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文檔簡介
1、文化藝術(shù)節(jié)活動方案一 冠名:2016年校園文化藝術(shù)節(jié)二主題:青春流韻,繽紛校園二 口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功四目的意義:豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文 明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識, 為張揚師生個性構(gòu)建平臺。 增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽 感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。五組織工作(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會主任趙正忠 趙承亮 曹良剛委員李麗 謝玲玲(二)組織分工1 辦公室負責整個活動的宣傳標語, 開幕詞的審定及外請 工作,并做好記錄工作。2 教導處負責制定方案,聯(lián)
2、系各部門報送的方案,籌備開 幕詞活動,文藝展覽工作。3 教導處負責各項文字編輯工作, 各項活動評分表,講座安排等。4 總務處負責保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定; 負責整個活動的安全、秩序、確保活動的正常進行。5 德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳,開幕式主持人 選拔。(三)活動要求:1各部門要高度重視這次活動, 積極籌備,開好2 0 16年 校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)性、思想性、藝術(shù)性;要綜合 學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放, 讓每個學生都能展示自己的特長。2 各相關(guān)部門年級組要積極配合, 緊密合作, 確
3、保各項工 作有序展開。3 各類活動要積極籌備和準備, 分工明確,責任清晰。組 委會將進行檢查,評價。4 正確處理好學習、 工作與開展活動的關(guān)系, 保障正常的 教學秩序。六、活動時間:9月2 3日 11月2 3日七、活動內(nèi)容活動內(nèi)容包括: 競賽類和展示類。 競賽類主要主題繪畫比賽、 手抄報制作比賽、班級板報比賽。八 評獎方法1 各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、 二、三等獎若干 名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽獲獎并按一等獎得2 0分、二等獎14分、 三等獎10分記分。2 展示類活動不計分。校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案一 比賽主題體現(xiàn)“迎國慶,慶國慶”為主要內(nèi)容。二參賽對象七、八年級學生參與,按照年級設(shè)獎。以班級為
4、單位,每班選五幅作品參賽。三比賽形式畫種不限,可以彩鉛、國畫、版畫等。四作品要求1內(nèi)容根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作 品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。2 規(guī)格繪畫作品不超過4 0X60厘米(四開大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限。五評選原則根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符號年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個并設(shè)個人獎若干。校園藝術(shù)節(jié)手抄報比賽方案一 比賽主題體現(xiàn)“校園文化生活”為主題二 參賽對象 七、八年級以班級為單位,每班選三張。三 比賽形式可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。四 作品要求1 版面設(shè)計新穎, 風格獨特, 內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主 題。2 版面紙張尺寸統(tǒng)一為 A3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形 式不限。獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2 個。并設(shè)個人獎若干。校園藝術(shù)節(jié)板報設(shè)計比賽方案指導思想:激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動每一位學生的積極性, 豐富校園生活,讓全體學生“享受探索的快樂” ,提高學生的科 學探索意識、集體榮譽感及團隊的精神。同時,在活動過程中, 加強班級的凝聚力、親和力,促進學生自身全面素質(zhì)的提高?;顒又黝}:科學創(chuàng)新與生活評分標準:主題
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