母校行社會實踐報告

1、母校行社會實踐報告實踐報告是進行實踐后的報告; 是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。下面的是分享的與母校行社會實踐報告有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生報告網(wǎng) !xx 高級中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中 , 是一所有著悠久歷史、享譽八桂的名校 . 她坐落于貴港市 xx 區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心的 xx 鎮(zhèn)西郊 , 東靠平天山 , 南臨郁江航道 ,314 、209 國道貫通城區(qū) ,黎湛線鐵路繞城而過 , 水陸交通十分便利 .xx 高級中學(xué)始建于 1942 年春，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級中學(xué)，1947 年易名為貴縣縣立第一初級中學(xué)， 1956 年

2、更名為 xx 中學(xué)，2003 年改現(xiàn)名， 20XX年 7 月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中?；顒幽康?:母校是我們都難以忘懷的, 嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的. 回訪母校, 了解現(xiàn)在 90 后心中的大學(xué) , 了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的 . 進一步提高我們的社會實踐能力 , 提高高校的辦學(xué)質(zhì)量 , 培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才 .一、調(diào)查情況及內(nèi)容 :20xx 年 1 月 24 日這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學(xué)校里， 感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的

3、學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后， 想老師做了詢問做了記錄， 然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：(一)1 、學(xué)校學(xué)生情況 : 在校的學(xué)生都是90 后, 大家所謂的 " 非主流", 他們的思想進步 , 很多學(xué)生了解社會形勢 , 對自己的未來有自己的想法 , 很現(xiàn)實 , 要求也高 . 由于基本是獨生子女 , 大部分的生活條件都好 , 據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生 , 吃苦精神沒有了 . 學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了 ,學(xué)習(xí)主動性不高 . 但是知道自己要學(xué)習(xí) , 只是重視程度不一樣 . 兩極分化不明顯 . 喜歡做自己喜歡的事情 . 提到大學(xué)

4、他們都很期望.2 、教師情況 : 通過和班主任的交流 , 對學(xué)校的教師情況有了了解 .由于學(xué)習(xí)的發(fā)展 , 高起點高發(fā)展 . 優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師. 師資隊伍更加雄厚 .(二) 、問卷調(diào)查結(jié)果 :1 、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造 : 有 40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟與管理,xx%選擇電子， xx%選擇計算機，英語通訊藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇， 40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。2 、進入大學(xué)后培養(yǎng)方向： 18%選擇專業(yè)知識能力。 55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力 ,18%口才與交際能力 ,9%選擇管理與理財能力 .3 、填志愿看重個大學(xué)的哪些方面 :17%看重學(xué)校的環(huán)境 ,17%看重專業(yè)設(shè)置 ,33%看重師資力量

5、,17%看重社會知名度 ,16%看重學(xué)校所在地.4 、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué) :9%通過高考指南 ,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué) ,18%通過老師 ,18%通過招生考試報 .5 、是否知道廣西師范大學(xué) :80%知道 .6 、進入大學(xué)后自己的奮斗目標 :55%要考研 ,45 選擇了其他 .7 、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué) :80%偶爾 ,20%沒有 .二、社會實踐心得 :在這次社會實踐活動中 , 讓我受益很多 , 見到班主任 , 她還是那么熱情 , 那么的和藹 , 使我想起了我的高中時代 . 又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r , 自己的奮斗目標 , 老師給我講解了很多奮斗的實列 , 給我鼓

6、勁 , 讓我無論有什么困難都要克制住 , 堅持到最后 , 不要放棄自己 , 最后給了我一段寄語 :" 希望你一直保持樂觀進取的精神 , 在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上 , 保持有遠大的理想 , 終身學(xué)習(xí) , 熱愛生活 ." 強調(diào)了熱愛生活 , 要好好照顧自己 .我們在學(xué)習(xí) , 還有更多的人在后面努力 , 看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著 , 自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁 ?很值得我思考 , 大學(xué)不是我的終點 , 還需奮斗 . 我們的老師還是那樣和藹可親 , 當(dāng)年對我們無微不至的關(guān)懷 , 為我們花了很多的心血 , 然而我們并沒有給他們什么 , 現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗 ,

7、懂得回報 !為了積極響應(yīng)校團委開展 “大工學(xué)子母校行” 實踐活動的號召，本著“服務(wù)母校，宣傳工; 傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示我校學(xué)習(xí)風(fēng)采”的實踐原則。 2 月 2 號，電子信息與電氣工程學(xué)部寒假社會實踐團隊赴河南省 xxx 縣第一高級中學(xué)開展了豐富多彩的寒假母校行實踐活動。此次活動得到了xxx 一高校方領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，并取得了良好的效果。xxx 縣第一高級中學(xué)是一所省省示范性高中，曾于 1963 年獲得郭沫若先生的親筆題名。在這次實踐過程中，我們得到了張 xx，李 zz 等老師的極大幫助。為了節(jié)約高三學(xué)子們寶貴的復(fù)習(xí)時間，同時提高宣傳效率，在活動前期，隊長對團隊成員進行了明確的分工， 并制定了詳

8、細的計劃。 12 點 30 分，活動以宣講會的形式在高三 20 班和高三 22 班內(nèi)同時召開。團隊成員們首先發(fā)放了大連理工大學(xué)寒假母校行宣傳資料， 使同學(xué)們對大工有了初步的認識 ; 緊接著，我們播放了你好，大工宣傳片，在宣傳片播放結(jié)束后， 成員們又以 PPT的形式相繼介紹了大工博大精深的科學(xué)文化、 創(chuàng)新教育的辦學(xué)特色、 美麗優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境以及勤奮嚴謹?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)等多方面信息， 使同學(xué)們進一步的了解了我校的綜合實力和辦學(xué)理念， 吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子踏入依山傍海的大連理工這一科學(xué)的殿堂。 隨后活動進去了互動環(huán)節(jié)， 在此環(huán)節(jié)中團隊成員們以學(xué)長學(xué)姐的身份對子面臨高考時所遇到的一些問題進行了詳細的解答，并與他們分享了高考經(jīng)驗和大學(xué)感受。 在宣講會接近尾聲時，我們統(tǒng)計了有意報考我校的同學(xué)。 最后，我們在熱烈的掌聲中送上了大工對他們誠摯的祝福。在團隊成員們的共同努力下，本次“