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1、小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。宣講人:某某某開學
2、第一課小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。前 言親愛的
3、同學們:新學期的航程又開始啦!新學期,新起點,新氣象,愿同學們能信心百倍地投入到學習、生活中,老師將陪伴在你的左右航者,讓我們去迎接挑戰(zhàn),成為你學習、生活的領袖、去創(chuàng)造輝煌!加油!!小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了
4、你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。目 錄01 新學期校規(guī)班規(guī)02 新學期安全教育03 學習好習慣05 新學期新打算小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,
5、流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。 新學期校規(guī)班規(guī)01讓我們去迎接挑戰(zhàn),成為你學習、生活的領袖去創(chuàng)造輝煌!加油!!小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回
6、不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期校規(guī)班規(guī)1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。 2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。新學期校規(guī)小河
7、中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期校規(guī)班規(guī) 6、不
8、準進吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。 7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、 小攤點就餐。9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立”安全第一”思想,健康成長。小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,
9、一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期校規(guī)班規(guī)一、進校: 穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到; 進校說聲老師好,相互問候有禮貌。 二、早讀: 勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高; 語文數學同重要,書聲瑯瑯氣氛好。三、升旗: 升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條; 齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。新學期班規(guī)小河中心組設計小河中心
10、組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期校規(guī)班規(guī)四、兩操: 出操集隊快靜齊
11、,動作規(guī)范做好操; 每天眼操做兩次,持之以恒視力保。五、上課: 鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考; 舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導。六、課間: 課間休息不吵鬧,文明整潔要做到; 勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德最重要。小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平
12、川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期校規(guī)班規(guī)七、學習: 各門功課要學好,遵守紀律最重要; 預習復習要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。八、作業(yè): 審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲; 簿本整潔字端正,保質保量按時交。九、活動: 科技文體熱情高,體魄健壯素質好; 思想覺悟要提高,班隊活動少不了。小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正
13、如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期校規(guī)班規(guī)十、生活: 愛惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費; 服從管理加自理,遵守紀律覺悟高。十一晚休: 值日衛(wèi)生勤打掃,按時離班關門窗; 秩序排隊回宿舍,安靜洗刷不打鬧。十二目標:
14、 班級公約牢記心,行為習慣常對照; 同學之間勤勉勵,道德情操修養(yǎng)好。小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河
15、流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。 新學期安全教育02讓我們去迎接挑戰(zhàn),成為你學習、生活的領袖去創(chuàng)造輝煌!加油!!小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再
16、也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期安全教育1、上下樓梯不要擁擠,按次序進行,如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現不安全的表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。校園安全小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大
17、半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期安全教育1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路。2、按時上學和
18、回家,不要早到,不要在外邊逗留,有不安全因素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。3、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。校外安全小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平
19、原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期安全教育不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質,就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛(wèi)生質量不合格,食用、飲用會危害健康。飲食安全小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正
20、如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期安全教育1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。2、每個學生要養(yǎng)成”三要”、”四勤”、”八不
21、”的個人衛(wèi)生習慣?!比保涸缤硪⒀?,飯前便后要洗手,飯后要漱口?!彼那凇?勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。”八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。衛(wèi)生要求小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會
22、流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。 學習好習慣03讓我們去迎接挑戰(zhàn),成為你學習、生活的領袖去創(chuàng)造輝煌!加油!!小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮
23、事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。學習好習慣不想、不做與學習無關的事情,手里不玩東西;讀書或看書時,眼睛看著書本;老師講課時,眼睛看著老師或黑板;在不需要討論時不與周圍同學講話;老師講課或同學發(fā)言時認真聽,不插話;要發(fā)言,先舉手。 好習慣其一:專心聽講小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期
24、,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。學習好習慣桌凳擺放整齊;檢查書本及文具是否齊備,削好鉛筆;不在書上亂涂亂畫;文具盒和上課要使用的文具有序、整齊地擺放在桌子的中間;桌上不放任何
25、與上課無關的其它東西(水杯等);身體坐正;鈴聲響保持安靜;要到其它場所上課(體育課)的提前5分鐘集合整隊。好習慣其二:做好課前準備小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再
26、也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。學習好習慣當日老師講解的東西,自己復習一遍,不懂的做記號,第二天請教老師或者同學每天認真準時完成作業(yè)增加課后閱讀,拓展知識面學習過的東西,需要牢記的一定要勤加復習和背誦;堅持對以前學習過的東西都復習。好習慣其三:做好課后復習小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,
27、一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。04讓我們去迎接挑戰(zhàn),成為你學習、生活的領袖去創(chuàng)造輝煌!加油!!小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平
28、原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。1.不要去人多的地方,不參加聚會。2.外出一定要戴上口罩,記得提醒爸爸媽媽和爺爺奶奶戴好口罩。3.作息規(guī)律,健康飲食。飯前便后認真洗手。在家多和爸爸、媽媽一起做做體育運動。4.從現在起,養(yǎng)成打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的習慣
29、。5.如果有發(fā)燒、生病的情況,一定要配合爸爸、媽媽及時去醫(yī)院就醫(yī)。小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。童年,一個承載了你一生大半美好回憶的時期,一個當年渴望脫離而如今卻再也回不去的時期,一個一切都還是新鮮事物的時期,但是正如山里的河流,流過了繁花似錦的山林,也會流往一馬平川的平原。新學期打算05讓我們去迎接挑戰(zhàn),成為你學習、生活的領袖去創(chuàng)造輝煌!加油!!小河中心組設計小河中心組設計小河中心組設計童年,一個承載了你一生大半美好回憶
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