can you come to my party 說課稿PPT精品文檔

1、Unit9 Can you come to Unit9 Can you come to my party?my party?人教版八年級英語上冊本單元的第一課時本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容為SectionA1a.1c1 說課內(nèi)容教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)過程設(shè)計22021-12-16 教材分析教材分析本單元主要學(xué)習(xí)談?wù)撊绾窝垊e人以及如何回應(yīng)別人的邀請：欣然接受， 或委婉拒絕。學(xué)會在集體交往中有禮有節(jié)。一旦自己有任務(wù)在身，就要學(xué)會說“不”，講明理由，學(xué)會表達歉意和謝意。32021-12-16 學(xué)情分析：學(xué)情分析： 本單元的主題是發(fā)出邀請，接受邀請及拒絕邀請。圍繞這一主題進行一系列交際活動，使學(xué)生

2、熟練掌握以Can開頭的一般疑問句并正確使用。 Sure, Id love to./ Im sorry, I cant. I have to 表示接受和拒絕邀請。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)談?wù)撛谌粘Ｉ钪械难埡蛻?yīng)答，培養(yǎng)口語交際的目標(biāo)，加強聽說能力和交際能力的培養(yǎng)。 并學(xué)會日常交往中的禮節(jié)，與他人又好先出，增強友誼。在此之前，學(xué)生已掌握can，have to及would love的用法。所以，這些對學(xué)生來說并不難，比較容易掌握。42021-12-16教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1. Word ： lesson 2.Phrases: study for a test, help my parents3.Sentence

3、s: A: Can you come to my party? B: Sure, Id love to./ Sorry, I cant. I have to 4.能得體地用英語邀請他人如：Can you come to my party? 提高學(xué)生說的能力。 5.能得體地接受邀請，如Sure ,Id love to 6.能禮貌地拒絕邀請并陳述原因：Im sorry, I cant. I have to 7.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識； 8.培養(yǎng)學(xué)生合作能力，促進學(xué)生和諧相處。52021-12-16l 教學(xué)重難點教學(xué)重難點 1. 教學(xué)重點： 情態(tài)動詞can引導(dǎo)的一般疑問句表達邀請之意時的禮貌作答。 2.

4、教學(xué)難點： 情態(tài)動詞can的構(gòu)成和使用。62021-12-16 教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計 Step 1. Warming-up Let the students say some verb phrases as quickly as possible. Teacher says a phrase beginning with “go”. 設(shè)計思路：這部分的設(shè)計采用的是興趣型的教學(xué)策略。旨在上課初吸引同學(xué)們的注意力，提起他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，對于動詞短語的表達進行了復(fù)習(xí)，為下面有關(guān)婉言拒絕別人的邀請以及談?wù)撟约旱挠媱澃才诺慕淌谧龊昧虽亯|和準備。 Step 2. Lead in and pair

5、work Step 3. Group work 設(shè)計思路： 調(diào)動同學(xué)們的興趣。促使同學(xué)們對這部分內(nèi)容做到進一步的掌握。 Step 4. Make a conclusion 設(shè)計思路：總結(jié)新單元的知識點，為進一步學(xué)習(xí)做好準備。 72021-12-16Step 5. Make conversations by using the sentence structure 設(shè)計思路：通過新知識點的句型練習(xí)對話，熟悉新的知識點?？疾欤m正學(xué)生的發(fā)音，同時給學(xué)生以成就感。Step 6. Listen practice 設(shè)計思路：練習(xí)聽力，能聽懂新句型組成的對話。深化練習(xí)，鞏固本節(jié)課所學(xué)的重點內(nèi)容。 Step 7. Make conversations according to the listening practice. 設(shè)計思路：在聽力結(jié)束后，通過聽力內(nèi)容練習(xí)第