、玉兔、夜光、素娥、冰輪、玉蟾、顧兔、玉弓、玉桂、玉盤、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦玉弓、玉桂、玉盤、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥等娥等名句列舉名句列舉n床前明月光，疑是地上霜床前明月光，疑是地上霜。-唐唐 李白李白靜夜思靜夜思n海上生明月，天涯共此時。海上生明月，天涯共此時。-唐唐 張九齡張九齡望月懷遠(yuǎn)望月懷遠(yuǎn)n我寄愁心與明月，隨我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。風(fēng)直到夜郎西。 唐唐 李白李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 n月出驚山鳥，時鳴春澗中月出驚山鳥，時鳴春澗中-唐唐 王維鳥鳴澗王維鳥鳴澗n明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬-宋宋 辛棄疾

39、西江月辛棄疾西江月 n可憐九月初三夜，露絲真珠月似可憐九月初三夜，露絲真珠月似-唐唐 白居易白居易暮江吟暮江吟n春花秋月何時了？往事知多少春花秋月何時了？往事知多少n天下三分明月夜，二分無賴是揚州天下三分明月夜，二分無賴是揚州 - 唐唐 徐凝徐凝憶揚州憶揚州蘇軾的水調(diào)歌頭蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有：明月幾時有：1.詞中直接寫明月的詩句是：詞中直接寫明月的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。 2.表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是：表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是：人有人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全. 3

40、.從從“隔千里兮共明月隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達(dá)對人生美演化而來的，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長久，千里共嬋但愿人長久，千里共嬋娟娟。4.詞中詞中“此事古難全此事古難全”里的里的“此事此事”是指：是指：人有悲歡離合，月有陰人有悲歡離合，月有陰晴圓缺晴圓缺。5.“明月幾時有？把酒問青天明月幾時有？把酒問青天”化用李白化用李白把酒問月把酒問月詩句：詩句：青天青天有月來幾時，我今停杯一問之有月來幾時，我今停杯一問之。6.這首詞雖有感傷情調(diào)，但詞人的豁達(dá)胸襟也處處可見，請寫出一這首詞雖有感傷情調(diào)，但詞人的豁達(dá)

41、胸襟也處處可見，請寫出一兩個原句證明：兩個原句證明：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。7.表示人事難以兩全其美的詞句是：表示人事難以兩全其美的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全此事古難全。8.蘇軾面對朗朗明月，趁著酒醉之際，把酒問天，請寫出這兩句詞：蘇軾面對朗朗明月，趁著酒醉之際，把酒問天，請寫出這兩句詞：明月幾時有？把酒問青天明月幾時有？把酒問青天；每逢佳節(jié)，親人相離時，我們常用蘇；每逢佳節(jié)，親人相離時，我們常用蘇軾最能表達(dá)心聲的詞句祝愿：軾最能表達(dá)心聲的詞句祝愿：但愿人長久，千里共嬋娟但愿人長久，千里共嬋娟。 艾青（艾青（1910191019961996），現(xiàn)代詩人，原），現(xiàn)代詩人，原名蔣海澄。浙江省金華名蔣海澄。浙江省金華縣畈田將村人。他的第縣畈田將村人。他的第一本詩集一本詩集大堰河大堰河19361936年在上海出版。年在上海出版。我的思念是圓的我的思念是圓的，寫于，寫于19831983年年9 9月月2121日，是作者艾日，是作者艾青晚期的作品。由于經(jīng)歷了太多的飄零磨難，青晚期的作品。由于經(jīng)歷了太多的飄零磨難，“文革文革”結(jié)束后，原本在艾青心中比較淡漠的親情變得濃郁起結(jié)束后，原本在艾青心中比較淡漠的親情變得濃郁起來。這首詩