【精品】張興小學安全工作預案

1、張興小學安全工作預案學校安全問題是關系到師生身體健康、家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，做好學 校安全工作是學校應盡的責任。結合本校實際，特制定木應急預案：一、校園突發(fā)事件管理機構1、張興小學突發(fā)事件應急處理領導小組為加強領導，預防和及時處理各種突發(fā)事件，邛噱市冉義鎮(zhèn)初級中學校成立 突發(fā)事件應急處理領導小組。具體名單如下：組長：于泊成員：王士超楊春同程正池吳立英2、張興小學“護校隊”為加強平時校園安全的預防力度，快速有效地處理各種突發(fā)事件，張興小學 成立“護校隊”。護校隊由應急處理領導小組直接領導。主要職責是平時校園巡 邏和突發(fā)事件應急處理。具體名單如下：隊長：張立名成員：張萬生丁艷紅稽永寧顏艷張占美

2、二、校園突發(fā)事件應急預案（-）暴力傷害事件應急預案1、活動的組織者或當班值勤者為第一責任人。2、實行“突發(fā)事件首望制度”，即暴力傷害事件一旦發(fā)生，首先看見突發(fā) 事件的教師，應在第一時間報告學校突發(fā)事件應急處理小組，并盡可能阻止暴力 傷害行為繼續(xù)實施。3、學校突發(fā)事件應急處理小組一方面應通知“護校隊”和相關人員迅速趕 往事發(fā)現(xiàn)場，竭全力阻止暴力傷害行為繼續(xù)實施，及時疏散學生，全力保護受害 師生。另一方面應立即與當?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，要求救援。4、如發(fā)現(xiàn)學生身體受到意外傷害時，應馬上通知衛(wèi)生院，嚴重者及時送醫(yī) 院診治，并及時通知受傷害者的家長。5、派出所到達現(xiàn)場后，應聽從他們的指揮，積極配合救援工作

3、。6、事件平息后，協(xié)助保護好現(xiàn)場，并向公安部門和上級政府部門詳細匯報 情況（口頭、書面），做好有關材料。7、學校領導和班主任要對受傷學生及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn) 定。突發(fā)事件應急處理小組組織人員，接待受傷同學家屬并做好解釋工作。（-）消防事故應急預案1、配備好必備的防火安全設施、設備，及時檢查電器設備。2、發(fā)生火災時，切斷電源，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先用滅火器 滅火；火勢蔓延，急向“119”消防指揮屮心報警，并立即報告鄉(xiāng)小教。3、迅速開通全部安全通道，紐織、指揮師生疏散，撤離至安全地帶。4、阻止學生救火。5、配合消防部門，做好自救工作。6、盡可能地保護好現(xiàn)場，做好涉及本案的有

4、關證人證事記錄。（三）食物中毒事件應急預案1、凡學生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥 狀，各班主任、值周教師等，誰先發(fā)現(xiàn)，誰就應在第一時間報告突發(fā)事件應急處 理小組。2、迅速與醫(yī)院聯(lián)系、診治，采取救護措施，并向上級部門報告（包括：時 間、地點、屮毒人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、可能引起中毒的食物等）。3、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的身體狀況。4、根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，迅速與家長聯(lián)系。5、如實匯報有關情況，積極配合有關部門做好診治、調查、事故處理工作。（四）突發(fā)傳染性、流行性疾病應急預案1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共一衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范 突發(fā)事件的發(fā)生

5、。2、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流 行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時向衛(wèi)生防疫部門和小教報告，聽 取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。3、對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳 播途徑，防止師生交叉感染和擴散。4、在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任 課老師采取必要的控制措施。5、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須出醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存 在傳染危害后方準許來校上課。6、及時與家長取得聯(lián)系，爭取共同配合預防和診治。學生病愈回校后，任課老 師要做好補課輔導工作。張興小學消防應急疏散預案為了認真貫徹落實上級關于

6、加強安全生產，嚴防火災的指示精神，根據(jù)消 防法切實將我校安全防火工作落到實處，針對我校的實際情況，保護師生員工 人身、財產和公共財產安全，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制 在最小范圍，損失減少到最低限度，一旦學校發(fā)生火災，全校師生可臨危不亂， 沉著冷靜的根據(jù)學到的滅火知識和技能，從容滅火，安全£1救特制定木預案。一、纟（i織機構（-）指揮部人員組成總指揮：于泊（校長）成員：王士超張立名張萬生地點： 辦公室（二）各組組成人員、負責人及職責1、滅火行動組：由男教師擔任負責人：楊春同隊員：王士超程止池潘毛如職 責：撲滅火災和防止火勢蔓延2、疏散引導紐：各班班主任負責人：周林職責

7、：引導師生從消防安全通道疏散到安全地方避免擁擠損傷3、通訊聯(lián)絡組：吳立英職責：保證各組與指揮部的通訊聯(lián)絡及情況的反饋4、安全防護組：范紅職責：守護學校大門、樓層出入口，防止壞人進行破壞5、救護組：負責人：丁艷紅職責：救護受傷人員6、后勤保障部：負責人：袁守靜職責：提供水、供火場用滅火器、斷電及搶險工具等二、報警1、原則：報警早、損失小。發(fā)生火災時，在場人員應及時通過有線或無線 電話向火警“119”臺和校學校值班室報警。2、報火警時要做到：（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。（2）講清著火單位的名稱地址，如哪個部門，什么位置和什么明顯標志。（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員

8、被困，以及報警 人的姓名、單位和屯話號碼，以便及時聯(lián)系。（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。三、處置程序（-）指揮部應急程序和措施1、指揮部人員集合，指揮部成員接到通知后立即到消防中控室（根據(jù)具體 情況可直接在火場適當位置組成臨時指揮部，以便迅速有效的指揮）。2、調集滅火組控制火點消滅火災，防止火勢蔓延。3、下達疏導師生指令。根據(jù)現(xiàn)場火情情況，利用應急廣播或電話通知疏導 組到現(xiàn)場疏導師生撤離現(xiàn)場。4、下達啟動消防設施指令。5、調集人員搶險救災，根據(jù)現(xiàn)場情況及時報“119”和封樓。（二）滅火組應急程序和措施1、

9、火災區(qū)域辦公室人員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。2、滅火行動組接到通知后立即到火場滅火。3、滅火區(qū)域辦公室人員將易燃物品按統(tǒng)一指揮及時搬到安全地點防止火勢 蔓延。同時聽從指揮。4、消防屮控室根據(jù)火場情況和指揮部的指令進行啟動相應的消防設施。（三）疏散組的應急程序和措施1、發(fā)生火災后，疏散組立即到火災現(xiàn)場組織疏散。2、安全防護組在各出入口維護疏散秩序，防止有人再次進入火災現(xiàn)場。3、中控室向師生進行廣播。在緊急情況下中控室可直接啟動應急廣播進行 疏散。（四）報警、接警處置及通訊、聯(lián)絡等應急程序和措施1、發(fā)生火警后，發(fā)現(xiàn)人立即向消防屮控室報警或向行政人員報警。2、消防屮控室接到報警并確認火情后

10、立即通知學校領導及指揮部其他成員 到消防中控室集合。3、消防中控室值班人員、通訊組人員隨時向指揮部轉達火場信息和傳達指 揮部命令。4、指揮部成員將聯(lián)系屯話和手機號碼留存屮控室以便隨時聯(lián)系。5、各行動組隨時向指揮部報告執(zhí)行任務的情況。（五）安全防護組應急程序和措施1、發(fā)生火災后，安全防護組立即到學校大門及出入口進行警戒，防止外人 進入。2、幫助撤出人員撤離，并進行安置。3、指揮引導消防車進入外圍，停靠至適合滅火位置。4、疏導圍觀群眾，不要堵塞道路。（六）救護組應急程序和措施1、對受傷人員及時搶救。2、對受傷嚴重的要及時撥打“120”急救中心電話。（七）后勤保障組的應急程序和措施1、向火場運送滅火

11、器以及其它所用工具。煙霧人時，應向滅火搶險人員提 供濕毛巾。2、保證消防設施正常運行。3、及時排除消防設施故障。四、搶救人員和疏散物資發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力屋搶救，應堅持救人第一, 救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒 面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷?；饒鼍热朔椒ǎ瑧鶕?jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神 志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧屮迷失方向的人 員，可指派專人護送出險區(qū)。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等 將人救

12、出。火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要 及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一-部分水 源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物 品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被 竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集屮清點，并查明有關情況，及時向指揮 部報告。五、火災原因調查火災原因調查組：火災原因調杳組由消防指揮部有關人員組成，總指揮任 組長，其它成員擔任組員，其任務是：對發(fā)生侮一起火災，特別是重、特大火災, 都要及時查明原因，或協(xié)助公安監(jiān)督機關查明原因，堅持“三不放過”（

13、原因沒 有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過） 的原則，進行嚴肅處理。六、要求1. 在搶險救火屮，全體師生都要積極發(fā)揮主動作用，作好配合滅火和疏散 丁作。2. 所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達指定地 點o'3.各級人員要協(xié)同合作，共同完成緊急情況下的各項任務。4、煙霧較大時搶險人員應用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住并身體貼近地面 行走，撤離火場時要沿著安全出口方向撤離。四、注意事項1. 預案貫徹。全校師生要認真學習木預案，熟悉各自的職責和任務。2. 預案啟動。在火警發(fā)生時，立即投入滅火，并根據(jù)具體情況逐級啟動全校級 滅火，疏散預案，全

14、力將火災控制在初期階段。如火災難以控制，立即啟動本預 案。張興小學關于房屋倒塌事故應急處理預案為了加強學校安全工作的管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生 員工人身和財產安全，保證社會穩(wěn)定，提高學校對重特大安全事故中特別是房屋 倒塌事件的應急處理能力，我校特制訂張興小學關于房屋倒塌事故應急處理預 案如下：一、特大安全事故防范和應急處置領導小組1、主要職責：負責本預案的組織實施及房屋倒塌事故發(fā)生時的應急救援的 指揮，監(jiān)督學校齊部門對房屋倒塌事故防范工作職責履行情況。2、領導小組成員：組長：于泊組員：王士超楊春同程正池二、房屋倒塌安全事故防范和應急處置原則“預防為主，搶救為輔；以人為本，以生

15、為重；臨危不亂，有序救護；宣傳 先行，共抓安全?！比⒎课莸顾踩鹿蕬碧幚砭唧w措施：當事故發(fā)生以后，由房屋倒塌事故防范和應急處置領導小組的組長、組員負 責安排教師到各班打開所有門窗組織學生從安全出口順利撤出；由張萬生負責檢 查校內是否還有其它地方存在房屋倒塌的可能性，并向事故應急小組領導進行匯 報，避免造成更大的傷害；范紅負責迅速通知有關部門來校救援；曲袁守靜負責 后勤支持,提供搶險救災的相關物資；由學校群防組負責沖在搶險救災的第一線, 對受傷同學、教師進行簡單處理，并通過擔架等手段帶領他們撤離現(xiàn)場進入安全 地區(qū)；由顏艷、吳立英負責維護搶險現(xiàn)場的秩序，保障疏散及救援工作的有序進 行，避免學

16、生在疏散過程中發(fā)生擁擠致傷事件的發(fā)生。當然更為重要的是要加強平時的預防工作，防患于未然。但是當事故無法避 免時，我校全體員工就將嚴格按照張興小學關于房屋倒塌事故處理預案進行 搶險救災。張興小學防爆應急預案一、堅持“安全第一，預防為主”的方針，為應對學院意外傷害事故的處 理工作，最大限度的減少險情事故造成的生命財產損失，結合我院的實際，制定 本預案。二、組織機構(1) 、學校成立防爆領導小紐，劃分責任區(qū)。組長：于泊成員：王士超楊春同程正池學校每一個處室、部門為一個安全責任區(qū)。辦公室設在校長室。(2) 、成立防爆隊。隊長：王士超隊員：楊春同張萬生潘毛如(3) 、事故發(fā)生后，要立即趕到現(xiàn)場，成立險情

17、事故應急處理工作小組， 組織施救工作。三、應急處理程序1、在應急處理工作屮，學校領導、施救部門未趕到現(xiàn)場前，由部門負責人 負責，迅速進行力所能及的有效的施救工作。2、肇事呼救。意外傷害事故發(fā)生后，現(xiàn)場口擊人或負責人要立即向領導、 學校有關部門、急救部門（治安案件110；消防119；救護120）報告，并迅速 進行口救。若發(fā)生重人治安案件、失盜案件，要保護好現(xiàn)場，在報警同時，通知 門衛(wèi)封鎖人門，防止肇事者、盜竊者外逃，為抓捕犯罪嫌疑人創(chuàng)造條件。3、啟動預案。接到肇事呼救后，要立即奔赴事故現(xiàn)場，配合、協(xié)助有關部 門迅速的實施本預案。4、通訊聯(lián)絡。學校保衛(wèi)處要堅持24小時晝夜值班制度，并做好值班記錄。

18、五、現(xiàn)場施救?，F(xiàn)場救助人員應當本著“救人高于一切”的原則，積極救 治死傷人員，最人限度地減少死傷人數(shù)和損失。張興小學張興小學校園綁架、傷害事故應急預案為確保發(fā)生校園綁架、傷害事故時各項應急工作高效、有序地進行，最大 限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，結合我校工作實際, 特制定本預案：（-）組織與領導組長：于泊成員：各班班主任校長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行 動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采 取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最 低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序

19、和傷亡人員的善后及安撫工作; 對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應 急救援行動方案，并提岀要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。（二）貫徹預防為主的方針領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施, 完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。負責人：于泊2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習 應急預案的內容；加強對教職工安全教育，增強責任意識和法制意識。要加強對 學生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。經常性地對學校保安 進行教育，嚴格執(zhí)行保安巡邏制度和進出校門的規(guī)定

20、，嚴防不法分子進入校內。 加強對值班教師的管理，要求他們堅守崗位，提高警惕，嚴禁外人進入校園。加 強課堂管理，執(zhí)行考勤制度；值班教師發(fā)現(xiàn)有學生缺勤要及時登記，并通知班主 任。三、應急響應過程（一）接警與通知事故發(fā)生后，在場人員必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必 須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故 情況后，首先通知德育副校長、值日行政趕赴現(xiàn)場，撥打110電話報警，通知門 衛(wèi)封鎖大門。然后通知各t作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領 導必須立即趕赴現(xiàn)場紐織處理。（二）現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護組長：于泊成員：值日教師、班主任（三）聯(lián)絡、教育組長：

21、于泊成員：教導主任、班主任（四）家長接待和后勤支援 組長：張萬生 成員：班主任1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，班主任做好家長 的思想工作和接待工作。3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的 原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時, 組長報請上級部門介入調解解決。張興小學集體活動安全應急處理預案為了保障師生員工人身和財產安全，保證社會穩(wěn)定，提高學校對集體活動安 全事故的應急處理能力，我校特制訂張興小學集體活動安全應急處理預案如一、集體活動事故防范和應急處置領導小組1、主要職責：負責本預

22、案的組織實施本校集體活動安全事故應急救援的指 揮，監(jiān)督學校各部門對集體活動安全事故防范工作職責履行情況。2、領導小組成員：組長：于泊組員：王士超楊春同程正池 二、集體活動安全事故防范和應急處置原則“預防為主，搶救為輔；以人為本，以生為重；臨危不亂，有序救護；宣傳 先行，共抓安全。” 三、集體活動安全事故應急處理具體措施:當事故發(fā)生以后，由集體活動安全事故防范和應急處置領導小組的組長負責 安排教師組織學生從安全岀口順利撤出；由組員負責迅速通知有關部門來校救 援；當然更為重要的是要加強平時的預防工作，防患于未然。但是當事故無法避 免時，我校全體教職員t就將嚴格按照張興小學關于集體活動事故應急處理預

23、 案進行搶險救災。張興小學防汛應急處置工作案為了做好學校防汛救災t作，結合我校實際，特制定本預案。一、組織領導領導小組名單：組長：于泊組員：王士超潘毛如張萬生范紅吳立英分工：于泊 現(xiàn)場指揮，調查情況，協(xié)調處理；王士超應急處理，善后工作；潘毛如一一報案，協(xié)助現(xiàn)場指揮、調查情況、協(xié)調處理；張萬生一情況記錄、報告，文字資料形成；范紅協(xié)助應急處理 善后工作；吳立英負責物資準備、后勤供給。二、學校防汛領導組成員職責：組長：在上級的領導下，貫徹執(zhí)行市防汛指揮部門指示精神，全面指揮學校 防汛工作。成員：根據(jù)出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期屮 水情和災情，為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長

24、的指令，指揮搶險隊伍進行搶 險。組織足夠的防汛物資送達搶險學?，F(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療部門，調動一衛(wèi)生院醫(yī)務人 員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加學校搶險救災工作。聯(lián)系公安部門維護學校交通 秩序，協(xié)助組織師生撤離和轉移，負責學校穩(wěn)定。協(xié)調和組織學校迅速恢復教學 活動。在上級和領導組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督學校防汛措施的落實情況, 負責檢查、監(jiān)督學校的防汛安全；負責檢查、監(jiān)督學校搶險物資的到位，保障供 給受災學校師生的生活必需甜；負責關閉、拆除危房，做好學校防災、抗災和災 后恢復教學活動的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。三、實施與處置原則如果學校發(fā)生汛期突發(fā)事件，值班教師或值班工人應在第一時間向學校突

25、發(fā) 事件應急處理領導小組報告情況。學校突發(fā)事件應急處理領導小組匯總各方面信 息，及時報告校領導小組，并報上級部門，隨時與上級部門保持密切聯(lián)系，并根 據(jù)我校和當時實際情況果斷采取和應抬施。以便及時、有效處理，防止事態(tài)蔓延 擴大。學校在汛期設立24小時值班及專用監(jiān)控聯(lián)系電話：88228002。四、防汛重點1、徹底排查險樹、險房、險情。2、對教學樓及各室防水部位的監(jiān)控。3、保證學校及周邊的排水暢通。4、提高師生對突發(fā)性天氣變化（暴風雨、雷雨、冰雹等）的白我保護能力。五、防汛救災應急反應1、學校接到上級發(fā)布做好緊急防汛準備后，或根據(jù)汛情即將發(fā)生災情，立 即啟動學校防汛救災系統(tǒng),布置防災工作，全面進入緊

26、急狀態(tài)做好各項應急工作。2、根據(jù)本校防汛救災實際情況，組織實施應急反應t作預案，按照防汛救 災機構設定，開展木校防汛救災工作，并協(xié)助各工作組開展救援搶險行動。3、密切關注學校周邊的地質狀況，一旦發(fā)現(xiàn)險情，及時啟動相關應急預案, 做好師生的撤離轉移工作。4、加強值班巡視，確保學校及周邊排水暢通。張興小學預防傳染病工作預案為確保廣大師生員工的身體健康，確保學校如有“傳染病”事件突發(fā)后，使 防治工作指揮有力、有序、有效地開展，特制訂本工作預案：一、組織機構總指揮：于泊成員：各班主任1、隔離封閉組王士超，主要負責對“病例”所在區(qū)域及直接接觸者進 行隔離封閉。2、摸底調查組張萬生，主要負責第一時間調查“

27、病例”所接觸的有關 人員以便及時隔離，嚴密監(jiān)控其它師生員工的健康情況。3、消毒組楊春同，主要負責對病例所活動的區(qū)域進行消毒，加強重點 場所如廁所的消毒，并對封閉區(qū)域隨時進行消毒。4、后勤保障組一一張立名，主要負責工作人員所需的各種物質供應的保障。5、思想工作組范紅，主要負責被隔離人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消 除緊張和恐懼心理并做好隔離區(qū)域外圍家氏及有關人員的勸解工作。6、接待組吳立英，主要負責接待家長及社會有關人員并做好宣傳解釋 工作。7、聯(lián)絡匯報組顏艷，主要負責報送工作，向上級領導和部門匯報工作 疫情通報，向社會及有關各部門發(fā)布信息。二、應急措施當接到某班級突發(fā)“傳染病”病例后，在第一時間即

28、采取如下措施：1學校指揮部領導，在3分鐘以內到達現(xiàn)場，進行防治工作的現(xiàn)場指揮和總 體協(xié)調。2. 聯(lián)絡匯報組，立即與有關醫(yī)療單位取得聯(lián)系，爭取上級領導及有關部門的 支持。3. 隔離封閉組，在當?shù)卣肮才沙鏊闹С窒?，對“病例”所在區(qū)域及 直接接觸者進行隔離封閉。4消毒組，在縣衛(wèi)生部門的指導下，對“病例”所活動的區(qū)域進行嚴格消毒, 并對封閉區(qū)域隨時進行消毒。5. 后勤保障組，根據(jù)隔離封閉“病區(qū)”的需要，及時提供“病區(qū)”隔離工作 人員的防護用具、用品。6. 思想工作組，在第一時間到達“病區(qū)”，及時做好被隔離人員的思想穩(wěn)定 和疏通工作，并做好隔離區(qū)域外圍家長及有關人員的思想工作。7. 接待組，及時

29、做好來訪家長及社會有關人員的宣傳、解釋工作。各小組要重視每一個工作環(huán)節(jié)，必須周密考慮齊種防范措施，嚴格防范交叉 感染。張興小學抗震救災應急預案為規(guī)范抗震救災工作，提高抗震救災工作應急反應能力，建立高效有序的 抗震救災運行機制，提高救災工作整體水平，切實做到有備無患，迅速、準確、 有序、有效地開展救災工作。結合我校實際，特制定本預案。一、組織機構及職責1抗震救災領導小紐：組長：于泊成員：王士超楊春同范紅2、辦公地點：疏散指揮辦公室設在廣播室，三、抗震救災工作小組人員安排：1、指揮組：組長：于泊2、疏散組：組|5：王士超成員：全體上課老師3、安全穩(wěn)定組：組長：楊春同成員：各班主任4、醫(yī)療救護組：組

30、長：吳立英成員：丁艷紅袁守靜5、搶修搶險組：組長：程正池成員：張立名周林顏艷6、后勤保障組：組長：潘毛如四、工作職責1、指揮組：發(fā)生地震后，立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮各部門按各自的任務進 行工作，及時掌握震災現(xiàn)場情況，向上級領導匯報，并發(fā)出有效搶險、搶修及調 動車輛、救護傷員等指令。2、疏散組：上課時間發(fā)生險情出上課老師組織，其他老師就近巡導，到指 定地點后齊班主任迅速與班級匯合；早讀及課間等其他工作時間，由班主任組織, 其他老師就近巡導。疏散路線：學校負責疏散總指揮一一于泊負責操場集合一一顏艷要求：各班學生務必走指定的線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要 自然形成兩列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證

31、有效指揮；學生按要求進入運動場 后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處。3、安全穩(wěn)定組各班學生到達指定地點后，各班止負班主任要積極做好學生的情緒穩(wěn)定工 作，及時傳達指揮組的工作安排，協(xié)助領導小組處理突發(fā)事件。4、醫(yī)療救護組：有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進行緊急處理，并對傷員進行 精神慰問；較重的及時與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。5、搶險搶修組：-日.有破壞性地震發(fā)生，所有男教工在學生安全安置z后，在領導組的統(tǒng) 一指揮下進行搶險救災。災情過后，為保障學校盡快恢復正常的教育教學秩序。6、災情評估組：震災發(fā)生后，立即趕赴現(xiàn)場，按指揮組下達的命令進登記、統(tǒng)計造冊工作, 協(xié)同有關部門開展評估鑒定，將人員、財產、設備損失情況報抗震救災委員會， 并報有關部門。7、后勤保障組：做好救災的各項后勤保障t作。張興小學網絡安全事故應急預案一、應急預案領導小組：組k：于泊m員：各班主任二、應急預案適用范圍：1、計算機專用教室及其它配有計算機設備的教室、辦公室。2、其它計算機輔助設備包括打印機、電視機等。3、校園廣播系統(tǒng)。三、應急預案啟動出現(xiàn)下列情況應啟動應急預案：1、計算機網絡出現(xiàn)病毒等且傳播迅速，對學校網絡安全造成潛在危險的情 況。2、計算機