優(yōu)秀青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)計(jì)劃書

1、優(yōu)秀青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)計(jì)劃書姓名性別政治面目出生年月最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)年月來校工作時(shí)間職稱任職時(shí)間指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱指導(dǎo)教師兩年培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容第一年：!口 月至由口 月第二年：年月至5口 月指導(dǎo)教師意見：日期:青年教師意見:日期:教研室對青年教師的培養(yǎng)意見:教研室負(fù)責(zé)人簽字：日期:二級學(xué)院對青年教師的培養(yǎng)意見:二級學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字：日期:青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”填表說明:1、 填表人員為2003年后進(jìn)入我院工作的從事高校教學(xué)工作少于 3年的青年教師。2、 培養(yǎng)計(jì)劃指：來本校工作以后的 2年培養(yǎng)計(jì)劃。3、 培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容可包括：1）師德培養(yǎng)方面2）老教師帶教方面3）崗前培訓(xùn)方面4）實(shí)驗(yàn)課方面（如準(zhǔn)備實(shí)

2、驗(yàn)、輔帶、試講、主講等）5）理論課方面（如聽課、試講、試驗(yàn)性講課、主講等）6）教學(xué)管理方面（如教學(xué)秘書工作、師生共建聯(lián)系人等）7）科研能力培養(yǎng)方面8）學(xué)位/學(xué)歷培養(yǎng)計(jì)劃4、 本表要求12月18日前填好以學(xué)院為單位集中交送人事處。廣東醫(yī)學(xué)院青年教師培養(yǎng)計(jì)劃第年完成情況考核表姓名單位青年教師完成計(jì)劃情況及主要收獲：簽字：日期：指導(dǎo)教師聽課情況聽課時(shí)間課程名稱結(jié)果（優(yōu)/良/中/差）導(dǎo)師評語：簽字：日期：教研室總見：負(fù)責(zé)人簽名：日期：二級學(xué)院意見負(fù)責(zé)人簽名：日期：培養(yǎng)情況小結(jié)”填表說明：1、請按學(xué)年填寫，每學(xué)年填寫一份培養(yǎng)情況小結(jié)2、個(gè)人小結(jié)如寫不下可另附頁（A4）3、個(gè)人小結(jié)可包括：1）政治思想2）教學(xué)管理3）崗前培訓(xùn)（如培訓(xùn)的課程、成績等）4）實(shí)驗(yàn)課（如準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、輔帶、試講、主講等情況及效果）5）理論課（如聽課、試講、試驗(yàn)性講課、主講等情況及效果）6）科研能力（如參加科研、申請課題、發(fā)表論文等情況）7）攻讀學(xué)位/學(xué)歷情況（包括繼續(xù)教育學(xué)習(xí)辦等）8）參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議情況2、二級學(xué)院評價(jià)意見包括：1） 師德培養(yǎng)方面的評價(jià)2） 教學(xué)工作量及教學(xué)效果評價(jià)（教學(xué)質(zhì)量測評80分以下，請分析原因并制定出切實(shí)可行的措施）3） 科研能力方面的評價(jià)4） 培養(yǎng)計(jì)劃落實(shí)情況總體評價(jià)（良好