支教老師晨跑感悟與體會(精選多篇)

1、支教老師晨跑感悟與體會( 精選多篇 )晨跑已經一周了，總是覺得有種熱流支撐著我， 在過去的一周中，我們都是一起迎接著新一天的開始?？梢哉f我趕到很幸福。 很幸運可以認識大家，晨跑中，每天大家一起喊著加油，每天都加最后一起的擊掌，每天和大家一樣，一同微笑著。我想每天的晨跑就如同與大家初識到相依一樣，晨跑的天氣是冷的，路途并不好走，但跑完卻會讓人感覺到好熱，我們初識時每一個人都還不了解，都是陌生的，但通過晨跑的過程，我們會在隊友摔倒時伸出雙手， 會在疲倦時鼓勵對方，在生活的點滴中，我們就緊緊相擁在一起了、如今我們還跑在這段路上， 路不會停，就如同 xx 支教團會去給予孩子們溫暖的路一般，我會想象到山

2、路上進行的曲折，坎坷，因為艱難所以我們奔跑在冬日， 因為做事就要有耐力， 所以我們奔跑在冬日，因為我們都一樣，知道自己為什么來到這里，所以我們奔跑在冬日。晨跑讓我收獲了感動，感慨，更有這份真正的快樂。明天我們還會繼續(xù)，晨跑在冬日，這個冬天不太冷.短暫的三天支教活動，時間不長，但是活動安排得緊湊有效，讓我受益匪淺。進入 xx 市內，延綿不斷的山脈，郁郁蔥蔥，直映眼簾。車外暴雨陣陣，但難掩車上我們一行人的激動之情， 大家都很期待這次的支教之行?，F(xiàn)在靜靜地坐在電腦前，如放電影般回顧三天的經歷，就好像是在海灘上拾心愛的貝殼一般，將這有限的經歷一點一點地拾起。和孩子們的第一次親密接觸由于英語科目的特殊性

3、，我和同行的另一位小學英語老師，心里其實是很沒底的。 因為即使是在英語基礎不錯、硬件配套設施都很齊全的市鎮(zhèn)小學借班上課，老師和學生都還是需要大半節(jié)課來磨合的，更何況此行，我們支教的是一個并不發(fā)達地區(qū)的山區(qū)小學。 說真心話，在未與孩子們見面時， 我倆還真怕把一節(jié)英語課硬生生地上成一堂語文課。然而，事實與我們所料恰恰相反。跟孩子們簡單地進行了幾分鐘英語交流后， 心里的石頭終于落下。 孩子們并不是我們想象中的那般底子薄，只是由于鍛煉機會少，少了城里孩子的那般自信，在展示自己的時候多少有些含蓄內斂。但是，這都不是問題，我們相信用我們的親和力是會讓孩子放松自己，放開自己如的表達英語的。當我的同伴再跟孩子

4、們交流的時候，我意外地發(fā)現(xiàn)了班上有好幾個孩子竟是赤著腳上課的。 當我的眼神無意之間落在了一雙裹滿灰塵的腳丫上時，那個孩子深深地低下了頭，遠遠地看著他，我覺得很抱歉。第一次親身遇到這樣的場景，我也慌了，生怕一句話說的不對傷了孩子。我只是悄悄地走到他的跟前，輕輕地撫摸了他的頭，什么話也沒說，或許此時無聲勝有聲吧。意猶未盡的交流研討會上午結束了展示課，下午我們上課、聽課的一行人集中在一起研討交流。大家各抒己見，暢所欲言，最讓我感動的是，在專職英語教師如此匱乏的山區(qū)農村小學，很多老師都是半道改行的。但是，面對如此大的轉型，每位老師并不是消極對待，反倒是積極參與學校、縣城的教研活動，想盡一切辦法來提升自

5、己的專業(yè)素養(yǎng)。在交流的過程，雖然她們都是經驗豐富，教齡長達 8 年甚至更久的老教師，但是，在學術研討的過程中她們卻顯得那樣的謙虛、 嚴謹，這樣的態(tài)度讓我折服。作為新老師， 我唯有更努力才能對我心中神圣的教師這一職業(yè)問之無愧。從她們每位老師的身上，我看到了堅毅和執(zhí)著，以及對這份職業(yè)的堅守。很想盡我自己的綿薄之力幫助這些想教書、 想教好書的老師們，把我現(xiàn)在所擁有的一切教學資源與她們共享。一、活動背景：1 ，一日之計在于晨，現(xiàn)在是長沙的秋天，早晨的天氣涼爽而清新，適合晨讀晨跑等一系列戶外運動， 且這段時間院內同學間生病的情況比較嚴重，晨跑晨讀可以強健同學的身體， 預防同學們的身體出現(xiàn)生病狀況；2 ，

6、新學期已經開始近 2 個月了，部分同學的學習生活積極性有些下降，通過集體晨跑晨讀可以調動同學們的學習生活的積極性， 使同學們保持在學習生活上的進步。二、活動目標：1 ，強健同學們的身體素質， 培養(yǎng)同學們早睡早起的良好生活習慣；2 ，保持同學們學習生活的積極性。三、參與人員：機械 1007 班的全體成員四、活動時間 :從本學期第八周開始的每周周一、周三早晨的6點 45至7點30.五、活動地點：新校區(qū)體育場六、前期準備：制作了晨讀晨跑考勤表；七、活動流程：1 ，在規(guī)定晨跑晨讀日的早晨 6 點 45 在升華公寓 2 棟樓下集合點名；2 ，集合完畢后集體前往新校區(qū)體育場， 同學們按照自己意愿進行晨讀、

7、晨跑或 () 其他運動； 3，7 點 25 時在新校體育場進行集合確定人數(shù)，并就地解散。八、注意事項1 ，一切行動聽指揮，如有事情必須先向體育委員報告；2 ，不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不踩踏草坪；九、突發(fā)事件及其應對方法：1 ，如若有同學出現(xiàn)突發(fā)性疾病及時撥打120 并與班導聯(lián)系； 并給予科學性的當時治療；2，準備了創(chuàng)可貼等部分醫(yī)療用品以應對可能出現(xiàn)的意外受傷；十、預期效果：同學們通過晨跑晨讀活動鍛煉了身體，保持了積極地學習生活狀態(tài)，增進了同學之間的友情，增強了班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。公勤誠樸，團結友愛 ! 堅持到底，永遠第一 !團結一致，奮力拼搏 ! 齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌 !運動青春

8、，成長氣息 ! 團結友愛，與我同行 !齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌 ! 學習標榜，我們最棒 !改正惡習，團結一致 ! 拼搏到底，永不放棄 !魅力五四，是我最愛 ! 文明守紀，無限風采 !拼搏進取，我最豪邁 ! 永不言棄，奔向未來 !早睡早起，精神百倍 ! 早上晨跑，活過百歲 !一心為公，勤奮上進 ! 誠實守信，樸素踏實 !淡泊明智，寧靜致遠 ! 公勤誠樸，勵精圖強 !hemorewegive,themoreweget;wearethebest,wearethewonder.放蕩身不遂，滿盈身必災!鍛煉身體，增強體質 !我健康，我快樂 !展現(xiàn)活力，共創(chuàng)輝煌 !陽光健身，陽光心情 !青春飛揚，拚搏自強 !釋

9、放激情，迎來精彩 !志在心中，路在腳下 ! 腳踏實地，迎接挑戰(zhàn) !青春飛揚，拚搏自強 ! 人生豪邁，打造輝煌 !揚我班威，唱我班風 ! 高一 x 班，誰與爭峰 !水滴石穿，金石可鏤 ! 不懈努力，務求成功 !堅韌堅韌，無往不勝 ! 突破突破，超越自我 !沒有最好，只有更好 !青春飛揚，拚搏自強 !青春無悔，信心無敵 !晨跑倡議書親愛的同學：你們好！為響應學校關于優(yōu)良校風的建設工作，創(chuàng)建學風濃郁、激情昂揚的大學生活氛圍， 為強身健體， 培養(yǎng)當代大學生高尚情操和良好的作息習慣，各學院團總支學生會特組織學院學生晨跑活動。古希臘有這樣一句格言： 如果你想聰明，跑步吧；如果你想強壯，跑步吧；如果你想健美

10、，跑步吧！這句格言揭示了這樣一個道理，生命因運動而美麗。每天清晨，伴隨著跳動的步伐，我們迎來了朝陽，迎來了新的一天。一天之季在于晨，在早晨清新的空氣中，在良好行為習慣的養(yǎng)成中，我們體驗的不僅僅是跑步的快樂，而且對于我們情操的陶冶，健康的人格和積極向上精神的培養(yǎng)都具有直接的推動。 在此，院團總支學生會向全院同學發(fā)出如下倡議：1 、牢牢把握晨跑活動的契機，積極投入到體育鍛煉之中，切實增強自身體質；2 、時刻保持一顆積極向上的心態(tài)，堅定自己的信念，培養(yǎng)良好的生活習慣；3 、吃苦耐勞、腳踏實地、嚴守紀律，做一個有理想、有志向的中工學子；運動吧，親愛的同學們，讓我們擺脫晚睡晚起的壞習慣，走到操場上來，呼吸清新的空氣，沐浴和煦的陽光，領略跑動的魅力，感受運動的快樂。為了健康，為了未來，讓我們積極行動起來，滿懷激情地投入到運動中去， 帶動我們周邊的同學，