二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第八單元 教材過(guò)關(guān)卷(9)_冀教版（2018秋）（含答案）

1、.教材過(guò)關(guān)卷9課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。 一、填空題。1題14分，其余每空2分，共3

2、2分唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。 1讓明明、丫丫

3、、亮亮站成一排照相，共有種不同的站法。分別是_。要練說(shuō)，得練聽。聽是說(shuō)的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說(shuō)的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說(shuō)意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語(yǔ)猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句

4、，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說(shuō)打下了根底。 2用3、0、7這三個(gè)數(shù)字，可以組成個(gè)不同的三位數(shù)，最大的是，最小的是，兩數(shù)相差。3用3、4、4這三個(gè)數(shù)字，可以組成個(gè)三位數(shù)，最大的是，最小的是。43個(gè)茄子的質(zhì)量同一個(gè)蘿卜的質(zhì)量一樣，個(gè)茄子的質(zhì)量同6個(gè)蘿卜一樣。假如一個(gè)蘿卜重300克，一個(gè)茄子重克。二、選擇題。每題3分，共9分1李紅要選一套漂亮衣服參加聯(lián)歡會(huì)，共有種搭配方式。A3B4C621只小狗和只小雞一樣重。A3B6C9312，。A3B4C9三、看圖算一算。1題9分，2、3題每題4分，其余每題8分，共33分12，假如12克，那么克。

5、33只兔子的質(zhì)量只小雞的質(zhì)量4儲(chǔ)物柜里有三種圓柱，三層中所放圓柱的總質(zhì)量一樣。53018四、解決問(wèn)題。1、2題每題8分，3題10分，共26分1用3、5、7這三個(gè)數(shù)字可以組成多少個(gè)不同的兩位數(shù)，先把它們寫出來(lái)，再按從大到小的順序排列起來(lái)。21頭豬換2只羊，1只羊換2只兔子，4頭豬換幾只兔子？3公司有三套房子分配給三位職工使用。每位職工一套，共有多少種分配方法？答案一、16明明丫丫亮亮、明亮堂亮丫丫、丫丫明亮堂亮、丫丫亮亮明明、亮亮明明丫丫、亮亮丫丫明明2473030742333443344418100二、1B2C3A三、1梨600克菠蘿1千克200克24點(diǎn)撥：由圖知3個(gè)12÷34克31

6、8點(diǎn)撥：由圖知1只兔子的質(zhì)量2只小鴨的質(zhì)量，1只小鴨的質(zhì)量3只小雞的質(zhì)量，所以1只兔子的質(zhì)量6只小雞的質(zhì)量，3只兔子的質(zhì)量18只小雞的質(zhì)量。4 200 克 400 克點(diǎn)撥：每個(gè)小圓柱的質(zhì)量是100克，由最后一行知，三層中所放圓柱的總質(zhì)量都是600克。5 4 7 點(diǎn)撥：因?yàn)?0，18，所以1830，12，4，184÷27。四、1用3、5、7這三個(gè)數(shù)字可以組成6個(gè)不同的兩位數(shù)，它們分別是35、37、53、57、73、75。按從大到小的順序排列：757357533735。24×2×216只答：4頭豬換16只兔子。33×2×16種答：共有6種分配方法。點(diǎn)撥：第一位職工可以從3套房子中任