組合體的組合形式

1、五蓮縣職教中心 螺栓車床頂尖軸承座組合體：由兩個(gè)或兩個(gè)以上基本幾何體相互組合而成的物體稱為組合體。 5-1 組合體的組合形式與表面連接關(guān)系 教學(xué)目標(biāo)： 能力目標(biāo)： 學(xué)會(huì)分析組合體各組成部分之間連接關(guān)系 的能力和技能.2、掌握組合體的組合型式.3、掌握組合體中相鄰形體表面的連 接關(guān)系.1、掌握組合體的概念.一、組合體的組合形式：疊加型切割型綜合型知識(shí)構(gòu)建：知識(shí)構(gòu)建：觀察以下組合體：二、組合體中相鄰形體表面的連接關(guān)系：組合體中的基本形體經(jīng)過(guò)疊加、切割或穿孔后，形體的相鄰表面之間連接關(guān)系：共面、相切、相交A A、B B不共面不共面A A、B B共面共面A A、B B間有線間有線A A、B B間無(wú)線間

2、無(wú)線1 1、共面：、共面： 相鄰形體表面相鄰形體表面共面時(shí)無(wú)分界線共面時(shí)無(wú)分界線不共面時(shí)有分界線不共面時(shí)有分界線有實(shí)線有實(shí)線有實(shí)線有實(shí)線有虛線有虛線無(wú)線無(wú)線無(wú)線無(wú)線無(wú)線無(wú)線無(wú)線無(wú)線 兩形體表面相切時(shí)，相切處無(wú)線。兩形體表面相切時(shí)，相切處無(wú)線。2 2、相切：、相切：u相切時(shí)的特殊情況：相切時(shí)的特殊情況：當(dāng)兩表面相切時(shí)，若它們的公共切平面傾斜或平當(dāng)兩表面相切時(shí)，若它們的公共切平面傾斜或平行于投影面，不畫相切的素線在該投影面上的投影；行于投影面，不畫相切的素線在該投影面上的投影；當(dāng)兩表面的公共切平面垂直于投影面時(shí)，應(yīng)畫出當(dāng)兩表面的公共切平面垂直于投影面時(shí)，應(yīng)畫出相切的素線在該投影面上的投影。相切的素

3、線在該投影面上的投影。有線有線有線有線 兩形體相交時(shí)，在相交處應(yīng)畫出交線兩形體相交時(shí)，在相交處應(yīng)畫出交線。3 3、相交：、相交：兩曲面立體相交，表面產(chǎn)生交線：兩曲面立體相交，表面產(chǎn)生交線：合作探究合作探究分析組合體各形體間連接關(guān)系：分析組合體各形體間連接關(guān)系：合作探究：思考：思考：1 1、該組合體由幾部分組成：、該組合體由幾部分組成：2 2、每部分的名稱及連接關(guān)系：、每部分的名稱及連接關(guān)系：底板與空心圓柱底板與空心圓柱（ ）凸臺(tái)與空心圓柱（凸臺(tái)與空心圓柱（ ）耳板與空心圓柱耳板與空心圓柱 （ )肋板與空心圓柱體（肋板與空心圓柱體（ ）相切相切共面、相交共面、相交相交相交相交相交分解軸承座組合體

4、由上而下的分解為：由上而下的分解為：基本體基本體2基本體基本體3基本體基本體4基本體基本體5基本體基本體1分析軸承座組合方式小圓柱筒與大圓柱筒軸套小圓柱筒與大圓柱筒軸套大圓柱筒大圓柱筒軸套軸套與支板與支板大圓柱筒大圓柱筒軸套軸套與肋板與肋板分析軸承座位置關(guān)系小圓柱筒與大圓柱筒軸套小圓柱筒與大圓柱筒軸套支板與大圓柱筒軸套支板與大圓柱筒軸套支板與底板支板與底板肋板與大圓柱筒軸套肋板與大圓柱筒軸套肋板與底板肋板與底板畫圖要點(diǎn)畫圖要點(diǎn) 知識(shí)拓展：知識(shí)拓展：連接關(guān)系分析與作圖：連接關(guān)系分析與作圖：1 1、共面：、共面：（不共面）（不共面）知識(shí)拓展：知識(shí)拓展：看組合體，分析表面連接關(guān)系，畫出視圖：看組合體

5、，分析表面連接關(guān)系，畫出視圖：思考：組合體俯視圖中是否缺了圖線？知識(shí)拓展知識(shí)拓展思考：兩組合體俯視圖中是否有圖線？ 連接關(guān)系分析與作圖連接關(guān)系分析與作圖畫圖要點(diǎn)畫圖要點(diǎn)知識(shí)拓展知識(shí)拓展切點(diǎn)處無(wú)交線切點(diǎn)處無(wú)交線畫圖步驟：畫圖步驟：知識(shí)拓展：知識(shí)拓展：切點(diǎn)處無(wú)交線切點(diǎn)處無(wú)交線畫圖步驟：畫圖步驟：知識(shí)拓展：知識(shí)拓展：鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：一、填空：一、填空：1、組合體是指：（、組合體是指：（ 2、組合體的組合形式有：、組合體的組合形式有：( ）型和（型和（ ）型，多數(shù)組合體）型，多數(shù)組合體則是（則是（ ）型。）型。3、組合體中相鄰形體表面的連接關(guān)系有、組合體中相鄰形體表面的連接關(guān)系有 ： （ ）、（ ）、（ ）。由兩個(gè)或兩個(gè)以上基由兩個(gè)或兩個(gè)以上基幾何體相互組合而成的形體成為組合幾何體相互組合而成的形體成為組合體體 ）。）。疊加型疊加型切割型切割型綜合型綜合型共面共面相切相切相交相交鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：改錯(cuò)：（找出視圖中的錯(cuò)誤并改正）改錯(cuò)：（找出視圖中的錯(cuò)誤并改正）原輪廓已被相原輪廓已被相貫而不存在。貫而不存在。切點(diǎn)處無(wú)交線切點(diǎn)處無(wú)交線交點(diǎn)處有交線交點(diǎn)處有交線鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：補(bǔ)畫下列組合體表面交線：補(bǔ)畫下