望岳練習(xí)實(shí)用學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1望岳練習(xí)望岳練習(xí)(linx)實(shí)用實(shí)用第一頁，共18頁。第2頁/共18頁第二頁，共18頁。9品讀全詩，發(fā)揮(fhu)聯(lián)想和想象，用自己的話，說說“岱宗夫如何”是什么意思，描繪“齊魯青未了”所展現(xiàn)的畫面。（4分）答：“岱宗夫如何”的意思是: “齊魯青未了”為我們描繪了這樣一幅畫面： “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表現(xiàn)了詩人的什么精神和氣概？（2分） 答： 94分；泰山是什么樣子？（分；泰山是什么樣子？（1分）；分）； 泰山拔地而起，參天聳立（泰山拔地而起，參天聳立（1分），分），蒼翠的山色蒼翠的山色(shn s)中掩映著遼闊無邊的齊魯大平原（中掩映著遼闊無邊的齊魯大平原（2分）。分）。 2分；

2、表現(xiàn)了詩人不怕困難、勇往直前分；表現(xiàn)了詩人不怕困難、勇往直前的精神和登上絕頂、俯瞰一切的氣概。的精神和登上絕頂、俯瞰一切的氣概。 （答案不求同一，意思對即可。）（答案不求同一，意思對即可。）第3頁/共18頁第三頁，共18頁。第4頁/共18頁第四頁，共18頁。第5頁/共18頁第五頁，共18頁。第6頁/共18頁第六頁，共18頁。第7頁/共18頁第七頁，共18頁。錢塘(qin tn)湖春行白居易1、這首詩描寫了西湖早春(zochn)景色，詩中哪些字或詞緊扣“早”字來寫的？請列舉出這些字或詞，然后選擇一例。簡要分析答：初、幾處、早、爭、新、漸、淺（答出四個即給2分）。 例如“爭”字，就表現(xiàn)了氣溫尚低，

3、黃鶯趨暖避寒，所以向陽溫暖的樹枝(sh zh)為鶯所“爭”?！苞L爭暖樹”為早春特有景色。 2、全詩以“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”結(jié)尾，難能可貴。試說一說其妙處。 答：在前面充分描寫的基礎(chǔ)上虛寫，留下了廣闊的聯(lián)想和想象的空間，言有盡答：在前面充分描寫的基礎(chǔ)上虛寫，留下了廣闊的聯(lián)想和想象的空間，言有盡而意無窮。而意無窮。 此外此外第8頁/共18頁第八頁，共18頁。3、全詩以標(biāo)題中的“ ”為線索，從“ ”起，到“ ”終，以“春”為著眼點(diǎn)，寫出了自然界的美景，最后(zuhu)兩句中“ ”兩字充分表達(dá)了詩人對西湖美景的迷戀，全詩體現(xiàn)了騎馬游春的喜悅之情。4、詩中體現(xiàn)初春時令的詞句較多，選擇一處分析

4、它是怎樣表現(xiàn)(bioxin)初春景象的。孤山( shn)寺行白沙堤最愛例1：“初春水面”，湖水出漲，水面剛剛平了湖岸。初，剛剛，從湖水的變化上突出初春特點(diǎn)。例2：“早鶯”、“新燕” 早到之鶯，新回之燕，從禽鳥剛剛出現(xiàn)上突出初春特點(diǎn)。 例3：“爭暖樹”，“暖樹”者，向陽之樹也，春寒未退，故鶯爭集其上；”啄春泥“，燕初來也，初來乍到，啄泥筑巢。從禽鳥活動上突出初春特點(diǎn)?！睖\草才能沒馬蹄“，草初生，剛夠得上遮沒馬蹄印。從草的生長情況上突出初春特點(diǎn)。第9頁/共18頁第九頁，共18頁。5、本詩描繪了什么景物(jngw)，表達(dá)了作者什么情感？答：這首詩描繪了西湖蓬蓬勃勃的春意，表達(dá)了詩人對西湖美好初春景象

5、(jngxing)的喜愛贊美之情6、最能體現(xiàn)”春行“之一主題(zht)的詩句是： 。最愛湖東行不足77、詩中描繪的是早春景象，其中 五個字最能體現(xiàn)這一季節(jié)特點(diǎn)。初、早、新、漸、才8、全詩分兩部分，前一部分寫的是： ；后一部分寫的是： 。湖上春光湖東景色9、請你從”爭“字入手，對”幾處早鶯爭暖樹“一句作一下賞析。用動態(tài)寫出了初春的鳥兒嘰嘰喳喳，飛來飛去，爭奪陽光的熱鬧場景，給人留下想像的空間10、”漸欲“含有野花 之意，”沒馬蹄”既寫出了草淺，也體現(xiàn)出當(dāng)時的人 的風(fēng)俗漸開漸多喜愛在西湖邊騎馬游春第10頁/共18頁第十頁，共18頁。11、賞析(shn x)“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”、內(nèi)容上

6、：從動物變化上寫出了早春景色、內(nèi)容上：從動物變化上寫出了早春景色(jngs)；、煉字方面：、煉字方面：“爭爭”、“啄啄”兩字運(yùn)用擬人修辭手法，寫出了禽鳥春天的活兩字運(yùn)用擬人修辭手法，寫出了禽鳥春天的活動；動；、比較用詞：、比較用詞：“幾處幾處”不是不是“處處處處”；“誰家誰家”不是不是“家家家家”，準(zhǔn)確表明季，準(zhǔn)確表明季節(jié)是早春；節(jié)是早春；“早早”、“新新”兩詞準(zhǔn)確地表明了季節(jié)是早春。同時從鶯和燕的動兩詞準(zhǔn)確地表明了季節(jié)是早春。同時從鶯和燕的動態(tài)中，把大自然從冬眠中蘇醒過來的春意生動的描繪出來了，使人想象出，過態(tài)中，把大自然從冬眠中蘇醒過來的春意生動的描繪出來了，使人想象出，過不多久，姹紫嫣紅

7、，草長鶯飛的景色不多久，姹紫嫣紅，草長鶯飛的景色(jngs)就會到來。運(yùn)用就會到來。運(yùn)用“幾處幾處”“”“誰家誰家”與與“漸欲漸欲”“”“才能才能”和和“行不足行不足”等詞語突出了等詞語突出了“春行春行”之之“早早”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。、修辭：、修辭：A、擬人；、擬人；B、對偶；生動形象；、對偶；生動形象；、情感：表達(dá)了對早春景色、情感：表達(dá)了對早春景色(jngs)的喜愛贊美之情。的喜愛贊美之情。12、“幾處”“誰家”用得妙；換做“處處”“家家”就沒有這種效果(xiogu)，聯(lián)系全詩，說說為什么？答：答：“處處處處”“”“誰家誰家”照應(yīng)照應(yīng)“早鶯早鶯”、“新燕新燕”，說明，說明早鶯尚少，新燕早鶯尚少，新燕不多不多；表達(dá)了對錢塘湖；表達(dá)了對錢塘湖初春季節(jié)初春季節(jié)的特征和作者的的特征和作者的欣喜之情欣喜之情。如果改為。如果改為“處處處處”、“家家家家”，就沒有這種表達(dá)效果了。，就沒有這種表達(dá)效果了。第11頁/共18頁第十一頁，共18頁。第12頁/共18頁第十二頁，共18頁。第13頁/共18頁第十三頁，共1