高考化學備考建議

1、.2019高考化學備考建議 2019山東化學高考備考建議1.重視主干知識、重點內(nèi)容的復(fù)習化學主干知識要作為復(fù)習的重點來抓，如元素周期律、電解質(zhì)溶液中弱電解質(zhì)的電離平衡、溶液的導(dǎo)電性、水的電離、離子濃度大小的比較、化學平衡挪動原理、化學平衡常數(shù)的相關(guān)計算、電化學知識的應(yīng)用金屬精煉、電極反響式書寫，還有實驗部分儀器的名稱、混合物的別離、離子的檢驗、實驗操作與實驗方案的設(shè)計等。同時，一定注意山東高考在命題形式和考察才能的變化，復(fù)習時注意做好選題工作向全國新課標卷靠攏，追求復(fù)習效益的最大化。2.注意近幾年高考中被忽略的知識點高考命題畢竟會受到題量的限制，一些考點未涉及到，如元素化合物中的非金屬部分淡化

2、嚴重，一些熱點和知識點也沒有出現(xiàn)，如蓋斯定律的運用、膠體性質(zhì)等。這些知識在今年的復(fù)習中，也要重視，不能以為這今年或近幾年沒考以后就不會考。3.重視實驗的復(fù)習化學實驗考察從化學儀器、根本操作到實驗評價，考察力度越來越大，細節(jié)也越深化，復(fù)習過程中對經(jīng)典實驗的操作、現(xiàn)象等復(fù)習到位，不能模糊。2019遼寧化學高考備考建議1、夯實根底，提升才能通過近幾年的理綜化學試題不難看出，化學試題命題照舊會延續(xù)“回歸教材，貼近生活的命題宗旨，建議學生在以后的學習中首先應(yīng)扎實根底，查漏補缺;其次重點內(nèi)容、重點題型需要專題系統(tǒng)講解打破，純熟掌握各熱點題型的解題策略與方法，鍛煉發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的才能。在進展高

3、考備考復(fù)習時，首先是重視課本，課本不但涵蓋了考試全部內(nèi)容，也包涵著知識的構(gòu)造關(guān)系，將書本知識吃透，靈敏運用，才能實在進步分析才能、運算才能，進步知識遷移、圖表分析、信息挖掘的才能。其次是在復(fù)習過程中重視形成知識網(wǎng)絡(luò)。通過橫向和縱向統(tǒng)攝整理，使零散的知識有序地貯存，使之系統(tǒng)化、構(gòu)造化。2、轉(zhuǎn)變學習方式試題對化學原理的考察非常靈敏，純知識性題目的考核逐漸偏少，取而代之的那么是更多的知識應(yīng)用性題目，靠死記硬背的學習方式很難在高考中得到高分，因此在學習中更應(yīng)強調(diào)對知識的理解和應(yīng)用。2019四川化學高考備考建議第二輪：第二輪復(fù)習是培養(yǎng)綜合才能，進步化學科學綜合素質(zhì)，因此這一輪復(fù)習著重是知識的系統(tǒng)化、條理

4、化、構(gòu)造化、網(wǎng)絡(luò)化。在第二輪復(fù)習中要進一步嚴格要求，重視良好的習慣和嚴謹科學態(tài)度的培養(yǎng)，通過課堂教學環(huán)節(jié)的改善來解決這些問題，力求做到“指導(dǎo)為主、補償為實。適當增大課堂復(fù)習容量，不追求面面俱到，而是重點問題舍得花時間，非重點問題敢于取舍，集中精力解決學生困惑的問題，增大思維容量，協(xié)調(diào)好講練比例。第二輪復(fù)習容易形成“滿堂灌或“大撒手，這樣都不利于學生學懂會用。每堂課都要精講精練，不練不講，合理分配好講練時間，充分發(fā)揮學生主體地位，以鼓勵其主動參與教學過程，進步教學效果。重視試題講評，對答案式的講評是影響講評課效益的大敵。而應(yīng)該做到評前認真閱卷，評中歸類、變式、遷移，重點抓錯誤點、失分點、模糊點，剖析根源，徹底糾正。2019江蘇化學高考備考建議2019屆高三化學復(fù)習，務(wù)必做到重考綱、明考點，正確把握復(fù)習方向。要科學安排，分層進展，有效推進復(fù)習的進程。一輪抓根底、二輪抓整合、三輪抓提升。課本知識是根底，解題才能是關(guān)鍵，化學思想是靈敏。以課本為主，在復(fù)習時主要不同的復(fù)習階段都要回歸課本和課標。牢牢抓住四基和助攻內(nèi)容，反復(fù)強調(diào)核心知識，強調(diào)高考題型中的問題分類歸類和完善知識點網(wǎng)絡(luò)。要探究標準化解題默寫和思維模型的建立，樹立得分意識，向?qū)W習習慣和非智力因素要效益。在學習過程中強調(diào)實驗的復(fù)習，在實驗原理的立即和操作的標準性上下功夫，堅決杜絕死記硬背