“我的生日感謝有你”十歲生日聯(lián)合主題隊會活動方案_第1頁
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1、“我的生日感謝有你 ”十歲生日聯(lián)合主題隊會活動方案 我的生日感謝有你十歲生日聯(lián)合主題隊會活動方案一設(shè)計背景十 歲,意味著人生即將邁入一個全新的階段。十歲生日是學生成長軌跡中的重要標記,為了讓同學們度過一個 難忘而有意義的十歲生日,我校特為四年級全體學生舉行隆重的集體 生日活動。二教育目標以十歲生日為契機, 引導學生認識到生命的價值, 母 愛的偉大,教育學生要珍愛生命心懷感思懂得回報。將生命教育融入活動過程,讓學生體會母親孕育生命的艱辛。 通過一首詩一首歌一張卡一份情向養(yǎng)育自己十載的父母表達感恩 之情。激發(fā)學生對未來的美好憧憬,樹立遠大理想。 三活動時間:月日(周四)下午:四活動地點:德誠中心小

2、學多功 能廳五活動準備各班邀請位家長,請家長們安排好活動當天的工作, 準時出席。家長如有照相機或攝像機最好帶來,以此記錄美好的瞬間。 準備生日蛋糕蠟燭感恩卡簽到紙筆記號筆等。六活動過程(一)議程宣布開始十歲感言(學生代表發(fā)言)家長 致辭校長致辭生命之初:圖片感知母親孕育孩子的過程親子游戲紙 杯傳球短片欣賞感恩父母寫感恩卡送感恩卡共慶生日:三位班主任手捧點好蠟燭的蛋糕上場集體唱生日歌 集體許愿 班長吹蠟燭 分享蛋糕我們的夢想(二)具體流程(活動主持稿)序幕 今天我十歲了兩位主持人()上場:親愛的爸爸媽媽們, :親愛的老師 同學們,齊:大家好! :當一棵棵小樹長出第十圈年輪, :當一張張笑 臉迎來

3、第十個金秋。:今天,我們十歲啦!讓我們向全體同學道一聲: 齊:生日快樂!!: 下面我宣布我的生日, 感謝有你四年級十歲生日聚會 齊:現(xiàn)在,開 始!:首先有請顧史可兒同學代表全體同學發(fā)表十歲生日感言。學生感言完,主持人A上場:我們的成長牽動著父母的心,請聽 其中一位爸爸的心聲。掌聲歡迎鄒哲同學的爸爸!家長致辭完,主持人A上場:我們走過的每一個腳步,都傾注著父母的愛。 我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步,都滲透著老師的心血。 掌聲有請陳校長致辭。第一篇章感恩的心校長致辭完,主持人上場:謝謝陳校長!孩子的生日,是母親的難日!寶寶要在媽媽的肚子里住上個多月,隨著寶 寶一天天長大,媽媽的身體負擔也一天天加重了。媽媽懷

4、著我們,如同抱著一個十多斤重的大沙袋,連呼吸走路都 很吃力,更不用說還要上下樓梯做家務,甚至照常工作。接下來的這首歌將獻給所有的媽媽,有請中隊帶來歌曲串燒!歌 曲完,主持人上場:人與人之間的關(guān)系大多是用愛編制而成的,稍加留 意,你就會發(fā)現(xiàn)我們每時每刻都被包圍在愛的懷抱中, 請看(點擊 公益廣告):多么溫馨的畫面,媽媽孝敬老人,孩子也學會了感恩,當 他吃力地為媽媽端來洗腳水時,媽媽的心里是多么甜蜜啊! :請欣賞由 中隊帶來的手語表演感恩 。情景劇完,主持人上場: 感謝您,親愛的媽媽, 是您給予我生命, 哺育我成長。:感謝您,親愛的爸爸,是您扶我學走路,教我學說話。:十年來,我們從什么都不懂的小不

5、點兒,長成了多才多藝的陽 光少年。讓我們由衷地道一聲: (齊)爸爸媽媽,謝謝你們! :請欣賞由中 隊帶來的薩克斯伴舞。詩朗誦完,主持人上場:誰言寸草心,報得三春暉。三千多個日日夜夜,爸爸媽媽陪我們度過。:他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?,請?(點擊短片)我們也盡心 為你們準備了一個節(jié)目,請看有四年級聯(lián)合中隊帶來的詩歌朗誦滿 江紅:世界上最偉大的愛,莫過于父愛和母愛,世界上最深的情,莫 過于兒女情!:讓我們將心中濃濃的愛,聚集在筆端,書寫在感恩卡上 吧。:如果爸爸媽媽在場, 請當場把感恩卡送上, 并深深地鞠一個躬。 如果不在場請回家送上。寫感恩卡送感恩卡,完,主持人上場:我們的降臨,是父母生命 的延續(xù)

6、,所以父母和孩子之間都有一定的默契:那我們現(xiàn)場的家長和孩子的默契怎么樣呢?來做個游戲考驗一 下吧!:游戲的名字叫紙杯傳球,應該很多同學都做過,不過我們還是 先來看看游戲規(guī)則吧?。和瑢W們,趕快邀請你的爸爸或媽媽來參加吧?。ǖ谝唤M第二組第五組。)第三篇章共慶生日:今天我們過生日,好像還缺點兒什么 對了,是生日蛋糕?。?別急別急,瞧,三位敬愛的班主任已經(jīng)為我們送來了生日蛋糕。:生日的蛋糕捧上來,生日的蠟燭點起來,生日的歌兒唱起來! 在這美好的時刻,請全體同學起立,讓我們閉上眼睛,默默許愿。:(全體同學許愿秒)祝愿大家美夢成真?。嚎靵泶迪灎T吧,?。ù担涸撉械案饬?,讓我們一起來分享這香甜的蛋糕吧!在分享蛋糕的同時, 請欣賞由鄭婉婷帶來的鋼琴獨奏分享蛋糕,主持人退場第四篇章放飛 夢想分享完,主持人上場:剛才你許了什么愿望呀?:有很多呀,我 想成為,我想有很多很多的好朋友, 我還想: 好了好了, 我們還 是先來看看其他同學的美好愿望吧

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