大學(xué)生會計崗位實訓(xùn)報告_大學(xué)生會計崗位實習(xí)總結(jié)

1、大學(xué)生會計崗位實訓(xùn)報告一大學(xué)生會計崗位實習(xí)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實際操 作中了解工作程序，鞏固所學(xué)知識；實習(xí)又是對我們所學(xué)專業(yè)知識 的一種檢驗，能讓我們查漏補缺，串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容，是所學(xué)知 識系統(tǒng)化；實習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實際，掌握理論跟 實際操作的聯(lián)系，為以后進入工作崗位打下基礎(chǔ)。一、實習(xí)目的（重要性）會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、 記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提 高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組 成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟 管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)

2、濟效益的重要手段，經(jīng)濟管 理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。鑒于此，為了讓所學(xué)知識能更好的聯(lián)系實際，學(xué)校安排了這 次試驗.在這次試驗中，共有三個軟件供我們練習(xí)：一個是基礎(chǔ)會 計單項，第二個是會計崗位分工，最后一個則是電子報稅。通過 這三個軟件的練習(xí)，能讓我們了解掌握會計工作的基本流程，為 以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實習(xí)時間20*年6月17日至20*年6月25日三、實習(xí)地點*第十教學(xué)樓五樓機房四、實習(xí)內(nèi)容（步驟）首先，是關(guān)于會計基礎(chǔ)的內(nèi)容，基本程序是：填制原始憑 證，原始憑證的審核，填制記賬憑證，記賬憑證的審核，科目匯 總表的填寫，登日記賬、明細賬、總賬，編寫銀行存款余額調(diào)節(jié) 表

3、，編制相關(guān)的會計財務(wù)報表，還有財產(chǎn)的清查，相關(guān)單據(jù)填制 的演示。原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的，用以證明經(jīng)濟 業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的書面證明，是會計核算的原始依據(jù)。按原始憑證取得的來源 不同，可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時應(yīng) 注意以下幾方面：原始憑證的填寫是否真實可靠，內(nèi)容完整，數(shù) 字準確，填制及時，書寫清楚，順序使用等。然后根據(jù)審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中 的專用記賬憑證分為三種，一直收款憑證，二是付款憑證，三是 轉(zhuǎn)賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格， 要求準確無誤，不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整，借貸 方金額是否相等，方向是

4、否填寫正確，日期填寫是否正確等等。再根據(jù)審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表?？颇繀R總表是 定期對記賬憑證進行匯總，按各個會計科目列其借貸方發(fā)生額的 一種匯總。它的填寫依據(jù)的是各個會計科目的借方發(fā)生額的合計 跟貸方發(fā)生額的合計相等。科目匯總表有試算平衡的作用，也是 登總分類賬的依據(jù)。接下來就是登記各種日記賬，明細賬和總賬了。日記賬有現(xiàn) 金日記賬呵銀行存款日記賬，它們的填寫按實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù) 逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬，多欄式明細賬和數(shù)量 金額式明細賬。按發(fā)生的經(jīng)濟活動的不同，分類填寫各類明細 賬。然后根據(jù)各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬?？偡诸愘~和 各明細賬有互相補充說明的作用。接著是

5、編寫銀行存款余額調(diào)節(jié)表。如果銀行存款日記賬上的 余額和銀行對賬單上的余額不相等，就需要編寫銀行存款余額調(diào) 節(jié)表了，根據(jù)銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編寫。會計財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表，現(xiàn)金流量表，利潤表，所有 者權(quán)益變動表和附注。這次試驗中，主要是填寫資產(chǎn)負債表和利 潤表。會計報表對外提供會計信息，也對管理者提供決策依據(jù)。觀看單據(jù)演示的部分，能讓我們了解認識填寫憑證的時候有 哪些注意事項，更好的完成憑證的填制工作。其次，操作內(nèi)容是技能實訓(xùn)，也就是不同的會計崗位。技能 實訓(xùn)包括：出納員崗位，資本資金核算崗位，材料會計崗位，往 來業(yè)務(wù)會計崗位，工資會計崗位，固定資產(chǎn)會計崗位，成本費用 會計崗

6、位，財務(wù)成果會計崗位，財務(wù)報告會計崗位，投資崗位， 記賬員崗位等等。這些會計崗位工作基本程序是：開始是經(jīng)濟業(yè) 務(wù)的處理，根據(jù)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制一些憑證，填寫科目匯 總表，然后登記相關(guān)的明細賬，總賬，有的編制試算平衡表。這 部分的實際操作將第一部分的內(nèi)容系統(tǒng)綜合了起來，也將我們平 時所學(xué)的理論知識與實際操作緊密的聯(lián)系起來。第三部分的實際操作內(nèi)容就是電子報稅的網(wǎng)上申報。電子報 稅就是納稅人使用電子報稅工具（如計算機），將申報的原始資料 通過通訊網(wǎng)絡(luò)（如電話網(wǎng)）以電子數(shù)據(jù)的形式發(fā)送到稅務(wù)局的計算 機主機系統(tǒng)上，稅務(wù)局主機對這些申報的原始數(shù)據(jù)通過進行身份 識別、邏輯計算審核之后，在稅務(wù)局主機內(nèi)生成

7、相應(yīng)的電子報稅 數(shù)據(jù)，并將納稅人的申報款信息發(fā)送到相應(yīng)的銀行進行稅款保 留。同時，稅務(wù)局主機將申報的結(jié)果立即返回給納稅人。在這次 的會計軟件實習(xí)中，電子報稅包括國稅和地稅兩種，都有企業(yè) 端，國稅局端和銀行端三個方向。其中，企業(yè)端中有增值稅的納 稅申報，消費稅的納稅申報，企業(yè)所得稅的納稅申報，核定征收 企業(yè)所得稅，個人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節(jié)省 報稅時間，減少人工受理納稅申報的失誤等。五、實習(xí)的心得體會短短幾天的高級會計實習(xí)很快就結(jié)束了?；叵胫粠滋鞂嵙?xí)的 日子，每天忙碌的身影，覺得過的好充實，也讓自己的腦袋充實 了許多。學(xué)校安排我們實習(xí)是為了讓我們把所學(xué)的理論知識運用到實 際操作中

8、去，這對沒進入社會的大學(xué)生來說很重要，尤其是會計 這個專業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識，更重要的是要學(xué)會做人做 事。細心仔細的走好每一步對將要踏進社會的大學(xué)生來講相當重 要。這學(xué)期的實習(xí)程序基本上都了解，就是各個程序的具體操作 步驟很繁瑣。這次的實習(xí)是對以前所學(xué)知識的系統(tǒng)串聯(lián)匯總，是 對所學(xué)理論知識的鞏固過程，使以前掌握的不扎實的地方顯露了 出來，以便及時鞏固補充。通過這次的實習(xí)，使我加深了對如下知識的了解：填制原始憑證的時候要認真，細心，金額的大寫需要注意， “零”啊，“整”啊的這些，一不細心就寫錯了，還有日期的填 寫，個位數(shù)的前面什么時候加“0"什么的，還有一些跟貨物有關(guān) 的單據(jù)上內(nèi)

9、容需要填寫完整，貨物時發(fā)出還是在途等等；了解了不 同的會計崗位有不同的分工；第一次在實際操作中接觸電子報稅的 有關(guān)內(nèi)容。同時也認識到一些自身的缺點：做賬不夠細心，有時填錯日期、金額什么的，有些自制的憑 證不知道該填些什么上去，會計報表的編制還需要繼續(xù)加強學(xué) 習(xí)，還有納稅申報表的填寫需要耐心根系心在加上平時所學(xué)的基 礎(chǔ)知識才能作對，這些都需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的學(xué)校實習(xí)，雖然時間不長，但讓我對會計工作的具體 流程有了進一步的了解，對以后進入工作崗位奠定了一定的基 礎(chǔ)，適應(yīng)各種企業(yè)的需要。更重要的是，培養(yǎng)了我仔細認真的學(xué) 習(xí)做事的正確積極態(tài)度，更好的適應(yīng)工作的需要。在這次實習(xí) 中，所做的每一步我都必須得謹記，不僅為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)增長知 識，更為以后的工作打下基礎(chǔ)，提供經(jīng)驗。最后總結(jié)一下，作為一個會計人員，工作中要有良好的專業(yè) 素質(zhì)；從事會計工作的人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，會計工作是一門 很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每 一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的 工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一 定要加強自己