維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益創(chuàng)建和諧校園

1、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益創(chuàng)建和諧校園一、維權(quán)工作的指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論為指針，鄧小平理論，是馬克思主義同中國實(shí)際和時代特征相結(jié)合的最新成果，是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)豐富經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，是當(dāng)代馬克思主義，是指引我們實(shí)現(xiàn)新的歷史任務(wù)的強(qiáng)大思想武器。用這一理論武裝思想和指導(dǎo)工作，學(xué)校組織就能在任何情況下，堅(jiān)持正確的方向，保持自己的先進(jìn)性，更好地履行為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建功育人的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的職能。二、提高認(rèn)識，強(qiáng)化宣傳，創(chuàng)造良好的工作氛圍統(tǒng)一思想、形成共識是開展好學(xué)校的維權(quán)工作的前提條件。首先要提高少先隊(duì)干部和隊(duì)員對維權(quán)工作的認(rèn)識。通過知識講座，理論學(xué)習(xí)，專題研討，經(jīng)驗(yàn)交流等形式，消除隊(duì)干部

2、和隊(duì)員中的模糊認(rèn)識，加深對少先隊(duì)的維權(quán)工作的正確理解。其次要面向全體學(xué)生強(qiáng)化宣傳。廣泛的輿論宣傳是少先隊(duì)代表和維護(hù)青少年權(quán)益，贏得各方面支持的重要環(huán)節(jié)，也是創(chuàng)造維權(quán)工作良好氛圍的重要手段。隊(duì)組織善于運(yùn)用各方面的宣傳輿論工具，包括校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒介，宣傳黨和國家對青少年工作的指示，宣傳少先隊(duì)維權(quán)工作的重要性，宣傳代表和維護(hù)青少年合法權(quán)益的先進(jìn)典型，熱情支持學(xué)生的正當(dāng)合理要求。為 了強(qiáng)化宣傳，宣傳工作達(dá)到三個到位，即宣傳內(nèi)容到位，宣傳形式到位，宣傳范圍到位。通過宣傳，達(dá)到三個目的，一要讓團(tuán)的維權(quán)工作深入人心，二要讓學(xué)生樹立起自覺維權(quán)意識，三要贏得各方面的承認(rèn)與支持，以此創(chuàng)造隊(duì)的維權(quán)

3、工作良好氛圍。三、健全機(jī)構(gòu)，完善網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑系統(tǒng)的組織機(jī)制從學(xué)校到各班系統(tǒng)地建立起相對穩(wěn)定的維權(quán)組織。學(xué)校建設(shè)了心理咨詢室。學(xué)生和老師可以把各種問題反映到學(xué)校，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)定期收查，對于反映的問題配合各個相關(guān)部門盡快解決。四、學(xué)校把依法治校作為辦學(xué)理念。以德辦校，依法治校，積極推動維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，多年來，我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平和法制觀念為主要內(nèi)容，以爭創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)依法治校示范單位為目標(biāo)，以各種切合實(shí)際的活動為載體，不斷加強(qiáng)依法治校的力度，取得了一定的成績：利用德育基地，強(qiáng)化依法治校的教育理念，不僅要讓全體教師懂法、知法，更重要的是讓他們通過學(xué)習(xí)，

4、做到自覺守法、護(hù)法。1、加強(qiáng)德育基地和普法隊(duì)伍建設(shè)。固 定德育基地，定期組織師生參加實(shí)踐，有計(jì)劃地聘請有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)師生的實(shí)踐活動。2、在普法的過程中，我們根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)，結(jié)合他們的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，有目的地從法律文本中截取若干內(nèi)容，對照社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行法律教育。如，未成年人保護(hù)法教育側(cè)重輟學(xué)、學(xué)生的救助等。這種做法使法律知識同日常生活緊密聯(lián)系起來，學(xué)得會，記得住，用得著。3、注意消除違法犯罪的苗頭(1) 制定制度，如利用政治學(xué)習(xí)之際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等。建 立了各類人員的崗位責(zé)任制，教職工考評制度，違紀(jì)學(xué)生教育處理制度，校務(wù)公開制度，提高了遵紀(jì)守法的整體水平。(2) 發(fā)揮警校共建作用。不僅定期請法制副校長到學(xué)校作報(bào)告，同時對個別人員對學(xué)校的干擾及時報(bào)警，請他們處理。(3) 我們始終把普法和幫教作為維權(quán)工作的重要途徑，通過加強(qiáng)陣地建設(shè)，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。充 分發(fā)揮政教處、班主任的作用，實(shí)行包干，責(zé)任到人，對預(yù)防青少年違法犯罪起到了很好的作用。(4) 以小學(xué)生守則、行為規(guī)范為依據(jù)，通過班會、升國旗、競賽、學(xué)生干部培訓(xùn)、興趣小組、黑板報(bào)、廣播等形式，強(qiáng)化師生的法制觀念。4、重視教師素質(zhì)的不斷提高重視教師法律知識的學(xué)