汽車促銷電臺廣播稿

1、汽車促銷電臺廣播稿最新發(fā)布的汽車促銷電臺廣播稿的詳細范文參考文章，覺得應該跟大家分享，重新編輯了一下發(fā)到。篇一：汽車促銷電臺大家好，我是大靳資訊理財團隊的靳理政，免費送理財資訊活動報名熱線87311948 已經(jīng)開通。歡迎投資者打進電話登記你手上出現(xiàn)問題的個股，大靳科技承諾讓您賺錢才是硬道理！ 如果你想以最小的風險去搏取最大的收益， 請撥打大靳資訊理財客服熱線 87311948 或聯(lián)系 QQ客服：66622145。20XX年 12 月 31日前 成為大靳資訊理財客戶， 20XX 年 1 月 1 日即送 20XX 年二十只大牛潛力成長股股票池。 07 年每月還可提前獲知下月短線牛股股票池！本周末團

2、隊將在圣誕節(jié)前夕舉行交流沙龍， 我將親自為正式客戶提前告知明年股票、 基金、 股指期貨的操作思路及實戰(zhàn)技巧和大靳團隊的操作模式。 在本周五之前加入大靳資訊理財團隊的都可以參加！并提前送出 20XX 年二十只大牛潛力成長股中的十只。上周五的節(jié)目里我建議近階段投資者仍以持股待漲為主，本周依然是獲得收益的一周。本周后兩天仍然可以積極操作。 從 20XX 年 3 月份的廣播做到現(xiàn)在，大靳資訊理財團隊對今年的行情一直堅持積極做多的態(tài)度， 并且一次次告訴大家1331 點位的重要性，大盤指數(shù)今年肯定在 2245 點之上。近幾期節(jié)目中重點提示的 601988 中國銀行、 600881 亞泰集團表現(xiàn)搶眼獲利近

3、40%、600495 晉西車軸獲利達 55%、范文寫作上個月廣播里推薦的 000739 普洛康裕到今天已經(jīng)達到100%以上的收益。請目前還持有以前節(jié)目中提到的股票的投資者打進大靳資訊理財熱線： 87311948 或 QQ客服：66622145 進行登記，隨后將由我在盤后為您指導我曾在廣播里提到的股票。大盤不斷新高，我依舊堅持自己的看法：見證了指數(shù)創(chuàng)新高，應該說是件好事，但是冷靜下來思考下指數(shù)背后的故事，有你、有我、也有他和她，我們都是股市里寫故事的人！ 所以要以平常心對待新高， 以后我們還將見證一次次的新高！或許站的高了，高處不勝寒。到明年初應有波小行情，元旦之前大家盡可以積極操作， 20XX

4、 年將是大落大起之年！也是上市公司的股票分化之年，個人判斷上半年大落，下半年大起，明年大盤股指將直指 3000 點以上！明年大家一定要學習好如何分析判斷個股及股指的大勢！ 如果你想以最簡單最方便的形式迅速掌握判斷個股及股指的大勢分析方法，如果你想以最小的風險去搏取最大的收益，請撥打 大靳資訊理財客服熱線 87311948 或聯(lián)系網(wǎng)絡 QQ客服：66622145。預約登記并 轉戶到大靳科技指定的券商處可以免費獲得大靳資訊并享受股市精英的網(wǎng)絡即時盤中指導和講座！汽車板塊屬于典型的消費類板塊，在年底至春節(jié)期間該板塊正好也處于消費的高峰期， 因此對股價有著明顯的利好刺激， 而從行業(yè)景氣狀況看， 在去年

5、進入一個短暫低谷后，從今年一季度起汽車產(chǎn)銷量已明顯大幅增長，范文 TOP100許多機構的研究員也對汽車行業(yè)給出了樂觀的預期， 很多機構也將汽車板塊重新納入重要的資產(chǎn)配置組合中， 尤其對于那些新近入場的新基金， 那些未啟動的中低價汽車板塊極有可能成為這些資金蜂搶的對象。20XX 年中國經(jīng)營報企業(yè)競爭力年會上， 江淮汽車 （600418） 入圍 20XX 最具競爭力上市公司 20 強。此次評選是由中國社科院進行數(shù)據(jù)分析，從上市公司的規(guī)模競爭力、 效益競爭力和增長競爭力指標進行監(jiān)測和統(tǒng)計， 在此基礎上計算出每家上市公司的競爭力得分進而排序。而江淮汽車能夠入圍中國 A 股上市企業(yè)競爭力 20 強，是對

6、江淮汽車綜合競爭力和創(chuàng)新的肯定。江淮汽車（ 600418） 是安徽省高新技術企業(yè)、國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)。2005 年，公司產(chǎn)銷各類汽車超過 15 萬輛，實現(xiàn)銷售收入 94 億元，利潤增長率達 %，是全國為數(shù)不多利潤增長較快汽車廠家之一，自 1990 年至今已實現(xiàn)了連續(xù) 16 年的高速增長。主導產(chǎn)品在各細分市場中均占據(jù)著重要的地位。其中客車專用底盤銷量連續(xù) 12 年保持全國第一； JAC 輕卡在同類產(chǎn)品中，品牌忠誠度和美譽度第一， 市場占有率第二， 由于其出色的性價比， 被中國汽車行業(yè)協(xié)會評為 2005 年度“最佳商用車”，并連續(xù)多年實現(xiàn)出口量居全國第一；新款江淮格爾發(fā)重卡于 2005

7、年 4 月投放市場， 2005 年底，被多家媒體和權威機構評為“重卡新秀獎”、思想?yún)R報專題“最具潛力新秀重卡車型”獎和“ 2005 年度最佳市場品牌重卡獎”；瑞風商務車 2002 年初上市， 2005 年就以遙遙領先于強大競爭對手的優(yōu)勢，成為 MPV行業(yè)品牌和銷售雙冠王，創(chuàng)造了中國 MPV行業(yè)的奇跡，連續(xù)三屆蟬聯(lián)南方都市報“車壇奧斯卡”年度 MPV大獎；連續(xù)兩屆摘取中國年度汽車總評榜“年度最佳公務車大獎”公司將繼續(xù)致力于中國民族汽車工業(yè)的進步，堅持以商用車為基礎， 鞏固和發(fā)展在商用車細分市場的領先地位，成功拓展乘用車業(yè)務， 爭取在“十一五”期間發(fā)展成為具有一定國際競爭力的中國汽車業(yè)主力廠商。在

8、藍籌牛市的行情下，這類股價還沒有充分反映公司實際價值的低估二線績優(yōu)藍籌將成為整個市場資金爭相搶奪的對象而倍現(xiàn)價值， 所以，我們從公司披露數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)在前十大流通股東均為機構合計持有 15316 萬股，3 家 QFII 于三季度開始建倉 2483 萬股，社保 002 組合、平安人壽和上證 50 指數(shù)基金也表達出了對公司的首度關注。二級市場上，江淮汽車（ 600418 ）作為價值被嚴重低估的二線績優(yōu)汽車藍籌， 自 9 月 30 日以來就大幅滯后大盤同期漲幅， 從該股的周線圖中我們可以看出， () 目前剛剛開始突破原來的上升軌道有加速上行的跡象，公司行業(yè)龍頭地位將塑造其藍籌股的風范， 也將成為機構搶籌的

9、對象， 股價的上升也自然在情理之中。 日線技術指標的金叉買入信號結合均線多頭發(fā)散的技術特征預示著該股有望在當前主力狂掃績優(yōu)藍籌的市場氛圍下短期爆發(fā)兇悍價值回歸行情，值得投資者重點關注。如果你想以最小的風險去搏取最大的收益最全面的范文參考寫作網(wǎng)站，請撥打 大靳資訊理財客服熱線 87311948 或聯(lián)系 QQ客服：66622145。20XX 年 12月 31 日 前 成為大靳資訊理財客戶， 20XX 年 1 月1 日即送 20XX 年二十只大牛潛力成長股股票池。 07 年每月還可提前獲知下月短線牛股股票池！本周末團隊將在圣誕節(jié)前夕舉行交流沙龍， 我將親自為正式客戶提前告知明年股票、 基金、股指期貨

10、的操作思路及實戰(zhàn)技巧和大靳團隊的操作模式。 在本周五之前加入大靳資訊理財團隊的都可以參加！ 并提前送出 20XX 年二十只大牛潛力成長股中的十只。本周五同一時間再見！篇二：汽車促銷電臺好消息！好消息！新鄭鑫旺汽車展示廳薛店分店即將開業(yè)啦！本公司成立于 20XX年，是一家集銷售、保養(yǎng)、維修為一體的專業(yè)汽車服務公司，公司經(jīng)營有：北京現(xiàn)代、一汽森雅、一汽佳寶、東風菱智、海馬富士達、北斗星等多個汽車品牌，適合家庭、外出旅游及商務多種用途，是您購買汽車的第一選擇。在我公司好消息！好消息！新鄭鑫旺汽車展示廳薛店分店即將開業(yè)啦！本公司成立于 20XX年，是一家集銷售、保養(yǎng)、維修為一體的專業(yè)汽車服務公司，公司

11、經(jīng)營有：北京現(xiàn)代、一汽森雅、一汽佳寶、東風菱智、海馬富士達、北斗星等多個汽車品牌，適合家庭、外出旅游及商務多種用途，是您購買汽車的第一選擇。在我公司薛店分店開業(yè)期間，進店即可贈送精美禮品一份，購車更可享受價值 2000元至 3000 元的大禮一份，歡迎大家前來選購，電臺開場白電臺大學電臺20 XX 019 學年度 第一學 期生物 教研組 工作 計劃指 導思想以 新一輪 課程改 革為抓 手，更 新教育 理念， 積極推 進教學 改革。 努力實 現(xiàn)教學 創(chuàng)新， 改革教 學和學 習方式 ，提高 課堂教 學效益 ，促進 學校的 內(nèi)涵性 發(fā)展。 同時， 以新課 程理念 為指導 ，在全 面實施 新課程 過程

12、中 ，加大 教研、 教改力 度，深 化教學 方法和 學習方 式的研 究。正 確處 理改革與 發(fā)展、 創(chuàng)新與 質(zhì)量的 關系， 積極探 索符合 新課程 理念的 生物教 學自如 化教學 方法和 自主化 學習方 式。主 要工作一 、教研 組建設 方面：、深入學 習課改 理論， 積極實 施課改 實踐。、 以七年 級新教 材為“ 切入點 ”，強 化理論 學習和 教學實 踐。、 充分發(fā) 揮教研 組的作 用，把 先進理 念學習 和教學 實踐有 機的結 合起來 ，做到 以學促 研，以 研促教 ，真正 實現(xiàn)教 學質(zhì)量 的全面 提升。 、強化教 學過程 管理， 轉變學 生的學 習方式 ，提高 課堂效 益，規(guī) 范教學

13、 常規(guī)管 理，抓 好“五 關”。（ ）備課 關。要 求教齡 五年以 下的教 師備詳 案，提 倡其他 教師備 詳案。 要求教 師的教 案能體 現(xiàn)課改 理念。（ ）作業(yè) 關。首 先要控 制學生 作業(yè)的 量，本 著切實 減輕學 生負擔 的精神 ，要在 作業(yè)批 改上狠 下工夫 。（ ）考試 關。以 確保給 學生一 個公正 、公平 的評價 環(huán)境。（ ）質(zhì)量 關。、加強教 研組凝 聚力， 培養(yǎng)組 內(nèi)老師 的團結 合作精 神，做 好新教 師帶教 工作。二 、常規(guī) 教學方 面：加 強教研 組建設 。興教 研之風 ，樹教 研氛圍 。特別 要把起 始年級 新教材 的教研 活動作 為工作 的重點 。、教研組 要加強

14、 集體備 課 共 同分析 教材 研究教法 探討 疑難問 題 由備 課組長 牽頭每 周集體 備課一 次，定 時間定 內(nèi)容， 對下一 階段教 學做到 有的放 矢，把 握重點 突破難 點、教研組 活動要 有計劃 、有措 施、有 內(nèi)容， 在實效 上下工 夫，要 認真落 實好組 內(nèi)的公 開課教 學。、積極開 展聽評 課活動 ，每位 教師聽 課不少 于 20 節(jié)，青 年教師 不少于 節(jié)， 興“聽 課，評 課”之 風，大 力提倡 組內(nèi)， 校內(nèi)聽 隨堂課 。、進一步 制作、 完善教 研組主 頁，加 強與兄 弟學校 的交流 。我 們將繼 續(xù)本著 團結一 致，勤 溝通， 勤研究 ，重探 索，重 實效的 原則， 在

15、總結 上一學 年經(jīng)驗 教訓的 前提下 ，出色 地完成 各項任 務。校 內(nèi)公開 課活動 計劃表日 期周次 星期節(jié) 次開課 人員擬 開課內(nèi) 容10 月 127 四 王 志忠生 物圈10 月 137 五 趙 夕珍動 物的行 為12 月 114 五 趙 夕珍生 態(tài)系統(tǒng) 的調(diào)節(jié)12 月 2818 四 朱 光祥動 物的生 殖鎮(zhèn) 江新區(qū) 大港中 學生物 教研組xx-20X 下學 期生物 教研組 工作計 劃范文20X 年秋 季生物 教研組 工作計 劃下 學期生 物教研 組工作 計劃年 下學期 生物教 研組工 作計劃 20X 年化 學生物 教研組 計劃20X 年化 學生物 教研組 計劃中 學生物 教研組 工作計

16、 劃第 一學期 生物教 研組工 作計劃20XX 019 學 年度 第二學 期高中 英語教 研組 工作計 劃XX XX 學 年度第 二學期 高中英 語教研 組工作 計劃一 指導 思想：本 學期， 我組將 進一步 確立以 人為本 的教育 教學理 論，把 課程改 革作為 教學研 究的中 心工作 ，深入 學習和 研究新 課程標 準，積 極、穩(wěn) 妥地實 施和推 進中學 英語課 程改革 。以新 課程理 念指導 教研工 作，加 強課程 改革， 緊緊地 圍繞新 課程實 施過程 出現(xiàn)的 問題， 尋求解 決問題 的方 法和途徑 。加強 課題研 究，積 極支持 和開展 校本研 究，提 高教研 質(zhì)量， 提升教 師的研

17、 究水平 和研究 能力。 加強教 學常規(guī) 建設和 師資隊 伍建設 ，進一 步提升 我校英 語教師 的英語 教研、 教學水 平和教 學質(zhì)量 ，為我 校爭創(chuàng) “三星 ”級高 中而發(fā) 揮我組 的力量 。二 主要 工作及 活動：加強理 論學習 ，推進 新課程 改革。組 織本組 教師學 習普 通高中 英語課 程標準 及課 標解度 ，積極 實踐高 中英語 牛津教 材，組 織全組 教師進 一步學 習、熟 悉新教 材的體 系和特 點，探 索新教 材的教 學模式 ，組織 好新教 材的研 究課活 動，為 全組教 師提供 交流、 學習的 平臺和 機會。加強課 堂教學 常規(guī)， 提高課 堂教學 效率。強 化落實 教學常

18、 規(guī)和“ 禮嘉中 學課堂 教學十 項要求 ”。做 好集體 備課和 二備以 及反思 工作。 在認真 鉆研教 材的基 礎上， 抓好上 課、課 后作業(yè) 、輔導 、評價 等環(huán)節(jié) ，從而 有效地 提高課 堂教學 效率。 加強教 學方法 、手段 和策略 的研究 ，引導 教師改 進教學 方法的 同時， 引導學 生改 進學習方 法和學 習策略 。 加強課 題研究 ，提升 教科研 研究水 平；加 強師資 隊伍建 設，提 升教師 的教學 能力。組 織教師 有效開 展本組 的和全 校的課 題研究 工作做 到有計 劃、有 研究、 有活動 、有總 結，并 在此基 礎上撰 寫教育 教學論 文，并 向報刊 雜志和 年會投

19、稿。制 訂好本 組本學 期的校 公開課 、示范 課、匯 報課計 劃，并 組織好 聽課、 評課等 工作。三 具體 安排：二 月份： 制訂好 教研組 工作計 劃、課 題組工 作計劃 和本學 期公開 課名單 。三 月份： 、組織 理論學 習。、高一英 語教學 研討活 動。 、組織好 高三第 一次模 考、閱 卷、評 卷和總 結等工 作。四 月份： 、組織 好高三 英語口 語測試 。 、高三英 語復習 研討會 。五 月份： 、組織 好高三 第二次 ?？?、 閱卷、 評卷和 總結等 工作。 、協(xié)助開 展好我 校的區(qū) 級公開 課。六 月份： 、組織 好高考 的復習 迎考工 作。 、收集課 題活動 材料。20

20、19學 年春季 學期小 學語 文組教 研計劃一 、指導 思想堅 持以 基礎教 育課程 改革綱 要為 指導， 認真學 習貫徹 課程改 革精神 ，以貫 徹實施 基礎教 育課程 改革為 核心， 以研究 課堂教 學為重 點，以 促進教 師隊伍 建設為 根本， 以提高 教學質(zhì) 量為目 標，全 面實施 素質(zhì)教 育。本 學期教 研組重 點加強 對教師 評課的 指導， 使教師 的評課 規(guī)范化 ，系統(tǒng) 化，定 期舉行 主題教 學沙龍 和“會 診式行 動研究 ”，促 進新教 師的成 長，加 快我鎮(zhèn) 小學語 文教師 隊伍成 長速度 和小學 語文教 育質(zhì)量 的全面 提高。 結合區(qū) 里的活 動安排 ，開展 各項有 意義

21、的 學生活 動，培 養(yǎng)提 高學生的 語文素 養(yǎng)，調(diào) 動啟發(fā) 學生的 內(nèi)在學 習動機 。 二 、工作 目標 、 以課改 為中心 ，組織 教師學 習語文 課程標 準，轉 變教學 觀念， 深入課 堂教學 研究， 激發(fā)學 生主動 探究意 識，培 養(yǎng)學生 創(chuàng)新精 神和實 踐能力 ，努力 提高學 生語文 素養(yǎng)。、 進一步 加強語 文教師 隊伍建 設，讓 “語文 研究小 組”， 充分發(fā) 揮學科 帶頭人 、骨干 教師的 示范作 用，重 視團隊 合作智 慧、力 量。開 展“師 徒結對 ”活動 ，以老 帶新， 不斷提 高教師 的業(yè)務 素質(zhì)。 、 組織教 師開展 切實有 效的說 課沙龍 、評課 沙龍， 提高教 師說

22、課 能力， 和評課 能力， 能夠結 合主題 教研活 動，對 典型課 例進行 互動研 討，開 展教例 賞析活 動。、 加強教 研組集 體備課 ，每周 以段為 單位組 織一次 集體備 課，分 析教材 ，賞析 重點課 文，進 行文本 細讀， 交流教 學心得 。讓備 課不再 是走場 ，形式 主義， 而是真 真實實 為提高 課堂效 率服務 ，提高 教師的 素質(zhì)服 務。 、 根據(jù)上 學期制 定的語 文常規(guī) 活動計 劃，開 展形式 多樣的 學習競 賽活動 、過關 活動， 激發(fā)學 生學習 語文的 興趣， 在自主 活動中 提高學 生的綜 合實踐 能力， 促進個 性和諧 發(fā)展。、 加強 學習質(zhì) 量調(diào)查 、檢測 工

23、作， 及時分 析，尋 找得失 ，確保 完成各 項教學 指標。三 、主要 工作及 具體措 施（ 一）骨 干教師 示范、 把關， 當好“ 領頭羊 ”。、本學期 ，語文 研究小 組成員 繼續(xù)充 分發(fā)揮 學科帶 頭人、 骨干教 師的示 范作用 ，重視 團隊合 作智慧 、力量 。教研 組將圍 繞“探 索實效 性語文 課堂教 學模式 ”這個 主題， 深入開 展精讀 課文教 學有效 性研討 活動。 低段（ 1-2 年 級）則 繼續(xù)進 行識字 教學的 有效性 的探討 。分層 、有 序地開展 教研活 動，使 教研活 動更成 熟、有 效，切 實提高 我校語 文老師 的專業(yè) 水平。、 開展“ 師徒結 對”活 動，以

24、 老帶新 ，不斷 提高教 師的業(yè) 務素質(zhì) 。 （二）年 輕教師 取經(jīng)、 學習， 爭取出 成績。、 為了提 高教學 質(zhì)量， 促成新 教師迅 速成長 ， 年教齡 新教師 每一學 期上 堂模仿 課和一 堂校內(nèi) 研討課 。上模 仿課的 內(nèi)容可 以通過 觀看名 師的關 盤、視 頻或者 教學實 錄等途 徑，根 據(jù)個人 教學需 要，有 選擇性 地進行 局部模 仿，從 而使新 教師形 成個人 的教學 風格 。 20 19年 高二歷 史第二 學期 教學工 作計劃 范文 1一 、指導 思想高 二的歷 史教學 任務是 要使學 生在歷 史知識 、歷史 學科能 力和思 想品德 、情感 、態(tài)度 、價值 觀各方 面得到 全

25、面培 養(yǎng)鍛煉 和發(fā)展 ，為高 三年級 的文科 歷史教 學打下 良好的 基礎， 為高校 輸送有 學習潛 能和發(fā) 展前途 的合格 高中畢 業(yè)生打 下良好 基礎。高 考的文 科綜合 能力測 試更加 強調(diào)考 生對文 科各學 科整體 知識的 把握、 綜合分 析問題 的思維 能力、 為解決 問題而 遷移知 識運用 知識的 能力。 教師在 教學中 要體現(xiàn) 多學科 、多層 次、多 角度分 析解決 問題的 通識教 育理念 。教師 要認真 學習和 研究教 材 轉變 教學觀 念，緊 跟高考 形 勢的發(fā)展 ，研究 考試的 變化， 力爭使 高二的 教學向 高三教 學的要 求靠攏 。按 照教 學大綱 和 考試說 明的 要

26、求， 認真完 成高二 階段的 單科復 習工作 。堅持 學科教 學為主 ，落實 基礎知 識要到 位，適 當兼顧 史地政 三個學 科的綜 合要求 ，培養(yǎng) 提高學 生學科 內(nèi)綜合 的能力 。從學 生的實 際出發(fā) ，落實 基礎， 提高學 科思維 能力和 辯證唯 物主義 、歷史 唯物 主義的理 論水平 。二 、教學 依據(jù)和 教材使 用全 班共 40 人，其 中男生 15人 ，女生 人。 學生的 數(shù)學基 礎較一 般，多 數(shù)學生 能掌握 所學內(nèi) 容，少 部分學 生由于 反映要 慢一些 ，學習 方法死 板，沒 有人進 行輔導 ，加之 缺乏學 習的主 動性， 不能掌 握學習 的內(nèi)容 。能跟 上課的 學生， 課上

27、活 潑，發(fā) 言積極 ，上課 專心聽 講，完 成 作業(yè)認真 ，學習 比較積 極主動 ，課后 也很自 覺，當 然與家 長的監(jiān) 督分不 開。部 分學生 解答問 題的能 力較強 ，不管 遇到什 么題， 只要讀 了兩次 ，就能 找到方 法，有 的方法 還相當 的簡捷 。有的 學生只 能接受 老師教 給的方 法，稍 有一點 變動的 問題就 處理不 了。個 別學生 是老師 怎么教 也 不會。二 、教材 分析本 冊的教 學內(nèi)容： （ ）混合運 算和應 用題； （ ）整 數(shù)和整 數(shù)四則 運算； （ ）量 的計量； （ ）小數(shù)的 意義和 性質(zhì)； （ ）小 數(shù)的加 法和減 法；（ ）平行 四邊形 和梯形本 冊的重

28、點：混 合運算 和應用 題是本 冊的一 個重點 ，這一 冊進一 步學習 三步式 題的混 合運算 順序， 學習使 用小括 號，繼 續(xù)學習 解答兩 步應用 題的學 習，進 一步學 習解答 比較容 易的三 步應用 題，使 學生進 一步理 解和掌 握復雜 的數(shù)量 關系， 提高學 生運用 所學知 識解決 得意的 實際 問題的能 力，并 繼續(xù)培 養(yǎng)學生 檢驗應 用題的 解答的 技巧和 習慣。 第二單 元整數(shù) 和整數(shù) 的四則 運算， 是在前 三年半 所學的 有關內(nèi) 容的基 礎上， 進行復 習、概 括，整 理和提 高。先 把整數(shù) 的認數(shù) 范圍擴 展到千 億位， 總結十 進制計 數(shù)法， 然后對 整數(shù)四 則運算

29、的意義 ，運算 定律加 以概括 總結，這樣 就為學 習小數(shù) ，分數(shù) 打下較 好的基 礎。第 四單元 量的計 量是在 前面已 學的基 礎上把 所學的 計量單 位加于 系統(tǒng)整 理，一 方面使 學生所 學的知 識更加 鞏固， 一方面 使學生 為學習 把單名 數(shù)或復 名數(shù)改 寫成用 小數(shù)表 示的單 名數(shù)做 好準備 。 三 、教學 目標（ 一）知 識與技 能：、使學生 認識自 然數(shù)和 整數(shù)， 掌握十 進制計 數(shù)法， 會根據(jù) 數(shù)級正 確地讀 、寫含 有三級 的多位 數(shù)。 、使學生 理解整 數(shù)四則 運算的 意義， 掌握加 法與減 法、乘 法與除 法之間 的關系 。 提出教 學任務 ：在全 面發(fā)展 體能的 基

30、礎上 ，進一 步發(fā)展 靈敏、 力量， 速度和 有氧耐 力，武 德的培 養(yǎng)；引 導學生 學會合 理掌握 練習與 討論的 時間， 了解實 現(xiàn)目標 時可能 遇到的 困難。 在不斷 體驗進 步和成 功的過 程中， 表現(xiàn)出 適宜的 自信心 ，形成 勇于克 服困難 積極向 上，樂 觀開 朗的優(yōu)良 品質(zhì)； 認識現(xiàn) 代社會 所必需 的合作 和競爭 意識， 在武術 學習過 程中學 會尊重 和關心 他人， 將自身 健康與 社會需 要相， 表現(xiàn)出 良好的 體育道 德品質(zhì) ，結合 本身項 目去了 解一些 武術名 人并能 對他們 進行簡 單的評 價；加 強研究 性的學 習，去 討論與 研究技 能的實 用性， 加強同 學

31、之間的討 論交流 的環(huán)節(jié) 。（ ）教學 目標： 具體目 標：運 動參與 ： 養(yǎng)成 良好的 練武的 鍛煉習 慣。 根據(jù)科 學鍛煉 的原則 ，制定 并實施 個人鍛 煉計劃 。 學 會評價 體育鍛 煉效果 的主要 方法。運 動技能 ： 認識 武術運 動項目 的價值 ，并關 注國內(nèi) 外重大 體賽事 。 有目的的 提高技 術戰(zhàn)術 水平， 并進一 步加強 技、戰(zhàn) 術的運 用能力 。 學 習并掌 握社會 條件下 活動的 技能與 方法， 并掌握 運動創(chuàng) 傷時和 緊急情 況下的 簡易處 理方法 。身 體健康 ： 能通 過多種 途徑發(fā) 展肌肉 力量和 耐力。 了解 一些疾 病等有 關知識 ，并理 解身體 健康在

32、學習、 生活中 和重要 意義。 形成 良好的 生活方 式與健 康行為 。心 理健康 ： 自覺 通過體 育活動 改變心 理狀態(tài) ，并努 力獲得 成功感 。 在武術練 習活動 中表現(xiàn) 出調(diào)節(jié) 情緒的 意愿與 行為。 在具 有實用 技能練 習中體 驗到戰(zhàn) 勝困難 帶來喜 悅。社 會適應 ： 在學 習活動 中表現(xiàn) 出良好 的體育 道德與 合作創(chuàng) 新精神 。 具有通過 各種途 徑獲取 體育與 健康方 面知識 和方法 的能力 。（ ）教學 措施：采 用教師 示范與 講解， 學生討 論，練 習，教 師評價 ，再進 行個別 指導， 后進行 學生練 習，最 后進行 展示與 學生的 綜合評 價相結 合的方 式方法

33、 ，培養(yǎng) 學生的 良好的 學習習 慣、學 習方法 更好地 完成教 學任務 ，達到 教學目 標；實 行培優(yōu) 扶中輔 差，采 用學習 小組的 建立， 加強學 習 小組的相 互學習 、相互 討論、 相互研 究的功 能，提 升學習 的效率 ；加強 多邊學 科的整 合，特 別是加 強心理 健康的 教育， 加強運 動力學 、運動 醫(yī)學等 進行學 習，以 提升學 生的運 動自我 保護意 識與能 力。二 、教學 研究的 計劃（ ）課題 研究： 加強校 本課程 “劍” 、“平 山初級 長拳” 的開發(fā) 與教學 ；做好 “趣味 奧運會 進入校 園”課 題的開 題準備 。做為 “青春 期健康 教育進 入校園 ”課題

34、組的成 員，協(xié) 助課題 組進行 研究， 開展活 動。（ ）校本 教研： 加強校 本課程 的開發(fā) ，加強 體育備 課組的 教研能 力，做 為備課 組長的 我與其 他老師 加強討 論校本 的研究 與開發(fā) ，本次 校本開 發(fā)重點 放在“ 劍”、 “初級 長拳” 、“花 樣籃球 ”三個 項目上 ，有所 側重。（ ）論文 撰寫： 結合課 題研究 的內(nèi)容 進行撰 寫。（ ）校際 、教研 組、備 課組教 研活動 ：做為 晉江市 兼職中 學體育 教研員 及校際 組成員 ，積極 參加校 際組開 展的各 項活動 ，加強 提升在 校際組 的教研 水平， 做好兼 職教研 員的本 職工作 ，協(xié)助 教研員 開展教 研活動

35、 ；積極 參加教 研組的 各項活 動，提 升教研 水平； 做為備 課組長 的 我，我計 劃是積 極組織 本組老 師一起 提高高 中的課 改力度 與水平 ，集中 老師的 備課時 間與討 論在備 課過程 中出現(xiàn) 的一系 列問題 ，針對 選項會 出現(xiàn)的 問題進 行溝通 ，加強 學習過 程的評 價，協(xié) 調(diào)選項 內(nèi)容的 評價標 準及認 證過程 。高 二下學 期語文 備課組 工作計 劃高 二下學 期化學 教學計 劃高 二下學 期語文 教學工 作計劃20X 年高 二下學 期地理 教學計 劃高 二下學 期物理 教學計 劃高 二下學 期語文 教學計 劃生積極性 ，要求 作業(yè)在 課堂上 完成， 并及時 反饋。 4. 做好后 進生的 輔導工 作，實 施“課 內(nèi)補課 ”的方 法，組 織互幫 互學。 5. 培