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文檔簡介

1、Unit 6 Happy Birthday東川區(qū)第四小學(xué) 馬夢婕教學(xué)內(nèi)容:PEP小學(xué)英語三年級起點第一冊Unit 6 Happy Birthday Part A Let's learn Count and say教學(xué)目標(biāo):1.能聽說、認讀數(shù)字1到5。 2.能聽懂、會說How many?及其回答 3.讓學(xué)生了解生活中的一些日常數(shù)字110、120、119等。重點: 1.能聽說、認讀數(shù)字1到5; 2.能聽懂、會說句子How many?及其回答并能在實際情景中運用。難點: 1.數(shù)字三的發(fā)音。 2.How many后面要跟名詞的復(fù)數(shù)形式。教具準(zhǔn)備: 1.1-5數(shù)字卡片。 2.錄音機和磁帶。 3.

2、課件。教學(xué)過程:一 、熱身 (Warm-up)(1)Greeting .(2)由Sam過生日,我們送祝福,師生共同演唱歌曲Happy birthday to you !二、新課呈現(xiàn)(Presentation)1.教學(xué)單詞:one 教師通過談話導(dǎo)入新授內(nèi)容(如:小寶貝們,我們給Sam送上了我們的祝福,相信他收到我們的祝福一定會很開心。但是Sam還有兩個小心愿想在這一天完成。第一是希望媽媽能送一個生日蛋糕給他;第二是想去觀看一個他最喜歡的小動物運動會,我們大家想不想陪他一起去呢?于是教師利用課件出示一張大象的圖片,師問:How many elephants ?并引導(dǎo)學(xué)生回答:one 。師領(lǐng)讀one

3、 ,板書one在四線三個內(nèi),待學(xué)生讀熟后教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出順口溜:one, one, I can one.讓學(xué)生邊說邊用自己的手指表示出one。2.師領(lǐng)讀How many elephants ?待學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確后,進行師生間的對話操練。然后講解How many?及其回答這個句型的用法。3.同步驟教學(xué)單詞:two ,three ,four ,five .在教學(xué)three時提醒學(xué)生注意th的發(fā)音。4.觀看小動物的比賽結(jié)果或名次,引導(dǎo)學(xué)生用英語從一說到五。三、趣味操練(Practice)1.活動一:我最快!活動方式:從一數(shù)到五,看誰數(shù)的快。第一遍正數(shù),第二遍倒數(shù)。2.活動二:我是計算小明星!活動方式:

4、分別說出老師左右手所出的手指數(shù),最后再把它們加在一起說出總數(shù)。3.活動三:Count and say(數(shù)一數(shù),說一說)!活動方式:教師用課件出示課本58頁的Count and say,讓學(xué)生利用新學(xué)句型How many?及其回答來完成此部分的教學(xué)。四、鞏固與擴展(Consolidation and extension)1.教師播放的錄音,第一遍學(xué)生靜聽以理解對話內(nèi)容,第二遍邊聽邊給句子標(biāo)上序號,第三遍模仿跟讀。然后以組為單位分角色表演對話。2.用課件出示一些生活的會遇到的情況及數(shù)字,引導(dǎo)學(xué)生用英語讀出來。如:110 、120 、119 。五、家庭作業(yè)(Homework)1. 抄寫one ,two ,three ,four ,five五個單詞,每個寫兩行。2.熟讀58頁lets talk內(nèi)

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