暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

1、暑期“三下鄉(xiāng)”個人總結(jié)七月的驕陽帶來我們的汗水，燃燒著我們的激情，為響 應(yīng)學院團委開展 XX 年暑期社會實踐活動，我們財經(jīng)傳媒系 學生會 11 名優(yōu)秀學生干部組成“赴揭陽市惠來縣田乾村 XX 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊，由曾鋒老師、陳悄媚老師、系 輔導員鄧智凡老師擔任我們的指導老師，于 7 月 15 日來到 惠來縣進行為期一周的以“踐行兩會精神，肩負青春使命， 關(guān)注留守群體，共建和諧社會”為主題的科技、文化、衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此期間，我們下鄉(xiāng)進行社區(qū)市場調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，開 辦暑期免費補習班，走訪退休老干部、烈士家庭，幫當?shù)卮?民趕收番薯， 對村民“留守兒童受教育” 問題進行問卷調(diào)查

2、， 為村民對辯別真假鈔知識的宣傳，防火、防盜、防騙、防水 等安全知識的資詢服務(wù)，對當?shù)貪O業(yè)發(fā)展的調(diào)研等。這斷日 子里，我們親身體驗了鄉(xiāng)村農(nóng)民群眾的日常生產(chǎn)、生活，了 解了當?shù)匾恍┝羰貎和?、孤寡老人的情況，獲得了一些真實 的生活感悟，現(xiàn)將其記錄整理結(jié)合自己感受，作為此次“三 下鄉(xiāng)”活動的總結(jié)。一、準備工作 為扎實做好“三下鄉(xiāng)”準備工作，最大程度落實院團委、 系黨總之的部署，我們很早就對開展了實地踩點的考查工作。在確定好隊員后，我們立刻發(fā)放往屆“三下鄉(xiāng)”活動方案及 注意事項，舉行一定程度的理論培訓，明確了我們此次活動 的目地和意義，也讓我們對當?shù)厍闆r有一定的了解，做好了安全防范措施和過硬 的吃苦準

3、備，為我們的實踐活動打了良好的基礎(chǔ)。二、實踐活動的開展7 月 15 號上午，我們來到惠來惠城，安頓好后，我們立 即對惠城社區(qū)市場展開調(diào)查，如市場商品種類，價格以及居 民消費情況，我們初步了解了惠城社區(qū)居民消費水平不高及 惠來的市場經(jīng)濟欠發(fā)達。晚上，我們受當?shù)鼐用竦臒崆榭畲?與他們一起共進晚餐，進一步了解當?shù)鼐用裆钋闆r。7月 16號，我們坐車到田乾鄉(xiāng)， 受到當?shù)卮逦瘯痛迕?們的熱烈歡迎并入住退休老干部家，我們稍做休息后立即風 塵撲撲到 30 幾戶村民家中對“留守兒童受教育”主題展開 調(diào)研，在調(diào)研過程中，我們了解到田乾村全體村民有 2500 多人，但大部分是老人和兒童，大部分中青年都跑到汕頭的

4、 潮陽、澄海等地打工，留守老人生活基本自理，無人照料而 兒童更是缺乏應(yīng)有的管教，他們的教育更是一個嚴重的問題 尤其是女孩，輟學出外打工。農(nóng)村的留守老人和兒童已是一 個嚴重的社會問題。下午，我們分組到當?shù)卮迕窦抑畜w驗農(nóng) 村生活，幫忙煮飯，炒菜等并與他們進行交流，深入了解農(nóng) 村生活。 17 號早上，我們來到田乾小學，全隊每兩人一組負 責一個班，對他們進行語文、英語、數(shù)學等科目的輔導并對 我們暑期免費補習班的宣傳，剛開始雖然他們很調(diào)皮，但經(jīng) 過各隊員的耐心輔導，他們很快就接受了我們，從這次義教 中，看到一張張純真的笑臉， 我們也仿佛回到了美麗的童年。 中午，我們部分隊員趕往當?shù)毓鈽s之家的革命烈士家庭

5、，對 他們進行相關(guān)采訪和調(diào)查，了解他們的生活狀況和耐心聽他 們講述革命之家的艱辛及先進事跡，其中主要碰到的問題是 語言溝通方面的障礙，后來請會講潮汕話的隊員翻譯，其它 隊員負責記錄。從他們那我們了解了革命先烈們的光榮事跡 也深刻感受到今天我們和平幸福的生活來之多么的不容易， 警醒自己要好珍惜今天美好的生活。采訪烈士家屬，其實也 是一種現(xiàn)實生動的愛國教育課。下午，我們馬不停蹄地下田 幫村里一位七十多歲的老爺爺趕收番薯，以前我們只知有番 薯，卻不知如何而來如何收獲，在田里收番薯時，隊員們還 鬧出不少笑話，雖然很辛苦，但隊員們互相打氣鼓勵，共同 克服困難，在傍晚時分，我們終于把田里所有番薯收完，看

6、著一袋袋番薯，我們感覺很有自豪感和成就感，之前所流的 汗水也不足掛齒。 18 號上午， 我們?nèi)ハ赦种袑W進行支教宣講 和對畢業(yè)生的心里輔導，傳授我們成功的學習經(jīng)驗和科學的 學習方法，也充分利用我們財經(jīng)傳媒的專業(yè)知識宣傳我們在 大學的所見所聞所學，也對老師進行了相關(guān)問卷調(diào)查，了解 初中畢業(yè)生的升學情況如何改進他們教學方法提高教學質(zhì) 量等。在義教過程中，我們也發(fā)現(xiàn)我們自身存在的教學實踐 經(jīng)驗不足，對他們的知識層次了解不深，一定程度上影響了 教學效果，也感謝老師們的理解和同學們的積極配合，我們 才能順利完成此次仙庵中學的義教活動，很大程度上豐富了 我們的實踐經(jīng)驗，鍛煉了我們的臨場應(yīng)變能力。下午，我們

7、去仙庵義務(wù)幫助老人打掃衛(wèi)生，幫忙挑水，菜園澆水，砍柴 等，親身體驗農(nóng)家生活，進一步了解農(nóng)村的真實生活情況， 感受生活的艱辛，端正生活態(tài)度。 19 號上午，我們在田乾村 對留守兒童進行支教部分的文藝教學，如我和你的手語 操、健美操、唱歌并和小朋友們一起玩跳繩游戲等豐富的形 式，從而提高他們對文化知識的興趣，陶冶情趣，但由于留 守兒童所受教育層次不一樣，加上當?shù)卮迕裰恢v潮汕話的語 言約束，起初他們還不敢接近我們，后來經(jīng)過會講潮汕話隊 員的解釋和各隊員的轉(zhuǎn)變交流方式，慢慢改變他們對我們的 敵對態(tài)度，最后接受了我們而且文藝教學的效果很不錯，我 們也成了他們的大朋友。下午，我們在村民活動場地，舉行 辯別

8、真假鈔知識的咨詢服務(wù)活動，我們事先準備好一塊宣傳 欄并在上面詳細寫了一些紙幣常識，并在現(xiàn)場用生動形象的 語言講解如何辯別真假鈔，受到村民們的一致好評，豐富了 村民們的真假鈔知識，提高了他們對真假幣的辯別能力，這 也突出了作為金融學校學生的優(yōu)勢。 20號上午， 我們在村民 活動場地播放了事先準備好的安全教育短片， 如防火、 防電、 防水、防騙等安全知識，起初，村民們只是覺得好笑忽略了 短片內(nèi)容的真正含義，后來我們就短片內(nèi)容做了詳細的的解 釋，提醒他們短片內(nèi)容的真正教育意義，通過此次別開生面 的安全教育課，村民們也很大程度上增強了安全防范意識， 提高了安全防范能力，我們也從中發(fā)現(xiàn)，安全教育知識普及 的重要性，也強化了我們自身的安全觀念。下午，我們?nèi)ヌ?乾村附近的海邊進行對漁民的調(diào)查防問，了解當?shù)貪O業(yè)發(fā)展 情況，他們大部分靠捕魚為生，主要經(jīng)濟收入是賣魚所得， 而七月份到 8月份則是禁漁期， 漁民處于季節(jié)性失業(yè)。 此外， 我們還在海邊義務(wù)撿垃圾，宣傳環(huán)保的重要性。 21 號上午， 我們在田乾村老人聚集地大榕樹下，舉行我們此次實踐活動 的最后一個項目，文藝匯演，我們采用之前精心編排好的太 極、健美操、詩歌朗誦、個人獨唱、小品等形式多樣的節(jié)目 為留