文學類文本閱讀答案白鹿原(節(jié)選)陳忠實

1、精品文檔文學類文本閱讀答案白鹿原（節(jié)選）陳忠實閱讀下面文章，回答文后各題。白鹿原陳忠實夜里落了一場大雪。嘉軒出了街門，他此行是去請陰陽先生，想問問怎么改改白家的壞運氣。村外牛車路上的雪和路兩旁的麥田里的雪連成一片難以分辨。他拄著一根棍子，腳下嚓嚓嚓響著走向銀白的田野。翻上一道土梁，他無意間看到慢坡地里有一坨濕土。整個原野里都是白得耀眼的雪被，那兒怎么坐不住雪？他懷著好奇心走過去。裸露的褐黃的土地濕漉漉的，似乎有縷縷絲絲的熱氣蒸騰著。更奇怪的是地皮上匍匐著一株小薊的綠葉。怪事！萬木枯謝百草凍死遍山遍野也看不見一絲綠色的三九寒冬季節(jié)里，怎么會長出一株綠油油的小薊來？他蹲下來用手挖刨濕土，猛然間出現

2、了奇跡，土層露出來一個粉白色的蘑菇似的葉片文學類文本閱讀答案白鹿原陳忠實。他愈加小心地挖刨著泥土，露出來一根嫩乎乎的同樣粉白的稈兒，那稈兒上綴著五片大小不一的葉片。他想連根拔起來卻又轉念一想，說不定這是什么寶物珍草，攏起來死了怎么辦？失了藥性就成廢物了。他又小心翼翼地把濕土回填進去，用雪擦洗了手上的泥土，又回到原來的牛車路上，2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 - 獨家原創(chuàng)1 / 7精品文檔不去找陰陽先生了，轉道去找姐夫。白嘉軒從原頂抄一條斜插的小路走下去，遠遠就瞅見籠罩白鹿書院的青蒼蒼的柏樹。他踩著溜滑的積雪終于下到書院門口，仰頭就看見門樓嵌板上雕刻著的白鹿和白鶴的圖案，

3、耳朵里又灌入悠長的誦讀經書的聲音文學類文本閱讀答案 白鹿原 陳忠實。姐夫就是白鹿書院的教書先生。五間大殿，四根明柱，涂成紅色，從上到下，油光鋰亮。整個殿堂里擺著一排排書架，架上擱滿一摞摞書，進入后就嗅到一股清幽的書紙的氣息。西進隔開形成套間，靠窗置一張寬大的書案，一只精雕細刻的玉石筆筒，一只玉石筆架和一雙玉石鎮(zhèn)紙，都是姐夫的心愛之物。白嘉軒就把“奇遇”的過程詳盡述說了一遍，然后問姐夫：“你聽說過這號事沒有？”姐夫朱先生眼里露出驚異的神光，不回答他的話，取來一張紙攤開在桌上，又把一支毛筆交給嘉軒說：“你書一書你見到的那個白色怪物的形狀。”嘉軒捉著筆，有點笨拙卻是十分認真地書起來，書了五片葉子，又

4、書了稈兒把葉子連結起來。朱先生拎起紙來看看，忽然嘴一抿神秘地說：“小弟，你再看看你書的是什么？”嘉軒接過紙來重新審視一番，憨憨地說：“基本上就是我挖出來的那個怪物的樣子?！苯惴蛐α?，接過紙來對嘉軒說：“你畫的是一只鹿??！”嘉軒聽了，就驚詫得說不出話來。2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 - 獨家原創(chuàng)2 / 7精品文檔很古很古的時候，這原上出現過一只白色的鹿，白毛白腿白蹄，那鹿角更是瑩亮剔透的白文學類文本閱讀答案白鹿原 陳忠實。白鹿跳跳蹦蹦像跑著又像飄著從東原向西原跑去，倏忽之間就消失了。莊稼漢們猛然發(fā)現白鹿飄過以后黃不拉幾的弱苗子變成黑油油的綠苗子，整個原上和河川里全是一色

5、綠的麥苗。白鹿跑過以后，有人在田坎間發(fā)現了僵死的狼，奄奄一息的狐貍，陰溝濕地里死成一堆的癩蛤蟆，一切毒蟲害獸全都悄然斃命了。更使人驚奇不已的是，有人突然發(fā)現癱瘓在炕的老娘正捉著搟杖在案上搟面片，半世瞎眼的老漢睜著光亮亮的眼睛端著篩子揀取麥子里混雜的沙粒，禿子老二的瘌痢頭上長出了黑烏烏的頭發(fā)，歪嘴斜眼的丑女兒變得鮮若桃花 一只雪白的神鹿，歡歡蹦蹦，舞之蹈之。所過之處，萬木繁榮，禾苗茁壯，五谷豐登，六畜興旺，毒蟲減絕，萬家樂康，那是怎樣美妙的人間盛世！“你畫的是一只鹿??！”一句話點醒愚人，一切都豁然朗然了。(11)白嘉軒在回去的一路上腦子里都浮動著那只白鹿。白鹿已經溶進白鹿原， 千百年后的今天化作

6、吉兆只顯現給他一人看。這一切都是冥冥之中的神靈給他白嘉軒的精確絕妙的安排。12 . 第兩段描寫書院的環(huán)境和陳設，其目的是什么？13 . 白鹿的傳說在文中起到了怎樣的作用？2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 - 獨家原創(chuàng)3 / 7精品文檔14 . 白嘉軒有怎樣的心理變化過程？請結合全文情節(jié)作簡要分析文學類文本閱讀答案白鹿原陳忠實。15 . 請?zhí)骄课哪┊嬀€句的意蘊?！敬鸢浮?2 . 通過對白鹿書院環(huán)境和陳設的描寫，表現書院濃厚的文化氣息，側面表現了朱先生作為書院教書先生的博學和 見多識廣以及人品的高潔， 為下文白嘉軒相信朱先生的判斷 增加了可信度文學類文本閱讀答案白鹿原陳忠實。

7、13. 內容上，白鹿的傳說增添了小說的神秘色彩，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。結構上，承接上文白嘉軒遇到奇跡的情節(jié)，也為下文寫白嘉軒的狂喜做了鋪墊。14. 想請陰陽先生改換運氣的期待一一看到雪中濕土上長了綠葉小薊的好奇和疑惑被朱先生點醒后的驚詫一覺得這是上天為他降下吉兆的激動和狂喜。15 . 人生處于低谷的白嘉軒為了再娶而出訪風水先生的大雪天，形狀貌似白鹿的精靈植物讓白嘉軒悄然無心的發(fā)現了，作品通過白嘉軒的心理描寫極力渲染是神靈將此吉兆顯現給他白嘉軒的文學類文本閱讀答案白鹿原陳忠實。而作者借此，巧妙地交待了白靈與白鹿的關系，真可視為神來之筆。白嘉軒是傳統(tǒng)社會道德秩序的忠實捍衛(wèi)者，傳統(tǒng)文化的虔誠崇奉者，

8、是白鹿精魂在社會現實層面的完整體現。2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 - 獨家原創(chuàng)4 / 7精品文檔【解析】12.試題分析：本題主要考查作用，描寫書院的環(huán)境和陳設的目的，其實就是分析作用。主要從結構和內容上分析，點 明對主旨的作用?！究键c定位】分析作品結構，概括作品主題。能力層級 為分析綜合 Co【技巧點撥】分析作用也首先概括語段所寫的內容，分析作用要注意明確小說的文體特征，聯系問題特征進行分析，首先從情節(jié)本身分析和上下文之間的聯系，然后分析對 人物的塑造方面的作用， 最后分析對表現文章的主旨方面的 作用。分析時注意語段所處的位置，開頭主要是引起下文、 鋪墊，中間主要是推

9、動情節(jié)發(fā)展，結尾主要是照應標題、開 頭和深化或升華主旨。如本題表現書院濃厚的文化氣息，側 面表現了朱先生作為書院教書先生的博學和見多識廣以及 人品的高潔。13.【考點定位】分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合 C 文學類文本閱讀答案白鹿原陳忠實?！炯记牲c撥】分析作用也首先概括語段所寫的內容，聯系問題特征進行分析，首先從情節(jié)本身分析和上下文之間的2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 - 獨家原創(chuàng)5 / 7精品文檔聯系，然后分析對人物的塑造方面的作用，最后分析對表現文章的主旨方面的作用。分析時注意語段所處的位置，開頭主要是引起下文、鋪墊，中間主要是推動情節(jié)發(fā)展，結尾主要

10、是照應標題、開頭和深化或升華主旨。如本題結構上，承接上文白嘉軒遇到奇跡的情節(jié)，也為下文寫白嘉軒的狂喜做了鋪墊。14.試題分析：本題主要考查文本內容的分析，白嘉軒的心理變化過程，立足文本，分析心理描寫的內容?！八诵惺侨フ堦庩栂壬?，想問問怎么改改白家的壞運氣”“怎么會長出一株綠油油的小薊來”“就驚詫得說不出話來”“千百年后的今天化作吉兆只顯現給他一人看”，分析概括變化文學類文本閱讀答案白鹿原陳忠實?！究键c定位】分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合 Co【技巧點撥】這仍然是一道信息篩選的題目，只是要求的高一點，首先對題干要進行分析，分析題干的隱含的意思，心理變化的過程，其實就是找出心理描寫的內容，分析概括，梳理變化的過程。明確只一點題目就好答了，相同的內容注意合并，各點之間不要相互包含。如本題期待好奇和疑惑一一驚152016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 - 獨家原創(chuàng)6 / 7精品文檔詫一一激動和狂喜?！究键c定位】探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F?！炯记牲c撥】探究的題目一般有兩個方向，一是向內挖掘，一是向外延伸，向內挖掘的題目主要是對語句內涵的挖掘，本題第一問就是如此，答題時首先明確句子的內涵，不要