2009年下學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃(精)

1、2009年下學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃李娟娟 忙忙碌碌新的學(xué)期又開始了， 上個(gè)學(xué)期， 我們語文組在全體老師 的共同努力下，成功的承辦了長沙市小學(xué)語文第十六屆校本教研開放 活動，且取得了首屆六年級畢業(yè)考試語文優(yōu)秀率100%，平均成績93.1的好成績。本學(xué)期，我們組又增加了8位新的成員，我們將繼續(xù)加大 教研組工作的力度， 力爭在新的一學(xué)期中取得更大成就。特制定教研 組計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“輕負(fù)擔(dān) 重實(shí)效”為中心，在抓好 常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上， 深入實(shí)施新課改與新課程的理念， 全面開展課程 改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課題研究，把語文教育教研各項(xiàng)工作進(jìn)一步推向縱深。二、工作重點(diǎn)1積極開展提高閱讀

2、教學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效專題研討活動。2繼續(xù)分年級組進(jìn)行集體備課，整體提高教學(xué)水平。3繼續(xù)實(shí)行專家引領(lǐng)，開展識字教學(xué)研討總結(jié)工作。4結(jié)合區(qū)理事活動開展“古詩文教學(xué)”教學(xué)研討。5 繼續(xù)深入進(jìn)行課題研究，以科研帶動常規(guī)教學(xué)。6繼續(xù)狠抓常規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范教師課堂上課行為。以多種形式組 織新大綱新課標(biāo)以及課題的學(xué)習(xí)活動。7繼續(xù)配合教研室開辟大同網(wǎng)校和教師博客平臺，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教 研，并做到多與家長聯(lián)系溝通， 讓學(xué)生課余時(shí)間在網(wǎng)校學(xué)習(xí)到有趣的 新的知識，讓網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)揮應(yīng)有的作用。8繼續(xù)認(rèn)真開展師徒結(jié)對活動，促進(jìn)教學(xué)水平整體提高。9.認(rèn)真開展讀書征文和古詩文誦讀學(xué)生活動。三、具體安排1集體備課（1）各年級組每雙周的周三下

3、午開展集體備課，每次做好備課 記錄并收集整理圖片等資料按時(shí)上交。（2）各組根據(jù)組內(nèi)老師的課程安排時(shí)間聽每個(gè)主備人的試教課， 組內(nèi)老師參與聽課， 也可邀請教研組長和語文組的其他老師聽課。 聽 課老師及時(shí)評課，提出建設(shè)性意見。（3）各年級組務(wù)必認(rèn)真扎實(shí)地開展集體備課活動。2中高年級開展閱讀教學(xué)研討活動（1）邀請湖南教育副主編黃耀紅博士做課和講座，指導(dǎo)我 校閱讀教學(xué)活動，開闊老師視野。（2）聘請薛教授有針對性地指導(dǎo)我校閱讀教學(xué)活動。（3）指名優(yōu)秀教師上閱讀課進(jìn)行研討。3低年級繼續(xù)開展識字教學(xué)研討總結(jié)工作 （1）二年級分三次，一年級分三次聘請薛教授指導(dǎo)識字課堂教 學(xué)。（2）各位老師根據(jù)專家意見整理修改

4、自己的相關(guān)稿件，本期結(jié) 束識字教學(xué)研討。4學(xué)生活動 （1）配合省教科院開展讀書征文活動。 （2）古詩文誦讀活動。各年級按推薦開展古詩文誦讀活動；學(xué) 校組織開展古詩文誦讀比賽活動。推薦： 一、二年級：弟子規(guī)+古詩 三年級：三字經(jīng)+古詩+格言 四年級：增廣賢文+古詩+格言 五年級：論語+古詩詞+名人名言 六年級：古典散文+詩歌5其他工作按照上學(xué)期安排進(jìn)行。四、周工作安排：時(shí) 間內(nèi)容負(fù)責(zé)人第1.聽取新教師常規(guī)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)李娟娟一教學(xué)問題。周2.開展年級漢語拼音教學(xué)研討。李娟娟、譚泉3.分年級學(xué)習(xí)人教網(wǎng)資料包。各年級組長4.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。第1.美育大課堂。王婕二2.聘請李保

5、春老師問診課堂教學(xué)。李娟娟周3.開展第二單元集體備課活動。各年級組長4.制疋教研組工作計(jì)劃。李娟娟5.召開教研工作會議李娟娟6.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。7.各年級開展古詩文誦讀活動。各年級語文教師8.明確課題制度和課題組總體工作部署陳風(fēng)華第1.二年級識字教學(xué)研討（一）王英嵐、羅毅三2.二單兀主備人試教各年級組長周3.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。4.檢查各年級組課題計(jì)劃評出優(yōu)秀計(jì)劃組。陳風(fēng)華第1.美育大課堂。陳燕萍四2.研討作業(yè)布置，單兀反饋策略。各年級組長周3.校報(bào)組稿。黃莉4.各年級組根據(jù)年級特色開展課外閱讀活各年級組長動；5.開展三單元集體備課活動。各年級組長6.開展“師徒結(jié)對

6、 同伴互助”活動。第1.課外閱讀指導(dǎo)錄像課展示交流。陳風(fēng)華五2.二單兀主備人試教各年級組長周3.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。第六周國慶長假第七1.參加區(qū)中段提高課堂教學(xué)實(shí)效專題研討活 動。周2.二年級識字教學(xué)研討（二）二年級組長3.四單兀主備人試教。4.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。語文組負(fù)責(zé)人第八1.聘請湖南教育副主編黃耀紅老師指導(dǎo) 閱讀教學(xué)。李娟娟周2.美育大課堂。張海燕3.參加理事學(xué)校“五愛”征文比賽各年級老師4.五單元集體備課。語文組負(fù)責(zé)人5.開展“讀書征文”學(xué)生活動6.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。各年級組長第1.一年級識字教學(xué)研討（一）一年級組長九2.五單兀主備人試教。語文

7、組負(fù)責(zé)人周3.參加區(qū)高段提高課堂教學(xué)實(shí)效專題研討活 動。4.挑選優(yōu)秀老師參加全國發(fā)展與創(chuàng)新課題組 比賽。陳風(fēng)華5.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。6.期中考試。語文組負(fù)責(zé)人第十周1.美育大課堂。2.中高年級區(qū)“古詩文教學(xué)研討”試教。3.六單元集體備課。4.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。楊青李娟娟語文組負(fù)責(zé)人第十周1.二年級識字研討（三）2.六單元主備人試教。3.參加區(qū)提高課堂教學(xué)頭效成果匯報(bào)活動。4.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。二年級組長語文組負(fù)責(zé)人第十周1.中高年級提高閱讀教學(xué)實(shí)效教學(xué)研討。2.參加小語會論文評比活動。3.參加區(qū)優(yōu)秀檢測方案評優(yōu)活動。4.美育大課堂。5.各年級課題組優(yōu)秀

8、課題資料和經(jīng)驗(yàn)交流。6.七單元集體備課。7.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。李娟娟李娟娟趙陽梅陳風(fēng)華語文組負(fù)責(zé)人第十周1.一年級識字研討（二）2.參加區(qū) 名師平臺 課堂教學(xué)展示活動。3.七單元主備人試教。4.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。一年級組長語文組負(fù)責(zé)人第 十四 周1.美育大課堂。2.八單元集體備課。3.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。李黎語文組負(fù)責(zé)人第 十五 周1.八單兀主備人試教。2.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。3.古詩文誦讀比賽。語文組負(fù)責(zé)人李娟娟李娟娟第十六 周1.參加區(qū)教研組特色活動推介。2.美育大課堂。3.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。李娟娟譚晟菡第 十七 周1.開展“師徒結(jié)對 同伴互助”活動。李娟娟第 十八 周1.參