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IP屬地：天津 上傳時間：2021-12-16 格式：DOC 頁數(shù)：11 大小：23.50KB 積分：20 舉報 版權(quán)申訴

1、科研一般是指利用科研手段和裝備，為了認識客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)和運動規(guī) 律而進行的調(diào)查研究、實驗、試制等一系列的活動。以下是為大家整理的學(xué)校科研處，歡迎大家閱讀！學(xué)?？蒲刑幑ぷ饔媱澠灰?、指導(dǎo)思想堅持以人為本的思想，全面落實黨和國家的教育方針。把教育科研工作作為 教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力，以科研、課題為載體，堅持以“突出教學(xué)、強化管理、 服務(wù)師生、爭創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想，堅持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色 化”的教學(xué)教研工作方向，促進學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展要求，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際，堅持強化教育科研 “以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則，進一步規(guī)范 學(xué)校

2、科研工作，著力提高學(xué)校教育科研水平，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。二、工作目標進一步發(fā)展教育科研，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識和實踐能力， 促進教師學(xué)生全面發(fā)展。推進科研、校本研修、課程改革的有機結(jié)合；推進課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學(xué)模式三、總體思路1、突出一個中心以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。2、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。3、促進三個提高提高教師教與研的水平；提高教育科研質(zhì)量；提高全校教 育教學(xué)質(zhì)量。4、達到五個結(jié)合學(xué)習(xí)與交流結(jié)合，教研與科研結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合， 教研理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，點上突破與面上推進相結(jié)合。5、配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊抓好教師的各項征文活動，積極

3、向外推薦、報 道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果，以增強教師的成果意識。四、具體工作措施1、建立健全科研機構(gòu)，進一步完善評價機制。一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組。具體負責(zé)科研工作的管理 和指導(dǎo)工作。二是制訂切實可行的教育科研管理制度。學(xué)校將對科研工作納入教 師個人和教研組的工作考核，并作為教師的評職、評優(yōu)的依據(jù)之一。每一學(xué)期將 評選出優(yōu)秀教育科研先進個人和優(yōu)秀教研組，給予物質(zhì)和精神獎勵。2、扎實推進課程改革，保證課改深入開展。在課程改革中，以人為本，堅持把德育工作放在首位，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新精神和實踐能力。（1）嚴格按照課程計劃，開齊學(xué)科，開足課時，認真作好各類活動課的開 展。（2）

4、組織教師集中解讀課標，研究教材，舉辦座談會，組織教師觀摩教學(xué) 光盤。認真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，營造良好的大教育觀。（3）組織教師參加上級舉辦的各種培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實際，組織召開教師研 究會。3、校本研修“以人為本，以校為本” ，突出一個真，重抓一個實，切實解決 教學(xué)中的熱點和難點。根據(jù)學(xué)科、年級特點分組進行。同時，鼓勵教師自覺參與小課題研究。結(jié)合 教研組和個人的特點，提出、實施、解決實際問題，促進集體的整體成長。其研究內(nèi)容為（1）德育工作方面學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 的研究；關(guān)于后進生（后進班級轉(zhuǎn)化）的研究。（2 ）課改方面教師備課與批改作業(yè)的研究；學(xué)科集體備課的

5、研究；評課的 研究；課堂教學(xué)模式、策略與技巧研究；加強研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究，綜合 實踐課的實施和開發(fā)研究；單元測試分析。（3）管理方面班級管理的分析與研究；村小教育管理的研究。4、以課題為載體，提高教師的理論水平。進一步實施好現(xiàn)立項的課題研究，組織好課題組人員的培訓(xùn)，落實課題組人 員的職責(zé)，收集一系列的過程資料。形成具有一定水平的科研成果。5、加大經(jīng)費投入，保證科研工作的開展。學(xué)校將在現(xiàn)有的財力情況下，加大對科研工作的投入。一是鼓勵教師參加學(xué) 習(xí)和培訓(xùn)；二是獎勵科研成果突出的先進個人和集體；三是解決用于課題開展需要的資料和費用6、協(xié)助教導(dǎo)處落實教研活動的規(guī)范管理（1）加強備課的檢查。備課要

6、實行分層管理，因人利導(dǎo)、注重實效、防止 用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡 可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性， 給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間， 并根據(jù)自身的特點， 設(shè)計富有個性的教學(xué)方案。（2）加強平時上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂 教學(xué)過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè) 自主探究、交流、合作的機會，尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生關(guān) 注生活，教師通過自身的人格魅力感染學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。（3）堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動，堅持教研活動的 常規(guī)性檢查，每次教研活動做到“四定三有”即定時

7、間、定地點、定主題、定內(nèi) 容，有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效?？傊?，我校教育科研工作要形成人人積極參與、 個個有實驗成果的良好氛圍， 要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步加大力度，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué) 規(guī)律，推進教育科研工作的深層次發(fā)展學(xué)校科研處工作計劃篇一、指導(dǎo)思想本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計劃和要求，堅持以課題研究為 載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，強化校本教研，努力提高教科研 質(zhì)量，以促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高。二、主要目標1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結(jié)題工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究成效。2、做好申報德育方面

8、的市十二五規(guī)劃課題工作。3、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能，加強科研培訓(xùn)工作，以點帶面、形成良好的科研氛圍，不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。4、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果，積極申報市教學(xué)成果獎并力爭獲獎。5、繼續(xù)進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作三、工作措施（一）加強科研培訓(xùn)，促進專業(yè)發(fā)展1、本學(xué)期繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探討校本培訓(xùn)的多種形式，通過不 同形式的理論培訓(xùn)和實踐研討，使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實施水平不斷提升。2、教師自學(xué)教育科研理論知識，同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方 面的文章，促進教師自我提高。

9、3、針對研究過程中存在的問題，邀請相關(guān)的專家到校進行科研培訓(xùn)、科研 講座；同時組織教師走出去，積極參加各級各學(xué)科的教研活動。4、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進教師深 層次思考。5、建立科研骨干培養(yǎng)機制，繼續(xù)培養(yǎng)校級科研骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。6、充分利用天河部落，積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討二）加強課題研究，抓好課題管理本學(xué)期堅持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點工作來 抓，努力提高教科研工作實效。目前，我校有潘國洪校長承擔(dān)的廣州市第 15 屆 綜合實踐活動特約教研員在研課題“綜合實踐活動課程實施與教師教學(xué)能力發(fā)展

10、 的研究”以及思品市級子課題，還有數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、綜合實踐 5 個在 研區(qū)級小課題，以及新立項的省十二五規(guī)劃課題“實施綜合實踐活動開發(fā)特色校 本課程的研究”以及區(qū)十二五規(guī)劃課題“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究” 。本學(xué)期將拓寬思路，基于現(xiàn)有的綜合實踐活動成果，努力探索提高德育實效 性的研究，并積極申報市十二五規(guī)劃課題，進一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑。1、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案， 對部分小課題做好結(jié)題工作。 對新立項的課題做好開題的工作。2、開通立項課題組群博客，及時把課題研究成果上傳博客，對過程資料進 行電子化管理；同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教

11、研平臺的作用，對研究中的問題進行及時的 研討、學(xué)習(xí)交流。（三）提煉科研成果，深化優(yōu)質(zhì)科研工作鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗，課題研究、教育教學(xué)案例等，并及時進行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校 工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐?、案例，結(jié)合全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九屆研討會的評獎活動，組織教師開展校級預(yù)選賽， 把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。深化優(yōu)質(zhì)科研工作，整理和提煉區(qū)十一五規(guī)劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)文化資源的研究”課題成果，積極申報市教學(xué)成果獎。（四）獎勵鼓動，激發(fā)教師參與教科研的熱情為了增強全體教師的教科研意識，提高教科研水平，