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文檔簡介
1、教學目標:教學目標: 1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的過程,理解并掌握進位加法計算方法的過程,理解并掌握進位加法中中“滿十進滿十進1”的方法,能正確筆算兩位的方法,能正確筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。 2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,進一體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略。步發(fā)展解決問題的策略。25 + 5 =75 + 8 =32 + 42 =30 8374 62 + 8 =26 + 9 =46 + 20 =35 + 6 =4 + 47 =3570664151復習導入復習導入 兩人一共有多少枚郵票?兩人一共有多少枚郵
2、票?小明小麗講授新課講授新課 34 + 16 =( ) 3 4 1 6+10 5 個個十十 50 枚 1. 相同數(shù)位對齊。相同數(shù)位對齊。 2. 從從個位個位算起。算起。 3. 個位相加個位相加滿十向十位進一滿十向十位進一。 試一試 6 5 2 8+13 9 筆算加法時注筆算加法時注意什么?意什么? 1. 相同數(shù)位對齊。相同數(shù)位對齊。 2. 從從個位個位算起。算起。 3. 個位相加個位相加滿十向十位進一滿十向十位進一。 想想做做 筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時注意筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時注意相同(相同( )對齊,從()對齊,從( )位加起,個位相加(位加起,個位相加( )向)向 ( ) 位進一。位進一。數(shù)位數(shù)
3、位個位個位滿十滿十十位十位治病治病 5 6 +2 4 7 01 3 8 +5 8 8 3 8 + 1 3 4改:改:5 5 6 +2 4 8 0 改:改:想想做做 4 5 2 9+14 7 5 3 2 7+10 8 4 9 8+17 5 9 6 1+10 7 用豎式計算13 5 8 2 35 + 47 =4 7 + 82 14 2 8 0 42 + 38 =3 8 + 80 11 4 7 0 14 + 56 =5 6 + 70 12 6 4 1 26 + 15 =1 5 + 42 用豎式計算17 4 9 3 74 + 19 =1 9 + 93 15 4 9 2 54 + 38 =3 8 + 92 1 5 4 0 5 + 35 =3 5 + 40 1 9 5 2 9 + 43 =4 3 + 52 拓展學校要在一條大路學校要在一條大路 兩邊兩邊 各種各種 25 棵樹,一共需要多少棵樹苗?棵樹,一共需要多少棵樹苗?25+25 = 50
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