教科版四年級下冊科學實驗報告單匯總.doc

1、小學科學四年級下冊實驗操作（教科版）1.體驗靜電現(xiàn)象（P2）實驗?zāi)康模鹤寣W生親身體驗靜電現(xiàn)象實驗原理帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引實驗器材：塑料梳子或筆、碎紙屑操作步驟：1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。實驗結(jié)論：帶電體能吸引輕小物體。2實驗名稱；不一樣的電荷實驗?zāi)康模赫J識正電荷和負電荷實驗器材：氣球、羊毛制品、木尺步驟：將兩個充氣氣球挨著懸掛在約 1米長的木尺，用羊毛制品分別摩擦兩個氣球相互接觸部位，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生實驗結(jié)論：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引3實驗名稱：小燈泡

2、的構(gòu)造實驗?zāi)康?了解小燈泡的構(gòu)造是怎樣的實驗器材小燈泡實驗步驟展示小燈泡，讓學生看清燈泡的構(gòu)成實驗結(jié)論小燈泡是由玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點構(gòu)成的學資學習網(wǎng)提供考研資料4、整理器材。實驗?zāi)康模豪秒妬睃c亮小燈泡實驗原理只有電流通過燈絲時小燈泡才會發(fā)光實驗器材：導線1根、電池1節(jié)、小電珠1個。實驗步驟：選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈 泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。2、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈 泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。3、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部 的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。實驗結(jié)論：小燈泡亮了。5連接帶

3、燈座的電路（P7）實驗?zāi)康模哼B接帶燈座的電路，讓小燈泡亮起來實驗原理一段導線和一節(jié)電池能點亮一個小燈泡實驗材料：小燈泡、小燈座、電池、電池盒各1個、導線2根。實驗步驟：組裝電路1、在電池盒的兩端各連接好一根導線，把電池正確安裝在電池盒里。2、用連接電池的兩根導線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發(fā)光。學資學習網(wǎng)提供考研資料3、將小燈泡安裝在燈座上，再連接上導線一小燈泡亮了。4、拆分器材5、整理器材。6連接串聯(lián)電路p8實驗?zāi)康模簳褂么?lián)方法連接電路實驗原理；串聯(lián)是電路的一種連接方式實驗器材：電池、電池盒、燈泡、燈座各2個、導線4根。操作步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導線

4、把電池、燈泡、逐個串接法 連起來。使2個小燈泡同時亮起來。3、拆分器材學資學習網(wǎng)提供考研資料8檢測故障電路（P9）實驗結(jié)論：串聯(lián)是電路的一種連接方式。7連接并聯(lián)電路p8實驗?zāi)康模簳褂貌⒙?lián)方式連接電路實驗原理；并聯(lián)也是電路的一種連接方式實驗器材：電池、電池盒、燈泡、燈座各 2個、導線4根。操作步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導線把電池、燈泡、用并聯(lián)法連接起來。使 2個小燈泡同時亮起來。3、拆分器材4、整理器材。實驗結(jié)論：并聯(lián)是電路的一種連接方式。實驗?zāi)康模褐谱饕粋€電路檢測器，并且排除電路中的故障實驗原理：用電路檢測器檢測電路故障實驗器材：一個由2個燈泡、燈座、1節(jié)電池、電

5、池盒連接組成的 出故障的電路，一個“電路檢測器”。操作步驟：1、組裝一個''電路檢測器”。用電池、小電珠、導線制作一個電路檢測器；2、先預(yù)測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障，3、說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。學資學習網(wǎng)提供考研資料目的：哪些物體是體，哪些物體是 體:能使路器中燈泡亮起來的物體是體，亮不起來 原理.的是 體材料:木片、塑料片、回形、匙、板、橡皮、布、玻璃、筆、片、陶瓷，1個路器。步：1、從以上物品中6種。2、路器。3、每種物品，察象:使小燈泡光，明被 的材料容易；小燈泡不光，明被的材料不容易（注意要重復）。4、能出體、體的概念，并將被物品正確的分

6、體和體兩。5、整理器材。在我 取的材料中，片、匙是體；條、塑料片、木片、橡皮是體。10名稱 做個小開關(guān)目的知道開關(guān)可以用來接或斷開路器材 小木、曲、小燈泡、小燈座、池盒、池、等步 1、小木板、回形裝好開關(guān)。2、把開關(guān)接到、整理器材。3路中驗證。.實驗結(jié)論開關(guān)通過接通電流可以控制等的亮滅11實驗名稱里面是怎樣連接的實驗?zāi)康淖寣W生探究的過程中推測盒子里面的電線是怎樣連接的。實驗器材接線盒、電路檢測器實驗步驟1,用電路檢測器檢測哪幾個接線柱是通路，哪幾個是斷路。2、將接線柱之間的通斷情況記錄下來。3、整理好器材實驗結(jié)論同一種結(jié)果有不同的連接方法。14實驗名稱觀察一朵油菜花實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗知道花的各部

7、分名稱實驗器材油菜花1朵、鑲子1、放大鏡1、白紙1小張學資學習網(wǎng)提供考研資料實驗步驟1、用放大鏡觀察1朵油菜花，2、把油菜花放在白紙上,用鑲子解剖觀察實驗結(jié)論：油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成15實驗名稱：多種花的觀察實驗?zāi)康模毫私飧鞣N花的構(gòu)成實驗器材：放大鏡，白紙，鑲子，各種花若干實驗步驟：1、用各種感官觀察各種不同的花。2、借助放大鏡、鑲子等簡單工具對每種花進行觀察實驗結(jié)論：不同的花有不同的構(gòu)成和不同的特點.16實驗名稱觀察雄蕊和雌蕊實驗?zāi)康男廴锖痛迫镌谛纬晒麑嵑头N子的過程中有十分重要的作用O實驗器材 幾種植物的花雄蕊和雌蕊、放大鏡 1、白紙1小張實驗步驟1、用放大鏡觀察雄蕊的各個

8、部分。2、將花粉抖落到白紙上觀察。3、用手指輕觸柱頭是否有粘性。4、整理器材。實驗結(jié)論雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝18實驗名稱：觀察油菜花的果實和種子實驗?zāi)康模毫私饣ǖ哪男┙Y(jié)構(gòu)與果實、種子有關(guān)。實驗器材：花朵、油菜果實、放大鏡、鏡子實驗步驟：1 .用放大鏡觀察雄蕊。2.用放大鏡觀察雌蕊。3.把花粉抖落在白紙上觀察。4.用手指輕觸柱頭，觀察粘性。 5.用柱頭輕觸紙上的花粉。實驗結(jié)論：了解了雌蕊和雄蕊與果實、種子有關(guān)19實驗名稱 觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造實驗?zāi)康模褐绬?、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別。實驗器材鏡子、小刀、放大鏡、浸泡

9、的蠶豆種子實驗步驟1.取一粒浸軟的蠶豆種子，觀察它外形 2.觀察種子外數(shù)一數(shù)有幾片3形，用解剖針小心挑破種皮，剝掉種皮，觀察胚。.子 葉。4分開子葉，用放大鏡辨認胚芽、胚根和胚軸的位置實驗結(jié)論蠶豆是雙子葉植物21名稱：辨別食物中的營養(yǎng)成分實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗讓學生知道食物中的主要營養(yǎng)成分實驗器材：花生、小麥、雞蛋，燒杯、酒精燈、膠頭滴管、稀碘液、鎮(zhèn)子，試管實驗步驟：1、用烘烤法檢測小麥中的水分。2、用燃燒法檢測花生,小麥中的無機鹽。3、在白紙上擠壓法檢測脂肪。4、用稀碘液檢測淀粉實驗結(jié)論：食物中的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括：水、無機鹽、脂肪、糖類、蛋白質(zhì)和維生素六大類。23名稱：觀察比較生熟雞肉實驗?zāi)康模?/p>

10、觀察生熟雞肉的區(qū)別實驗器材：生雞肉、熟雞肉實驗步驟：1.觀看顏色。2聞聞氣味。3品嘗實驗結(jié)論：同一食物的不同食用方法會影響我們的口感和營養(yǎng)吸收24名稱：觀察發(fā)霉的面包學資學習網(wǎng)提供考研資料實驗?zāi)康模菏箤W生知道面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,實驗器材：發(fā)霉的面包、放大鏡、用顯2形態(tài)。、用肉眼觀察面包，認識霉菌的顏色、1實驗步驟：微鏡觀察霉菌，認識霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)實驗結(jié)論：面包的發(fā)霉與水分的多少、溫度的高低、光的照射等條件有關(guān)25實驗名稱哪一塊面包上的霉菌生長得快實驗?zāi)康拿姘淖冑|(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，它的生長需要適宜的環(huán)境和條件。實驗器材面包、牙簽、霉菌、塑料袋、冰箱、溫度計實驗步驟1、準

11、備四塊烘干的面包，用牙簽放上霉菌。2、分組實驗:第一組：讓一塊面包保持干燥，另一塊滴十滴水，分別裝在兩個塑料袋中，扎進口放在桌子上。第二組兩塊面包都滴十滴水，分別裝在塑料袋中，扎進口，一塊放在冰箱中，一塊放在溫度較高的地方。實驗結(jié)論面包發(fā)霉是因為長了霉菌，它的生長需要獲取營養(yǎng)和適宜的生長環(huán)境28實驗名稱 調(diào)查了解食品的配料實驗?zāi)康?知道食品包裝上的主要信息，能正確選擇食品實驗器材 學生自帶各種食物包裝實驗步驟1、找食品的配料成分。 2、分析哪些是有營養(yǎng)，哪些無營養(yǎng)，有營養(yǎng)的在食物“寶塔”中處在什么位置。3、整理器材。實驗結(jié)論具備產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標號等

12、信息的才是正規(guī)廠家生產(chǎn)出來的合格產(chǎn)品。學資學習網(wǎng)提供考研資料29實驗名稱比較幾種食品的保質(zhì)期實驗?zāi)康?根據(jù)食品的保質(zhì)期正確選擇適合的食品實驗器材 學生自帶各種食物包裝實驗步驟1、觀察分析保質(zhì)期長短與食品的關(guān)系。2、觀察分析保質(zhì)期長短與食品包裝和儲存方法的關(guān)系。3、看食品的用料是否影 響保質(zhì)期。實驗結(jié)論保質(zhì)期長短與包裝方法、儲存方法和食品配料有關(guān)系30實驗名稱巖石的分類實驗?zāi)康牧私獬Ｒ妿r石的鑒別方法，掌握三大巖石種類的基本特征。實驗器材 巖石標本、放大鏡、稀鹽酸實驗步驟 借助放大鏡、稀鹽酸等材料，采用多種辦法識別出所提供的花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖。實驗結(jié)論：巖石可分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。3

13、1實驗名稱：觀察、識別巖石 實驗?zāi)康模河^察巖石實驗器材：巖石標本、放大鏡、稀鹽酸實驗步驟：借助放大鏡、稀鹽酸等材料，采用多種辦法識別出所提供的巖石標本實驗結(jié)論：花崗巖是巖漿巖。礫巖、砂巖和頁巖、石灰?guī)r是沉積巖。大理巖是變質(zhì)巖。32實驗名稱觀察花崗巖實驗?zāi)康模毫私饣◢弾r。實驗器材：花崗巖礦物標本、放大鏡實驗步驟：1、觀察花崗巖標本。2、觀察花崗巖的顆粒辨別哪些是石英、長石、云母。3整理器材。實驗結(jié)論：花崗巖是由石英、長石、云母組成的33實驗名稱觀察礦物的顏色和條痕實驗?zāi)康?觀察礦物的顏色、條痕實驗器材 幾種礦物、白色無釉瓷板學資學習網(wǎng)提供考研資料實驗步驟1、觀察礦物的顏色。2、觀察礦物的條痕色。

14、3、進行對比分析，整理好器材。實驗結(jié)論條痕顏色比外表顏色更可靠34實驗名稱：礦物的軟硬比較實驗?zāi)康模罕容^礦物的軟硬實驗器材：各種礦石標本、鑰匙、小刀實驗步驟：1、用一些簡單的工具識別礦物的硬度，、用銅鑰匙劃，用礦石和銅3、用指甲劃，用礦石和指甲相比。2.鑰匙相比。4、用小刀劃，用礦石和小刀相比實驗結(jié)論：每一種礦物都有自己的硬度35實驗名稱觀察礦物的透明度和光澤實驗?zāi)康?不同礦物的透明度、光澤和形狀是不同的。實驗器材幾種礦物、手電筒、金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、實驗步驟1、觀察幾種礦物的透明度，并記錄。2、觀察金屬、蠟燭玻璃泥土、絲綢的反光情況，按反光強弱進行排列。3、整理器材。實驗結(jié)論不同礦

15、物透明度不同，有金屬光澤的大部分是金屬礦36實驗名稱：觀察礦物的形狀實驗?zāi)康模和ㄟ^觀察了解礦物的形狀實驗器材：石鹽、石英、方解釋等礦物實驗步驟：1觀察幾種礦物的形狀有哪些特殊規(guī)則2整理器材實驗結(jié).周演分實驗內(nèi)容實驗器材次示組學資學習網(wǎng)提供考研資料塑料梳子、碎紙屑、氣球、綁氣 生活中的靜電現(xiàn)球的 細線、掛氣球的支架、靜電象現(xiàn)象的圖片。.小燈泡、干電池、導線、小燈點亮小燈的剖面圖、雙面膠燈座、電池盒、電池、導線、簡單電泡、記號筆小燈泡（好的和壞的、導線電池、電池盒、小燈座、廢電池電路出故障形成斷路的電池盒、一套電路測器的材料木片、塑料片、陶瓷、紙板、皮、布、絲綢、皮毛、鋼管、璃、鉛筆、銅絲、鉛絲、

16、鋁絲導體與絕緣鐵絲、卷筆刀、硬幣、導線、座2種待測的物體、電路檢器手電筒、干電池、軟木塊、圖釘曲別針、小燈泡、小燈座、電做個小開盒、電池、導線、紅燈、綠燈黃燈不一樣的電路電路檢測器、四個接線頭的盒子電池、電池盒、小燈泡、導線油菜花開了油菜花、鏡子、放大鏡。J 5 J各 種花、放大鏡、鏡子。各種各樣的花J 6 J放 大鏡、鎰子、油菜果實、花其他植物的花、植物傳粉、受花、果實和種的課件油菜、蒲公英、蒼耳等的果實把種子散播到種子、植物種子傳播方式的圖片油菜、黃豆、蠶豆種子、不同芽階段的蠶豆種子、小刀、鑲子種子的萌放大鏡常見動物的卵、雞蛋、放大鏡培養(yǎng)皿、青蛙卵和雞蛋孵化的動物的片動物的繁殖活多種動物繁殖活動的圖片食物記錄的卡片紙、分類記錄單一天的食一天的食物記錄卡、食物營養(yǎng)分和分類的資料、食用油、肥肉食物中的營棉簽、白紙、淀粉、水、碘酒滴管、小碗、含有淀粉的食頭、米飯均衡膳食食物搭配記錄表、均衡營養(yǎng)要均衡V V 10 膳食寶塔資料。.生的食物和熟生、熟馬鈴薯、兩小塊生雞肉 發(fā)霉的面包、干面包四小塊、面包發(fā)霉1管、水、塑料袋新鮮和腐敗的小魚、鑲子、一減慢食物變質(zhì)1性橡膠手套速食物包裝上的食品包裝袋若干1放大鏡、燒杯、巖石礦物標