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文檔簡介

1、“十年成長感謝有你”新屋小學(xué)四年級主題班會活動名稱:十年成長,感謝有你活動形式:主題班會設(shè)計背景:十歲是學(xué)生成長軌跡中的重要標記,具有里程碑式的意義。據(jù) 統(tǒng)計,我班有部分孩子已經(jīng)過了十歲,為了讓同學(xué)們度過一個難忘而有意義的 十歲,我們召開本次主題班會,為孩子們舉行十周歲慶典活動?;顒幽繕耍?. 讓孩子體驗成長的快樂;2. 培養(yǎng)孩子具有一顆感恩的心;3. 提供親子交流的機會,增進家長與孩子之間的感情。指導(dǎo)教師:班主任參加對象:全班學(xué)生、家長、班主任活動時間:活動地點:四年級教師活動準備:K發(fā)告家長書,請家長配合好以下事項:請家長為孩子準備一封生日 祝賀信,記錄孩子成長十年的感人瞬間和最想對孩子說

2、的話;請有條件的家長 安排好活動當天的工作,準時出席。2、物品準備。3、學(xué)生制作感恩卡。4、主持人訓(xùn)練?;顒恿鞒蹋阂?、隊會儀式(略)二、活動過程:序幕主持人山時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我們有的同學(xué)都己經(jīng)滿十歲了,你的十歲 生日是怎么過的呢(主持人采訪2個已過十歲的同學(xué))主持人B:據(jù)統(tǒng)計,我班還有部分同學(xué)即將滿十歲,為了讓同學(xué)們度過一個 難忘而有意義的十歲生日,今天,我們召開本次主題班會,為同學(xué)們舉行十周 歲慶典活動。第一篇成長的足跡主持C:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場的來賓。(鼓掌)主持D:親愛的老師,親愛的同學(xué),親愛的爸爸媽媽們, 齊:大家上午好!主持A:今天我們歡聚一堂,共同慶祝我們十歲的

3、美好時光。主持B:這十年來,我們走過的每一步,都滲透著父母對我們的愛, 主持C:我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步,都滲透著老師的心血。主持D:我們的每一次歡笑都離不開朋友的參與。合:是的,“十年成長,感謝有你!”(播放錄音:新生兒的啼哭聲)主持A: 聲聲清脆的啼哭聲,好似一串串跳躍的音符,匯聚成一支最激動 人心的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。主持B: 聲響亮的啼哭,喚起了那已陳封的記憶,十年前的某一天,媽媽 在經(jīng)受了一番艱辛痛楚之后,迎來了一個可愛天使的誕生。主持C:翻開相冊,追憶往昔,一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動 人心曲。活動一 :PPT播放照片(2名同學(xué)和1名家長講拍照片時的成長經(jīng)歷)

4、主持D :雖然有的同學(xué)沒有照片,但是我相信,他們的爸爸媽媽也一樣愛 著自己的孩子。主持A:是啊,今天同學(xué)們還帶來了很多以前用過的東西,一起來看看。 主持人B:采訪詞:請問你這是什么啊是的,()讓你想起了媽媽()你長大的艱辛! 小時的玩具,回憶起童年時候的美好時光!B:同學(xué)們,十年成長路上太多東西值得我們銘記!這些東西都見證了父母的 辛勞和疼愛,讓我們一輩子保存好這些寶貝。活動二:觀物暢談。看物件,談感受。(準備物品具有各個成長階段代表:奶瓶、兒時的飯碗、 書籍、玩具等)主持C:伴隨著父母的期盼,我們漸漸長大。主持D:我們要用實際行動向父母匯報,我十歲了,我長大了?;顒尤海ㄍ瑢W(xué)用語言說自己的長

5、大了,并請12名展示才藝)同學(xué)1:我們長大了,我會說一段流利的英語了。(陳冰冰為主)同學(xué)2:我們長大了,我會朗誦詩歌。(王俊月為主)同學(xué)3:我們長大了,我會跳優(yōu)美的舞蹈。(兒童節(jié)舞蹈)同學(xué)4:我們長大了,我會唱動聽的歌了。(張娟為主) 全體同學(xué):我們也長大了。拍手:快樂XX,成長XX,快樂XX,成長XX,快樂成長每一天,快樂成長 每一天,耶!第二篇感恩的心A:爸爸媽媽們對同學(xué)們的表現(xiàn)還滿意嗎B:正是因為有了爸爸媽媽和老師們的精心培養(yǎng),我們都從一個懵懂的孩童 成長為一名優(yōu)秀的十歲孩子!C:我們不僅擁有了健康的體魄、優(yōu)秀的品格、豐富的學(xué)識、還有突出的才 智!D:你知道爸爸,媽媽為我們的成長流過多少

6、淚,灑過多少汗嗎主持人B:這位偉大的母親,今天也來到了我們的現(xiàn)場,掌聲有 請 的媽媽A采訪周鑫同學(xué):你聽了媽媽的日記,有什么話想對媽媽說嗎同學(xué)回答:媽媽,您辛苦了,我愛您!A:是啊,多么樸實的語言,同學(xué)們,今天,爸爸媽媽為了慶祝我們十歲生 日,從百忙之中趕來了,讓我們一起轉(zhuǎn)身擁抱自己的父母,并大聲地對父母說: “媽媽/爸爸,您辛苦了,我愛您!”(稍停)拉著爸爸媽媽的手,交換讀信 件(2分鐘)學(xué)生與家長互送卡片或信件。互動說話。說岀感人的細節(jié),表達對他們的愛。)(視頻播放,背景音樂感恩的心)第三篇暢想未來主持A:此時此刻,爸爸媽媽對我們有什么希望呢一起來聆聽家長的心聲。 采訪家長主持B:同學(xué)們,面對爸爸媽媽的這些期望,我們應(yīng)該怎樣做呢采訪學(xué)生主持C:聽了同學(xué)們的話,親愛的爸爸,媽媽請相信我們,我們一定會實現(xiàn) 你們的期望,不會讓你們失望的!宜讀十歲成長宣言齊:我十歲了,我長大了一組:我要:好好學(xué)習(xí),積極鍛煉二組:我要:文明有禮,遵守公徳 三組:我要:孝敬父母,尊老愛幼 齊:我要:自己的事情自己做。自己的事情自己做!全體同學(xué):爸爸,你相信我嗎媽媽,你相信我嗎活動六:宣讀十歲成長宣言。主持D:伙伴們,今天是我們的10歲生日,有請最近過生的同學(xué)代表一起 點亮蠟燭吧!主持A:伴著燭光,讓我們在對童年的回想中,在對少年的憧憬中,共同許 下一個最美的愿望吧!主持B:讓我們唱響心中的同一首歌

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