頂碗少年1課件

1、PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程： Word教程： 教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載： 有些偶然遇有些偶然遇到的小事情，竟會到的小事情，竟會難以忘懷，并且時難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷你也許能從中不斷地得到啟示，悟出地得到啟示，悟出一些人生的哲理。一些人生的哲理。 這是二十多年這是二十多年前的事情了。有一前的事情了。有一次，我在上海大世次，我在上海大世界的露天劇場里看界的露天劇場里看雜技表演雜技表演. . 節(jié)目很精彩，場內座無虛席。坐節(jié)目很精彩，場內座無虛席。坐

2、在前幾排的，全是來自異國的旅在前幾排的，全是來自異國的旅游者。優(yōu)美的東方雜技，使他們游者。優(yōu)美的東方雜技，使他們入迷了。他們和中國觀眾一起，入迷了。他們和中國觀眾一起，為每一個節(jié)目喝彩鼓掌。為每一個節(jié)目喝彩鼓掌。 一位英俊的少年出場了。一位英俊的少年出場了。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起起碗，在他的頭頂搖搖晃碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來。最后，晃，卻總是掉

3、不下來。最后，是一組難度較大的動作是一組難度較大的動作他騎在另一位演員身上，兩個他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態(tài)轉動著身軀。一會兒用各種姿態(tài)轉動著身軀。站在別人晃動著的身體上，很站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的碗，難再保持平衡，他頭頂上的碗，搖晃得厲害起來。在一個大幅搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉身的剎那間，那一大摞碗度轉身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來！這意突然從他頭上掉了下來！這意想不到的失誤，讓所有的觀眾想不到的失誤，讓所有的觀眾都驚呆了。都驚呆了。 臺上并沒有慌亂。頂碗的少年臺上并沒有慌亂。頂碗的

4、少年歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來，掃起鞠了一躬。一位姑娘走出來，掃起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，還是金邊紅花白瓷碗，整整十只，還是金邊紅花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音樂又響起來，一只不少。于是，音樂又響起來，碗又高高地頂在了少年頭上。少年碗又高高地頂在了少年頭上。少年沉著地重復著剛剛的動作，依然是沉著地重復著剛剛的動作，依然是那么輕松優(yōu)美，緊張不安的觀眾終那么輕松優(yōu)美，緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。到最后于又陶醉在他的表演之中。到最后關頭了，又是兩個人疊在一起，又關頭了，又是兩個人疊在

5、一起，又是一個接一個艱難的轉身，碗，又是一個接一個艱難的轉身，碗，又在他頭頂厲害地搖晃起來。觀眾們在他頭頂厲害地搖晃起來。觀眾們屏住氣，目不轉睛地盯著他頭上的屏住氣，目不轉睛地盯著他頭上的碗碗眼看身體已經轉過來了，幾眼看身體已經轉過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一摞碗?yún)s仿佛成心搗蛋，突掌。那一摞碗?yún)s仿佛成心搗蛋，突然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦袋保持平衡，可是來不及了。碗，袋保持平衡，可是來不及了。碗，又掉了下來。又掉了下來。 場子里一片喧嘩。臺上，場子里一片喧嘩。臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全頂碗少年呆呆地站著，臉上

6、全是汗珠，他有些不知所措了。是汗珠，他有些不知所措了。還是那一位姑娘，走出來掃去還是那一位姑娘，走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊：在大聲地喊：“行了，不要再行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！好來了，演下一個節(jié)目吧！好多人附和著喊起來。一位矮小多人附和著喊起來。一位矮小結實的白發(fā)老人從后臺走到燈結實的白發(fā)老人從后臺走到燈光下，他的手里，依然是一疊光下，他的手里，依然是一疊金邊紅花白瓷碗！他走到少年金邊紅花白瓷碗！他走到少年面前，臉上微笑著，并無責怪面前，臉上微笑著，并無責怪的神色。他把手中的碗交給少的神色。他把手中的碗交給少年，然后撫摩著少年的肩，輕年，然

7、后撫摩著少年的肩，輕輕搖了搖，嘴里低聲說了一句輕搖了搖，嘴里低聲說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著什么。少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。一躬。 音樂第三次奏響了！音樂第三次奏響了！場子里靜得沒有一絲聲場子里靜得沒有一絲聲息。一些女觀眾，索性息。一些女觀眾，索性捂住了眼睛捂住了眼睛這真是一場驚心動這真是一場驚心動魄的拼搏！當那疊碗又魄的拼搏！當那疊碗又劇烈地晃動起來時，少劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風雨般的響聲。響起了暴風雨般的響聲。 在以后的歲月里，不在以后的歲月里，不

8、知怎的，我常常會想起這知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一位頂碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，次的演出；而且每每想起，總會有一陣微微的沖動?？倳幸魂囄⑽⒌臎_動。 肩肩 胛胛 搖搖 撼撼 頹頹 喪喪 歉歉 疚疚 驚驚 羨羨 迷迷 惘惘 縈縈 繞繞 鞠鞠 躬躬 1、詞語積累注音并釋義 jin jiyo hntu sngqin ji jng xinm wngyng roJ gng驚心動魄驚心動魄:座無虛席座無虛席:不知所措不知所措:不知怎么辦才好。形容驚慌或受窘的樣子。不知怎么辦才好。形容驚慌或受窘的樣子。形容使人感受很深，震動很大。形容使人感受很深，震動很大。 座位沒有空著的。

9、形容出席的人很多。座位沒有空著的。形容出席的人很多。 2、用簡潔的語言概括故事內容、用簡潔的語言概括故事內容幽雅幽雅驚羨驚羨不知所措不知所措座無虛席座無虛席附和附和不失風度不失風度陶醉陶醉驚心動魄驚心動魄幽雅：幽雅： 驚羨驚羨 ：yu y 優(yōu)美高雅。優(yōu)美高雅。jn xin 十分羨慕。十分羨慕。附和：附和：f h 形容言語、動形容言語、動在少年第二次表演失敗時，在少年第二次表演失敗時，作追隨別人。作追隨別人。 文中用來形容文中用來形容一些觀眾跟著別人起哄的一些觀眾跟著別人起哄的表現(xiàn)。表現(xiàn)。不不 知知 所所 措：措： b zh su cu措：安置，處理。措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容不知道

10、怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。處境為難或心神慌亂。 不失風度：不失風度： 不喪失美好的不喪失美好的舉止姿態(tài)。舉止姿態(tài)。座座 無無 虛虛 席：席：zu w x x 座位沒有空著座位沒有空著的。的。形容觀眾形容觀眾聽眾或出聽眾或出席的人很多。席的人很多。驚心動魄：驚心動魄：很深，震動很大。很深，震動很大。形容使人感受。形容使人感受。頂碗少年的表演使作者受頂碗少年的表演使作者受到很大震動，留下深刻感到很大震動，留下深刻感受。受。文中指文中指陶醉：陶醉：形容很很意沉浸形容很很意沉浸在某種境界或思想活動中。在某種境界或思想活動中。文中形容觀眾沉浸在優(yōu)美的文中形容觀眾沉浸在優(yōu)美的雜技表演之中。雜技表

11、演之中。yu y c wn jng xin qin ji fng dyng jn do lun jin ji yo hn tu sng 優(yōu) 雅瓷 碗 驚 羨 歉 疚 風 度 英 俊 搗 亂 肩 胛 搖 撼 頹 喪 迷 惘 渺 茫 拼 搏 驚 心 動 魄 m wng mio mng pn b jng xn dng p ( ) ( ) ( ) ( )zu w x x b zh su cu q d( ) ( ) ( )座 無 虛 席 不 知 所 措 啟 迪文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定下

12、來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終于把碗穩(wěn)住了，全場響起了暴風雨般的掌聲。多少年后，作者每每想起，總會產生一陣微微的沖動 文章簡介 趙麗宏散文家、詩人。上海市崇明縣人，1951年出生于上海市。著有散文集?生命草?愛在人間?瑪雅之謎?等、報告文學集?新畫?等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內外獲獎，?日晷之影?獲首屆“冰心散文獎。 他的散文敘寫清新明麗，重視創(chuàng)造詩的意境和情調，是一位有創(chuàng)造個性的散文作家。 讀課文讀課文, 找一找那一句話是作者對找一找那一句話是作者對這一次表演的總體評價。這一次表演的總體評價。這真是場一驚心動魄的拼搏!這真是一場驚心動魄的拼搏!形容使人感受很深，震動很

13、大。使出全部力量搏斗或爭取。這真是一場驚心動魄的拼搏!在少年的三次表演中，找出能表達“驚心動魄的拼搏的詞句。第一次表演描寫頂碗過程的詞句。 描寫少年神態(tài)動作的詞句。 描寫觀眾的詞句。 站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的碗，搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉身的剎那間，那一碗，搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉身的剎那間，那一大摞碗突然從頭上掉了下來！大摞碗突然從頭上掉了下來！ 臺上卻沒有慌亂。頂碗少年歉疚地微笑著，不失風度地向臺上卻沒有慌亂。頂碗少年歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。觀眾鞠了一躬。這意想不到的失誤使所有的觀眾都驚呆

14、了。這意想不到的失誤使所有的觀眾都驚呆了。 第一次表演的失敗了。如果你是那會少年，你是怎樣的心情？第二次表演描寫頂碗過程的詞句。 描寫少年神態(tài)動作的詞句。 描寫觀眾的詞句。 那一摞碗?yún)s仿佛成心搗亂，突然跳起搖擺舞來。少年急忙那一摞碗?yún)s仿佛成心搗亂，突然跳起搖擺舞來。少年急忙擺動腦袋保持平衡，可是來不及了。碗，又掉了下來。擺動腦袋保持平衡，可是來不及了。碗，又掉了下來。臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。所措了。 觀眾們屏住氣，目不轉睛地盯著他頭上的碗觀眾們屏住氣，目不轉睛地盯著他頭上的碗觀眾中有人在大聲地喊：觀眾中有人在大聲地喊：“行了，不要再來了，演下一個行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！好多人附和著喊起來。節(jié)目吧！好多人附和著喊起來。 第二次表演又失敗了。有些觀眾失望了甚至轟少年下場。假設你是那位少年，你是怎樣的心情？第三次表演描寫頂碗過程的詞句。 描寫觀眾的詞句。 當那摞碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋。當那摞碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋。終于把碗穩(wěn)住了。終于把碗穩(wěn)住了。場子時靜得沒有一絲聲息。有一些女觀眾，索性用手掌捂場子時靜得沒有一絲聲息。有一些女觀眾，索性用手掌捂住了眼睛。住了眼睛。全場想起了暴風雨般的掌聲。全場想起了暴風雨般的掌聲。 頂碗少年最終獲得了成功的原因是