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文檔簡介
1、 方程組為( 七年級下數(shù)學(xué) 綜合練習(xí)題 、單項(xiàng)選擇題(每小題 3 分,共 24 分) A. % “21, | 5x 2y = 72. B. X 21, 2x 5y = 72. 1.已知點(diǎn) P ( m+3,m+1 )在 x軸上,則 P 點(diǎn)的坐標(biāo)為( ) A (0, 2) B . (2, 0) C. (4, 0) D . (0,-4) 2在下圖中,/ 1, Z 2 是對頂角的圖形是( 3.為了了解某校初二年級 個問題中,總體是指( A A A . 400 C. 400 名學(xué)生的體重 C 2x 5y = 21, :x + y = 72. 、填空題(每小題 3 分,共 24 分) D 5x 2y =
2、21, y= 72. 9.請寫出一個在第三象限內(nèi)且到兩坐標(biāo)軸的距離都相等的點(diǎn)的坐標(biāo) 10.已知樣本容量是 40,在樣本的頻數(shù)分布直方圖中,各個小長方形的高之比為 324:1 ,則第 二小組的頻數(shù)為 _ ,第四小組的頻數(shù)為 2 2 50 名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這 ) 2 00 名學(xué)生的體重情況,從中抽取 B D D B 被抽取的 50 名學(xué)生 D 被抽取 50 名學(xué)生的體重 11.如果3x 16的立方根是 4,則2x 4的算術(shù)平方根是 _ -Cx y = 2 一 4.以方程組 的解為坐標(biāo)的點(diǎn) 3x _ y = 4 (x, y)在平面直角坐標(biāo)系中的位置是( 12. 不等式 4x 6 7x 12
3、 的正整數(shù)解為 _ . 丄 x = 2 13. 若一個二元一次方程的解為 ,則這個萬程可以是 _ (寫岀一個即可) ly=1 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 14.如果二元一次方程組 2Xy=3的解是丿 4y = 0 X = a ,那么 a+b= 畀=b - 5.下列各式中,正確的 是( A. 25 = 5 C. 15.如圖,已知 AB II CD , 直線 EF分別交 AB、CD 于 E、F, ED 平分/ BEF,若/ 1 = 72 2x _1 1 6.不等式組4_2x 的解集在數(shù)軸上表示為 O E A 22 7.在 , 7 16.如圖所示,在 10 x20(m2)
4、 的長方形草地內(nèi)修建寬為 級數(shù)學(xué)試卷 第 2 2 3.1415926中,無理數(shù)的個數(shù)是( C. 七年級數(shù)學(xué)試卷 D. 4個 (共 8 8 頁) 8.有 2 元和 5 元兩種紙幣共 21 張,并且總錢數(shù)為 72 元. X 22,39, 三、解答題(每小題 5 分,共 20 分) (第 1515 題) !m!m的道路, 則草地的面 ;(共 8 8頁) * * - 20m 20m - 積為 (第 16 16 題) 設(shè) 2 元紙幣x張,5 元紙幣y張,根據(jù)題意列 17.計(jì)算:36-力-弋匠+31-6: 18.解方程組2x 4廠8 (x + 2y = 4 3x _2 2x +1 19. x取哪些非負(fù)整數(shù)
5、時(shí), 的值大于 與 1 的差. 5 3 七年級數(shù)學(xué)試卷 第 3 3 頁 (共 8 8 頁) 20. 如果 AB II CF, DE II CF,/ DCB=40 D=30,求/ B 的度數(shù)。 四、解答題(每小題 8 分,共 32 分) 21. 如圖, ABC中任意移動 P(Xo,Yo),經(jīng)平移后對應(yīng)點(diǎn)為 Po(Xo+5, YO+3). (1) 將厶 ABC作同樣的平移后得到 A1B1C1,請?jiān)谙聢D中畫岀; (2) 點(diǎn) At、B1 C1 的坐標(biāo)為 A1 _ , B1 _, C1 _ ; (3) SAABC = _. 七年級數(shù)學(xué)試卷 第 4 4 頁 (共 8 8 頁) 22. 某工廠安排一批新來的
6、員工住宿,若安排 5 個人住一間宿舍,則有 4 個人沒地方?。蝗舭才?6 個人住一間宿舍,則有一間宿舍不空但住宿少于 3 人。已知新來員工的人數(shù)不超過 45 人, 求新來員工的人數(shù)。 (1) 請你補(bǔ)全圖和圖(圖的答案填在橫線上); (2) 哪個統(tǒng)計(jì)圖能更好地說明一半以上國家的學(xué)生成績在 60 X V 70 之間? (3) 哪個統(tǒng)計(jì)圖能更好地說明學(xué)生成績在 70 X V 80 的國家多于成績在 50 X V 60 的國家? 七年級數(shù)學(xué)試卷 第 6 6 頁 (共 8 8 頁) 五、解答題(每小題 10 分,共 20 分) 25. 某公司經(jīng)營甲、乙兩種商品,每件甲種商品進(jìn)價(jià) 12 萬元,售價(jià) 14.
7、 5 萬元;每件乙種商品進(jìn) 價(jià) 8 萬元,售價(jià) 10 萬元.現(xiàn)準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種商品共 20 件,所用資金不低于 190 萬元,不 高于 200 萬元. (1) 該公司有哪幾種進(jìn)貨方案 ? (2) 該公司采用哪種進(jìn)貨方案可獲得最大利潤 ?最大利潤是多少?試計(jì)算后說明. 七年級數(shù)學(xué)試卷 第 7 7 頁 (共 8 8 頁) 23. 體育文化用品商店購進(jìn)籃球和排球共 20 個,進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表,全部銷售完后共獲利潤 260 元 籃球 排球 進(jìn)價(jià)(元/個) 80 50 售價(jià)(元/個) 95 60 (1) 購進(jìn)籃球和排球各多少個? (2) 銷售 6 個排球的利潤與銷售幾個籃球的利潤相等? 七年級數(shù)學(xué)試卷
8、 第 5 5 頁 (共 8 8 頁) 24. 以下是某年參加國際教育評估的 15 個國家學(xué)生數(shù)學(xué)平均成績( X )的統(tǒng)計(jì)圖 (1 )試寫岀圖 1 中/ APB、/ PAC、/ PBD之間的關(guān)系,并說明理由; (2) 如果 P點(diǎn)在 C、D 之間運(yùn)動時(shí),/ APB,/ PAC ,/ PBD 之間的關(guān)系會發(fā)生變化嗎? 答: _ .(填發(fā)生或不發(fā)生); (3) 若點(diǎn) P 在 C、D 兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動時(shí) (P 點(diǎn)與點(diǎn)C、D 不重合,如圖 2、圖 3),試分別 寫岀/ APB,/ PAC,/ PBD之間的關(guān)系, 七年級數(shù)學(xué)試卷 參考答案 一. 單項(xiàng)選擇題(每小題 3 3 分,共 2424 分) 1. B 2
9、. C 3. C 4. A 5. B 26.如圖,已知直線 111 12,直線 13和直線 11、2交于 C、D兩點(diǎn),點(diǎn) P在直線 CD 上 16. 144 三. .解答題(每小題 5 分,共 20 分) 40 X V 50 50 45.不符合題意 答:新來員工的人數(shù)是 44 人。 23.解: 1)設(shè)購進(jìn)籃球 x個,排球y個, 根據(jù)題意得,x y = 20, |J5x+10y=260. 答:購進(jìn)籃球 12 個,排球 8 個. 解得X2 ly = 8. (2)銷售 6 個排球利潤為 60 元,60- 15=4,故銷售 6 個排球的利潤與銷售 4 個籃球的利潤相 24. 解:( 1) 4 頻數(shù)(國
10、家個數(shù)) (2)圖(或扇形統(tǒng)計(jì)圖)能更好地說明一半以上國家的學(xué)生成績在 (3)圖(或頻數(shù)分布直方圖 6 v 60 的國家. 4 2 解答題( (每小題 0 能更好地說明學(xué)生成績在 D: 6.7%6.7% 五. 25. 26. . 1010 分L共 2 2C分) ) _ _ 40 50 60 70 80 成績 /分 解:(1)設(shè)購進(jìn)甲種商品 x件,則購進(jìn)乙種商品為( 根據(jù)題意得,190 12x+ 8(20 x) 200 v 80 A:26.7% B: 53.3%53.3% 20-x)件, 60 x v 70 之間. C:13.3% 的國家多于成績D 40 x v 50 C: 50 x v 60
11、B : 60 x v 70 A 70 x v 80 50 x 解得 7.5 x 10,因?yàn)?x為整數(shù) 所以 x=8、 有三種進(jìn)貨方案:方案一:甲 方案三:甲 10 件,乙 10 件. (2 )方案一獲利為: 方案二獲利為: 方案三獲利為: 8 件,乙 9、10, 12 件;方案二:甲 9 件, 11 件; 8X (14.5-12) 9X (14.5-12) + (20-8) + (20-9) 10X (14.5-12 ) + ( 20-10) (10-8 ) = 44 (萬元) (10-8 )= 44.5 (萬元) X (10-8 )= 45 (萬元) 因此,按上述三種方案銷售后獲利最大的是第
12、三種方案 ,即購甲種商品 10 件, 乙種商品 10 件時(shí),可獲得最大利潤,最大利潤為 45 萬元, 解:(1)Z APB = Z PAC+ / PBD.理由如下: 過點(diǎn) P 作 PE II 11, 新來員工的人數(shù)為 44 人。 則/ APE = Z PAC , 又因?yàn)?li II I2,所以 PE/ I2,所以/ BPE = Z PBD , 所以/ APE + / BPE = Z PAC+ / PBD , 即/ APB = Z PAC+ / PBD. (2) 若 P 點(diǎn)在 C、D 之間運(yùn)動時(shí)/ APB = Z PAC+ / PBD 這種關(guān)系不變. (3) 若點(diǎn) P 在 C、D 兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動時(shí)(P 點(diǎn)與點(diǎn) C、D 不重合),則有兩種情形: 如圖 1,有結(jié)論:/ APB = Z PBD-Z PAC.理由如下: 過點(diǎn) P 作 PE II li,則Z APE = Z PAC , 又因?yàn)?l1 II l2,所以 PE II l2,所以Z BPE = Z PBD , 所以Z APB = Z BPE
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