最新學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

1、精品文檔學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)根據(jù)關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)的精神，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)高度重視，以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī) 范化管理，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，提高工作效率與質(zhì)量， 努力營(yíng)造干事、創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，有組織，有步驟地扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各 階段工作，推動(dòng)學(xué)校整體工作向更高層次發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿 意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校”，且取得了較好的成效。一、學(xué)校高度重視，精心部署動(dòng)員。根據(jù)的部署，我校立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真研究， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，成立以同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校班子成員和為組員的作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)了各階段作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)作了動(dòng)員

2、講話，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想， 充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重大意義，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建 設(shè)年活動(dòng)方案，扎實(shí)推進(jìn)我校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效； 各科室層層開(kāi)展動(dòng)員，發(fā)動(dòng)教職工以飽滿的政治熱情和認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài) 度，積極投身到學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中來(lái)，確?；顒?dòng)取得成效。不斷 加強(qiáng)輿論宣傳，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳發(fā)動(dòng)。運(yùn)用標(biāo)語(yǔ)、宣 傳欄、校園網(wǎng)站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，大力營(yíng) 造學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)氛圍，使學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)人人皆知， 深入 人心。為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高辦事效率與質(zhì)量打下了良好的思想基礎(chǔ)。二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象 教師是人類靈魂的工程師，

3、除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平 外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主 持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有 號(hào)召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各 種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)， 在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。 一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、 作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論， 加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思 想作風(fēng)建設(shè)， 規(guī)范黨員例會(huì)學(xué)習(xí)制度， 組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理 論和“三個(gè)代表” 重要思想，把科學(xué)發(fā)展

4、觀貫穿在整個(gè)教育教學(xué)工作 中去，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定了師德建設(shè)方案，健全學(xué)習(xí)制度。學(xué) 校以“四個(gè)為榮”為主題，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo) 教師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，欣賞每一個(gè)學(xué)生，寬容 每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，享受成功 的快樂(lè)。使廣大教師時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，以高尚的品德塑造人， 以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人，以科學(xué)的方式引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人。 實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制， 不讓來(lái)辦事的人在我們這里受到冷遇； 不讓工作事 項(xiàng)因我而延誤、積壓；不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生；不讓不良風(fēng)氣在我這里存在。努力把學(xué)校建成文明和諧的教育陣地。3 、自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的

5、監(jiān)督。我們?cè)O(shè)立了“校長(zhǎng)信 箱”、監(jiān)督電話，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué) 生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)、印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信”等形 式，誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。 他們突出反映 的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、 個(gè)別教師岐視后進(jìn)生等問(wèn)題， 學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真 的整改， 我們通過(guò)各種形式與個(gè)別教師進(jìn)行了談話， 幫助他們轉(zhuǎn)變教 育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系；要求教師堅(jiān) 決杜絕四種不良現(xiàn)象（杜絕體罰、變相體罰學(xué)生；訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；亂 收費(fèi)，亂接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；讓 學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事） ；嚴(yán)禁教師在上班期間上網(wǎng)聊天，打游戲、 做生

6、意。嚴(yán)禁教師亂辦班、超規(guī)定帶生，嚴(yán)禁教師參與賭博、迷信活 動(dòng)。對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題， 學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋 工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。4 、開(kāi)展“放心在學(xué)校，安心在課堂”活動(dòng)，以“幫扶兩困學(xué)生， 實(shí)現(xiàn)三個(gè)放心”為主要內(nèi)容，對(duì)“學(xué)困生”實(shí)行“結(jié)對(duì)幫扶” ，學(xué)校 每學(xué)期對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)政策， 并動(dòng)員社會(huì)各界對(duì)這些學(xué)生進(jìn) 行救助；設(shè)立了“課堂開(kāi)放日” ，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、觀 看學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，對(duì)老師的課堂教學(xué)放心， 對(duì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)放心。5 、規(guī)范收費(fèi)行為。我們嚴(yán)格按照物價(jià)局、教育局核定的收費(fèi)標(biāo) 準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開(kāi)了監(jiān)督

7、電話，將學(xué)校收費(fèi)完全 置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展上述實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)， 教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道 德水平有了極大的提高， 自身形象不斷得到完善， 涌現(xiàn)出了不少師德 典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精 神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。三、規(guī)范教育行為，堅(jiān)持依法管理，依法育人首先，我們規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨，規(guī)定 學(xué)校必須嚴(yán)格遵守教育法 、教師法、義務(wù)教育法、未成年人 保護(hù)法以及各級(jí)政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定，全面貫 徹黨的教育方針。 其次，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為， 學(xué)校制定了教 師工作績(jī)效考核制度

8、 、教師教育教學(xué)工作常規(guī)等規(guī)章制度，從法 律高度對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理， 依法執(zhí)教，依法育人。第三，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)， 加強(qiáng)民主監(jiān)督。 近年來(lái)， 我校積極推行校務(wù)公開(kāi)， 增加學(xué)校管理的透明度， 得到了廣大教職工 的普遍認(rèn)可。學(xué)校重新建立健全了一系列規(guī)章制度，如大宗物品采 購(gòu)制度、購(gòu)物審批制度、財(cái)務(wù)報(bào)銷制度等。學(xué)校的其他重大事 務(wù)，學(xué)校都預(yù)先召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體商議后再付諸實(shí)施， 有些事情學(xué) 校還注意廣泛聽(tīng)取部分教職工的意見(jiàn)和建議。 實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度， 給 學(xué)校帶來(lái)了可喜的變化， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了民主法制觀念和廉潔 自律意識(shí)， 促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)， 贏得

9、了教職工的信 任和尊重，密切了黨群、干群關(guān)系，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。隨著作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的不斷深入， 通過(guò)自查活動(dòng)， 使我們更清醒的 認(rèn)識(shí)到學(xué)校在管理上、 教師的工作作風(fēng)上還存在著一些問(wèn)題， 在今后 工作中有待于進(jìn)一步改進(jìn)、提高。1 、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì) 劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、 學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、 學(xué)習(xí)效果落實(shí)， 反對(duì)圖形式，走過(guò)場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí) 掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā) 展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。 2 、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念。 理想信念是每個(gè)人安身立命的根本， 作為一個(gè)共產(chǎn)黨員， 特別是學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子， 更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位， 把它作為 自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固 樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。3、秉持高度的政治責(zé)任感，樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使 命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心， 腳踏實(shí)地、 勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成 黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理， 大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人” 。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳 統(tǒng)和作風(fēng)，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，努力開(kāi)拓工作新局面。4 、事事以身作則，加強(qiáng)工作紀(jì)律。工作中處處嚴(yán)格