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1、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)華潤(rùn)萬(wàn)家南陽(yáng)路店防損部個(gè)人安全交通用電 財(cái)務(wù)人身安全操作用電安全注意事項(xiàng)配電箱下方、 配電室內(nèi)不準(zhǔn)擺 放物品,特別是可燃物如紙箱等開(kāi)關(guān)、插座等保持清潔,不能用濕毛 巾擦拭帶電物體發(fā)熱設(shè)備如烤爐、 電餅爐等周?chē)荒苡胁肌?紙等可易 燃物品發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知電工班維修, 禁止私自拆開(kāi)電器設(shè)備進(jìn)行維 修接臨時(shí)線路或增加用電設(shè)備等必須由物業(yè)部駐店工程組負(fù)責(zé)離開(kāi) 工作場(chǎng)所時(shí)檢查用電設(shè)備, 及時(shí)關(guān)閉安全操作倉(cāng)庫(kù)安全注意事項(xiàng)物 品擺放整齊、不能堵塞通道(主通道 3M 、副通道 1.5M )燈具垂直 下方不準(zhǔn)存放物品,特別是可燃物;物品與燈具水平間距大于 0.5M 倉(cāng) 庫(kù)內(nèi)無(wú)人時(shí),必須關(guān)閉電源不
2、能將物品存放在疏散通道內(nèi)嚴(yán)禁爬貨架 嚴(yán)禁在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)過(guò)夜安全操作預(yù)防工作中意外傷害: 消防安全知識(shí)賣(mài) 場(chǎng)有哪些消防設(shè)施?當(dāng)遇到緊急情況時(shí),你能快速準(zhǔn)確的使用它們 嗎?一、消防設(shè)施全稱:手提式 ABC 干粉滅火器適用:撲滅初期火 源分布:在商場(chǎng)的各個(gè)位置種類: 2 公斤和 4 公斤兩種特點(diǎn): ABC 分 別代表三種型火災(zāi) A 普通固體材料火 B 可燃液體火 C 可燃?xì)怏w著火 一、消防設(shè)施一、 消防設(shè)施適用: 火勢(shì)較大,滅火器無(wú)法撲滅時(shí)組成: 水槍頭、水帶、高壓按鈕、出水閥門(mén)一、消防設(shè)施一、消防設(shè)施分布 在商場(chǎng)各樓層的上部空間水管內(nèi)有高壓消防水源, 其出水口上有紅色 的玻璃球噴淋頭溫度達(dá)到 68 度時(shí)
3、,玻璃球會(huì)自動(dòng)爆開(kāi)一、消防設(shè)施 一、消防設(shè)施一、 消防設(shè)施嚴(yán)禁放置任何雜物一般靠外墻設(shè)置安全門(mén) 禁系統(tǒng)一、消防設(shè)施二、消防知識(shí)二、消防知識(shí)呼救的詳細(xì)準(zhǔn)確的出 事地點(diǎn)(本門(mén)店的位置:×區(qū)×路×號(hào)×大廈或區(qū)域、柜組) ;主要 情況、有無(wú)采取補(bǔ)救措施、 采取何種補(bǔ)救措施等; 呼救者姓名、 單位、 電話;呼救后應(yīng)派人到主要路口等候。二、消防知識(shí)二、消防知識(shí)緊 急事件應(yīng)對(duì)停水、 停電電腦故障火災(zāi)、 臺(tái)風(fēng)、暴雨暴力事件 (如搶劫、 恐嚇)意外事件(如顧客受傷)緊急事件應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹(shù)立安 全意識(shí)定期檢查各種消防器材關(guān)注天氣變化, 如有臺(tái)風(fēng)和暴雨提前作 好準(zhǔn)備及時(shí)
4、清理對(duì)顧客可能造成傷害的障礙物(如商品、設(shè)施松動(dòng)) 緊急事件應(yīng)對(duì)緊急事件應(yīng)對(duì)負(fù)責(zé)維持緊急事件現(xiàn)場(chǎng)秩序。 現(xiàn)場(chǎng)指揮員 除火警和暴力事件由防損部主管擔(dān)任外, 其余緊急事件由現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最 高者擔(dān)任。華潤(rùn)萬(wàn)家,我們共同的家!課程結(jié)束!謝謝大家!當(dāng)消防 控制中心接受報(bào)警信號(hào)后, 會(huì)發(fā)出控制信號(hào)使火災(zāi)區(qū)域的防火卷簾門(mén) 自動(dòng)落下, 將火災(zāi)區(qū)域分區(qū)隔離, 以便把火災(zāi)控制在一個(gè)較小的范圍 內(nèi)進(jìn)行撲滅,不致蔓延擴(kuò)散,同時(shí)也起到相應(yīng)的隔煙作用(隔火、隔 煙)。如果在消防卷簾下方存放物品,一旦發(fā)生火災(zāi),卷簾門(mén)不能完 全落下,火勢(shì)及濃煙即可從縫隙蔓出, 不能起到相應(yīng)的隔煙隔火作用, 分區(qū)隔離失效,造成嚴(yán)重的危害。分布在商
5、場(chǎng)各樓層, 當(dāng)出現(xiàn)火情時(shí), 商場(chǎng)內(nèi)人員可推開(kāi)消防門(mén)上的特暴鎖通過(guò)該通道安全撤離商場(chǎng)。要 求:自我鎮(zhèn)定、明確、迅速地匯報(bào)提問(wèn):如果你遇到這兩種情況,你 會(huì)如何處理?小范圍火情處理辦法( 1)柜組發(fā)生火情,如因用電引 起的,應(yīng)立即關(guān)閉電源,然后用滅火器滅火,切記不能用水滅火。然 后,通知電工進(jìn)行處理。(2)檔口廚房的炸鍋炸爐因油溫較高或使用 不當(dāng),導(dǎo)致油類起火。開(kāi)始時(shí),可把炸鍋炸爐等加蓋,使其熄滅。也 可用濕布蒙住鍋口,滅火。另外,也可使用滅火器滅火。提問(wèn):當(dāng)你遇到火災(zāi),被煙火包圍時(shí), 你會(huì)如何處理?當(dāng)你遇到火災(zāi),身上著火 時(shí),你會(huì)怎么辦?讓學(xué)員回答,培訓(xùn)師總結(jié)。當(dāng)被煙火包圍時(shí),要用 濕毛巾捂住口
6、鼻, 低姿勢(shì)行走或匍匐穿出現(xiàn)場(chǎng)。 當(dāng)逃生通道被煙火封 住,可用濕棉被等披在身上彎腰沖出火場(chǎng)。當(dāng)逃生通道被堵死時(shí),可 通過(guò)陽(yáng)臺(tái)排水管道等處逃生, 或在固定的物體上栓繩子, 順繩子逃離 火場(chǎng)。如上述措施行不通,則應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉通往火區(qū)的門(mén)窗,并 向門(mén)窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外發(fā)出求救信號(hào)。人身著火 時(shí)的應(yīng)急措施:一旦衣帽著火,應(yīng)盡快將衣帽脫掉,或?qū)⒁路核槿?掉。切記不能 <a name=baidusnap0></a>奔跑 </B>,否則火勢(shì)的蔓延 加快,危及自身安全,同時(shí)還可能將火源帶入其它場(chǎng)所,引起新的火 災(zāi)。身上著火時(shí), 也可就地打滾將身上的火焰
7、壓滅。培訓(xùn)師可現(xiàn)場(chǎng)用 滅火器來(lái)演示。滅火器的檢查: 1、有無(wú)元件損壞或丟失(如缺壓力 表、保險(xiǎn)銷(xiāo)、鉛封、噴嘴等) ;2、判斷滅火器是否失效:壓力表指向 紅色區(qū)域?yàn)槭В?3、滅火器位置固定,不得隨意挪動(dòng)。選 2-3 位學(xué) 員演練動(dòng)作。介紹完培訓(xùn)目標(biāo)后提問(wèn):大家所見(jiàn)到的消防器材有哪 些?導(dǎo)入消防設(shè)施的介紹介紹過(guò)本張 PP 內(nèi)容后,提問(wèn):有操作過(guò)消 防栓的學(xué)員請(qǐng)舉手?若有,請(qǐng) 1位學(xué)員說(shuō)說(shuō)看。并給予鼓勵(lì)。 * * 課 程說(shuō)明培訓(xùn)目的培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)形式培訓(xùn)師內(nèi)容提要樹(shù)立安 全意識(shí)掌握安全自救和逃生知識(shí)掌握各類防火器材使用方法了解各 類緊急事件應(yīng)對(duì)方法掌握防火器材使用, 具備安全意識(shí)新入職的全體
8、 員工 2 小時(shí)投影儀專職講師尖銳工具貨品堆放拿取貨物搬運(yùn)商品地 面要求瓶身保險(xiǎn)銷(xiāo)壓力表噴嘴壓把提把滅火器提取滅火器, 撥掉保險(xiǎn) 銷(xiāo)按壓把開(kāi)關(guān),由近而遠(yuǎn)左右掃射將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰的跟部站在距火源1 米的上風(fēng)處 1 2 3 4 滅火器的操作消防栓水槍頭出水閥水帶高壓按 鈕消防栓的操作需要 2 人配合 1 2 3 自動(dòng)噴淋系統(tǒng)煙感探測(cè)器、火 災(zāi)警鈴、手動(dòng)報(bào)警器防火卷簾隔火, 隔煙疏散通道疏散指示與應(yīng)急照 明安全出口指示牌應(yīng)急照明燈呼救電話火警: 119 ;匪警: 110 ;交 警:122 ;急救中心: 120 南陽(yáng)路店報(bào)警電話: 5006 呼救注意事項(xiàng) 小范圍火情處理用電起火油類起火如何處理?逃生自救哪些屬于緊 急事件?如何預(yù)防緊事件的發(fā)生發(fā)生了上述的緊急事件, 怎么辦?鎮(zhèn) 定冷靜 + 第一時(shí)間通知你的上級(jí)誰(shuí)是緊急事件的指揮員?你的職責(zé) 是:聽(tīng)從指揮員的安排操作動(dòng)作
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