在校定崗實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、在校定崗實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告安全清除隱患，排除險(xiǎn)情，預(yù)防事故的發(fā)生。目的是保障員 工的人身安全，保證生產(chǎn)的連續(xù)安全正常的進(jìn)行，同時(shí)減少因安全事故而帶來 的經(jīng)濟(jì)損失。節(jié)約就是對(duì)時(shí)間、空間、能源等方面合理利用，以發(fā)揮 它們的最大效能，從而創(chuàng)造一個(gè)高效率的，物盡其用的工作場(chǎng)所。實(shí)施時(shí)應(yīng)該秉持 三個(gè)觀念：能用的東西盡可能利用；以自己就是主人的心態(tài)對(duì)待企業(yè)的資源；切勿隨意丟棄， 丟棄前要思考其剩余之使用價(jià)值。節(jié)約是對(duì)整理工作的補(bǔ)充和指導(dǎo)，在我國，由于資源相 對(duì)不足，更應(yīng)該在企業(yè)中秉持勤儉節(jié)約的原則。實(shí)習(xí)總結(jié)通過參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，結(jié)合單位的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)，真刀真槍分 析解決實(shí)際問題，理論在實(shí)踐中得以運(yùn)用驗(yàn)證和鞏固。我要說：

2、只有在實(shí)踐中，理論 才能得到驗(yàn)證、強(qiáng)化和發(fā)展，有了從實(shí)踐中得到的感性認(rèn)識(shí)，才能更深入全面地理解所學(xué) 到的理論知識(shí)，同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)問題，也是促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我深知，學(xué)校讓我們實(shí)習(xí)的目的是為了培養(yǎng)我們運(yùn)用專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論，獨(dú)立分析和解決問題的能力，提高專業(yè)意 識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能。生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們了解國情，增強(qiáng)使命感。特別是走向社會(huì)，使我們更 深刻體會(huì)到社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展對(duì)科學(xué)技術(shù)的要求，并更進(jìn)一步了解自己所學(xué)專業(yè)廣泛的應(yīng) 用前景，同時(shí)也看清存在的差距與發(fā)展的趨勢(shì)，從而激發(fā)了我學(xué)習(xí)的積極性，明確了肩負(fù) 的責(zé)任。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，也培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的作風(fēng)，鍛煉了克服困難獨(dú)立工作的能力。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我明白了何謂工作，怎樣工作。在 接下來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力! 回過頭來看看這段時(shí)間的摸爬滾打，我覺得自己很 幸運(yùn)可以參加這樣有意義的實(shí)習(xí)，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也深切感受到“知識(shí)無限，能 力有限”的涵義。在以后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。生產(chǎn) 實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束了，留下的是汗水，帶走的是知識(shí)，在工作期問留下的是快樂，帶走的是深 厚的友誼，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員對(duì)我們的重視、關(guān)心和悉心指導(dǎo)，在這一段時(shí)問里，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)至打很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世