2019秋人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(江西)第6單元檢測(cè)題_第1頁(yè)
2019秋人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(江西)第6單元檢測(cè)題_第2頁(yè)
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1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元檢測(cè)題時(shí)間: 150150 分鐘 滿分: 120120 分 班級(jí): _姓名: _一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用 ( (每小題 2 2 分,共 1010 分) )1 1 下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是 ( ( D D ) )A A 稱職(ch(ch n n g)荒涼駭人聽(tīng)聞(h(h 興高采烈B B 滑稽(j(j 1) )頭銜隨聲附和(h(h $眉開(kāi)眼笑C C 御聘(b(b n)n)氣概生機(jī)蓬勃(pn(png ) )神通廣大D D 縹緲(pi(pi a o)o)綿延莽莽榛榛(zh(zh e n)n)不可救藥【解析】A.A.稱(ch(ch n)n); B.B.和(h(h 歆 C.C

2、.聘(pn)(pn)。 2 2下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( ( C C ) ) A A 這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。 B.B.他經(jīng)常遲到,被老師多次批評(píng)也不改,真是到了不可救藥的 地步。C.C.那個(gè)男子年輕力壯,挑這副擔(dān)子應(yīng)該可以說(shuō)是力不暇供 的。 D.D.能符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的主張才有力量,否則無(wú)論你如何神通 廣大,也是徒然的。 【解析】 力不暇供:沒(méi)有足夠的力量來(lái)完成這項(xiàng)工作。與 “男子 年輕力壯 ”相矛盾。3 3. (2019(2019 荊州) )下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( (D D ) ) A A .荊州是國(guó)務(wù)院第一批公布的 2424 座歷史文化名城,擁

3、有深厚的 歷史文化底蘊(yùn)和豐富的文化旅游資源B.B.荊州古城是目前我國(guó)南方保存最完整的古城墻,城池雖然構(gòu) 筑堅(jiān)牢 ,建筑藝術(shù)也獨(dú)具風(fēng)格。C.C.荊州是楚文化發(fā)祥地,是中外聞名的三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng),根植于中 華民族的精神生活產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響。D.D.綜合來(lái)看,荊州文化兼具古城文化、楚文化、三國(guó)文化和治 水文化等多重文化特性?!窘馕觥緼.A.成分殘缺,應(yīng)是“2424 座文化名城之一 ” ;B.B.關(guān)聯(lián)詞搭 配不當(dāng),“雖然”改為“不僅”,“建筑”前加“而且”;C.C.句式雜糅, 把“根植于 ”改為“對(duì)”。4 4. (20192019 長(zhǎng)沙)下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是(D D )1人們?cè)谏钪械臅r(shí)

4、間和精力都是有限的 ,過(guò)重的負(fù)荷會(huì)讓人疲 憊不堪。2只有卸下自己身上過(guò)重的負(fù)擔(dān) ,將壓力釋放 ,才能享受生活中 的詩(shī)意。3在美妙的意境中 , 人們不僅能感受到藝術(shù)的美 , 而且還能感悟 到人生的哲理。4在喧囂匆忙的世界里 ,我們也需要凡事留有余地 ,需要給生活 留白。5中國(guó)畫中常常留出大大小小的、各式各樣的空白,顯示出豐富 而美妙的意境。6留白 ,是中國(guó)畫的一種布局。它既是一種藝術(shù)的美 ,又是一種 人生的智慧。C C.D D .5 5. (20192019 江西)給空缺處選填語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B B )獲悉王同學(xué)入圍 “詩(shī)詞大會(huì)”決賽,校長(zhǎng)發(fā)去信息: “我謹(jǐn)代表 學(xué)校及全體師生向你表示祝賀

5、 ,望繼續(xù)努力 ,再創(chuàng)佳績(jī)! ”王同學(xué)回 復(fù):。A A . “謝謝校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們!士別三日,即更刮目相待 ,我定加倍努力 ,不負(fù)眾望?!盉 B . “謝謝校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們!我定加倍努力 ,不負(fù)眾望 ,力爭(zhēng) 更上一層樓。”C C. “謝謝校長(zhǎng)及全體師生!我定加倍努力,不負(fù)眾望,相信長(zhǎng) 風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)?!盌 D . “謝謝校長(zhǎng)及全體師生! 九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉 ,我定加倍努力 , 不負(fù)眾望。”二、古詩(shī)文閱讀與積累 (2424 分)(一)閱讀下面兩首詩(shī) ,完成第 6 67 7 題。(每小題 2 2 分,共 4 4 分)【甲】賊平后送人北歸(唐)司空曙世亂同南去 ,時(shí)清獨(dú)北還。他鄉(xiāng)生白發(fā) , 舊國(guó)見(jiàn)青山

6、。曉月過(guò)殘壘, 繁星宿故關(guān)。寒禽與衰草 ,處處伴愁顏?!咀⑨尅看嗽?shī)作于唐代宗廣德元年(763763 年)安史之亂剛結(jié)束不久。 安史之亂從唐玄宗天寶十四年 (755755 年)爆發(fā),持續(xù)了八年 ,致使百姓流 離失所,苦不堪言。賊平:指唐代宗廣德元年 (763763 年)正月,叛軍首領(lǐng) 史朝義率殘部逃到范陽(yáng) ,走投無(wú)路 ,自縊身亡,“安史之亂 ”最終被朝 廷平定。北歸:指由南方回到故鄉(xiāng)。 時(shí)清:指時(shí)局已安定。舊國(guó) 見(jiàn)青山:意思是你到故鄉(xiāng) ,所見(jiàn)者也唯有青山如故。舊國(guó) ,指故鄉(xiāng)。 殘壘:即殘破的壁壘,泛指戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的痕跡。【乙】聞官軍收河南河北(唐)杜甫劍外忽傳收薊北 ,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁

7、何在 ,漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒 ,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽 ,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。6 6下列對(duì)兩首詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 ( B B ) A A .甲詩(shī)寫的是惜別友人之愁及故國(guó)殘破之痛;乙詩(shī)寫的是叛亂 已平之喜。B.B.甲詩(shī)首聯(lián)中“獨(dú)”字含義豐富, 一指自己獨(dú)自北還, 一指友 人獨(dú)不得還 ,含有無(wú)限悲感。C.C.乙詩(shī)首聯(lián)起勢(shì)迅猛,恰切地表現(xiàn)了捷報(bào)的突然。D.D.甲詩(shī)“處處伴愁顏”直接寫“愁”,言愁無(wú)處不在,“愁”既 指友人之愁 ,也兼含作者之愁?!窘馕觥勘睔w的人是友人,獨(dú)”字含義豐富,一指友人獨(dú)自北還, 一指自A A .楚人/ /有擔(dān)山雉者B B .我聞/ /有鳳凰己獨(dú)不得還,含

8、有無(wú)限悲感。7 7.下列對(duì)兩首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是(D D ) A A .甲乙兩首詩(shī)都運(yùn)用了大膽的想象。B B .律詩(shī)講究“起承轉(zhuǎn)合”,一般在第三聯(lián)轉(zhuǎn)折,甲詩(shī)卻在第二 聯(lián)完成“承”“轉(zhuǎn)”,章法上別具一格。C.C.乙詩(shī)感情奔放,痛快淋漓,直抒胸臆,奔涌直瀉。D.D.甲詩(shī)突出運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。首聯(lián)、頷聯(lián)虛寫,想象詩(shī) 人和友人當(dāng)年同時(shí)離家避難、流落他鄉(xiāng)白發(fā)已生;最后兩聯(lián)實(shí)寫友人“北還”途中的寂寞、艱辛、面帶愁容。【解析】首聯(lián)、頷聯(lián)實(shí)寫,最后兩聯(lián)虛寫。(二)閱讀下面文言文,完成第 8 8- 1111 題。(1212 分)獻(xiàn)山雉為鳳凰楚人有擔(dān)山雉者,路人問(wèn)曰:“何鳥(niǎo)也? ”擔(dān)雉者欺之曰:“鳳 凰也

9、。”路人曰:“我聞?dòng)续P凰,今始見(jiàn)之。汝販之乎?”曰:“然?!?買以十金,弗與。請(qǐng)加倍,乃與之。將欲獻(xiàn)楚王,經(jīng)宿而鳥(niǎo)死。路 人不遑惜金,惟恨不得以獻(xiàn)楚王。國(guó)人傳之,咸以為真鳳凰。貴欲 以獻(xiàn)之,遂聞楚王。楚王感其欲獻(xiàn)于己,召而厚賜之,過(guò)于買鳥(niǎo)之金 十倍?!咀⑨尅匡簦核追Q野雞。販:賣。經(jīng)宿:經(jīng)過(guò)一夜。不遑:來(lái)不及。& &下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(B B )()(2 2 分) 【解析】我/ /聞?dòng)续P凰。9.9.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3 3 分)(1 1)始(才)與(給)(3 3)咸(全、都 )10.10. 翻譯文中畫線句子。(4 4 分)(1 1) 路人不遑惜金,惟恨不得以獻(xiàn)楚

10、王。路人對(duì)花去的錢財(cái)不感到可惜,只遺憾沒(méi)能把“鳳凰”獻(xiàn)給楚王。(2 2) 貴欲以獻(xiàn)之,遂聞楚王。想要把珍貴的東西獻(xiàn)給楚王,于是這件事被楚王聽(tīng)到了。11.11. 簡(jiǎn)要分析文中的三個(gè)人物形象。(3 3 分)(1 1)擔(dān)雉者:奸詐,欺騙他人:路人:魯莽,忠君;(3 3) 楚王:心懷感動(dòng),厚待忠己者?!緟⒖甲g文】楚地有人挑著一擔(dān)野雞, 路人問(wèn)他: “這是什么鳥(niǎo)?。俊碧魮?dān)的 人撒謊說(shuō): “鳳凰?!甭啡苏f(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)鳳凰已經(jīng)很久了,到今天才算真正見(jiàn)到,你肯賣嗎? ”擔(dān)雞者說(shuō):“可以。”路人就用十金來(lái)買, 挑擔(dān)人故意不賣,路人用加倍的錢,才買得“鳳凰”。(路人)準(zhǔn)備把“鳳 凰”獻(xiàn)給楚王,因路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)一夜后

11、“鳳凰”死掉了。路人對(duì)花 去的錢財(cái)不感到可惜,只遺憾沒(méi)能把“鳳凰”獻(xiàn)給楚王。到了國(guó)都,大家傳開(kāi),都認(rèn)為是真鳳凰。想要把珍貴的東西獻(xiàn)給楚王 ,于是這件 事被楚王聽(tīng)到了。楚王很感激路人對(duì)自己的誠(chéng)意,就召見(jiàn)并重賞了他,賞賜的錢是買“鳳凰”錢的十倍之多C C.楚王/ /感其欲獻(xiàn)于己D.D.過(guò)于/ /買鳥(niǎo)之金十倍( (三) )古詩(shī)文積累。(8(8 分) )12.12.填補(bǔ)下列句子的空缺處。( (每空 1 1 分) )(1)(1)僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(2)(2)何當(dāng)共剪西窗燭 ,卻話巴山夜雨時(shí)。(3)(3)吾十有五而志于學(xué),三十而立, 四十而不惑。靜以修身,儉以養(yǎng)德 。(5)(5)知之者不如好

12、之者,好之者不如樂(lè)之者。(6)(6)擇其善者而從之,其不善者而改之。(7)(7) 目似瞑,意暇甚 。(8)(8) 求聞之若此,不若無(wú)聞也 。三、現(xiàn)代文閱讀(30(30 分) )( (一) )閱讀下面文章,完成第 13131616 題。(17(17 分) )(2019(2019 孝感) )宣傳單李新1移到橋西頭的太陽(yáng),掉進(jìn)樓房背面,王可從城區(qū)澴水河?xùn)|岸的 機(jī)配制造公司下班了。2忙碌一天,雖然疲憊,想到妻子可口的飯菜和聰明伶俐的女兒,回家路上,王可不禁哼唱起了農(nóng)民工之歌,“昨天我是農(nóng)民,今天 當(dāng)工人,城市的新主人意氣風(fēng)發(fā) .”3回到橋東街道最盡頭的住處,進(jìn)得廚房,王可向妻子遞上一個(gè) 鼓嘟嘟的大紅包

13、 ,得意地說(shuō):“俺的獎(jiǎng)金!”驚喜不已的妻子 ,忙端上 飯菜,順手遞過(guò)一張宣傳單。4王可瞅了一眼 ,上面寫著 “高薪招聘焊接技術(shù)工?!闭归_(kāi)細(xì)看 , 是一家生產(chǎn)大型風(fēng)電設(shè)備的國(guó)有企業(yè)招聘 ,最基本應(yīng)聘要求高中文化、 5 5 年工作經(jīng)歷、有焊工證、埋弧焊等操作經(jīng)驗(yàn)。王可全都符合。5“你干了這么多年電焊工 ,一個(gè)月才賺 3 3 000000 多元,這是個(gè)好 機(jī)會(huì),試試吧。 ”妻子說(shuō) ,用手指著傳單的大紅字體 ,“看清楚 ,這月 薪可是 9 9 000000 元起呀。 ”6王可是偏遠(yuǎn)的大山村里人 , 讀了 3 3 年職業(yè)高中 , 學(xué)的是機(jī)電專 業(yè)。畢業(yè)后在廣東打工時(shí)認(rèn)識(shí)同鄉(xiāng)的妻子 ,結(jié)婚有了女兒后 ,便

14、進(jìn)了 縣城機(jī)配制造公司當(dāng)電焊技工。收入雖不高 ,養(yǎng)家糊口還成 ,工作還 算穩(wěn)定。王可常對(duì)在超市打工的妻子說(shuō) ,“咱一個(gè)山旮旯的農(nóng)民當(dāng)上工 人,也算知足了吧。 ”7王可所在公司的生產(chǎn)方式是按客戶訂單要求 ,由車工、鉗工、 焊工、鈑金工等照訂單圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的流程加工和組裝。工作盡管辛苦 , 但王可有一席用武之地 ,幾乎年年被評(píng)為先進(jìn)員工。上周 ,王可又獲 得年度先進(jìn)人物稱號(hào) ,今天從財(cái)務(wù)部領(lǐng)回 4 4 000000 元獎(jiǎng)金。8去年初 ,公司引進(jìn)最新的自動(dòng)化智能生產(chǎn)線 ,從用料到加工、 組裝、再到裝車發(fā)貨 ,所有工序一氣呵成 ,員工需要做的只是在生產(chǎn) 線旁進(jìn)行數(shù)控操作。9智能生產(chǎn)線上馬后 ,工作輕松了

15、,也不需要那么多員工。 8080 多 人的車間在不到一年時(shí)間里自然減員到 1919 人。王可較幸運(yùn) ,他不懂?dāng)?shù) 控技術(shù) ,公司上智能生產(chǎn)線時(shí) ,王可獲得商家培訓(xùn)員工的機(jī)會(huì) , 最終 保住了崗位。但商家培訓(xùn)只針對(duì)該設(shè)備的基礎(chǔ)操作 ,為期僅 1515 天。說(shuō) 是數(shù)控操作 ,其實(shí)只是照本宣科。超出設(shè)備之外的 ,比如最關(guān)鍵的自 動(dòng)化編程 ,王可連常識(shí)都不懂。這給王可帶來(lái)了危機(jī)感。10工作雖然保住了 ,但因?yàn)閯趧?dòng)強(qiáng)度下降 ,工資也跟著降掉了 500500 元,拿到手 3 3 500500 元。加之 ,家里最近在縣城貸款買房 ,孩子快上初 中了 ,經(jīng)濟(jì)上捉襟見(jiàn)肘 ,妻子只能敦促他加勁努力賺錢。? ? 工資

16、少了 ,妻子一直耿耿于懷。王可只是告訴她想自費(fèi)報(bào)自動(dòng) 化編程培訓(xùn)班 ,學(xué)費(fèi) 7 7 500500 元,每周上課一天半 ,學(xué)習(xí)一年半。當(dāng)初 培訓(xùn)工程師說(shuō): “如果學(xué)會(huì)自動(dòng)化編程 ,一個(gè)月拿 1 1 萬(wàn)元工資不成問(wèn) 題。 ”目標(biāo)很是激勵(lì)人 ,但公司不給員工進(jìn)修提供任何資助。妻子說(shuō) 又費(fèi)錢又誤工 , 不同意。? ? 今天,王可盯著宣傳單上“9 9 000000 元起”的數(shù)字,對(duì)妻子搖頭說(shuō): “我怕是干不了這個(gè)活?!薄澳悴辉囋嚕衷鯐缘媚?? ”妻子激將著王 可。? ? 眼見(jiàn)王可不自信且猶豫的怪樣 ,妻子便直接打開(kāi)手機(jī)免提語(yǔ)音 , 替王可撥通傳單上的電話。 對(duì)方詢問(wèn)年齡、 工作經(jīng)驗(yàn)后 ,問(wèn)道:“ 機(jī)械

17、加工的數(shù)控切割編程熟練嗎? ”? ?王可遲疑著說(shuō):“這個(gè)能看懂,但,不熟。我現(xiàn)在干的都是 固定編程的幾種部件。 ”對(duì)方公司又抱著希望耐心地問(wèn): “圖形轉(zhuǎn)換編 程可以嗎? ”王可再度結(jié)結(jié)巴巴 ,對(duì)方隨后又問(wèn)了幾個(gè)數(shù)控編程方面 的問(wèn)題 ,終于 , 失望地掛斷電話。? ?王可把傳單遞給旁邊的妻子,說(shuō):“真的不行,丟掉吧。”? ?妻子這時(shí)不再說(shuō)話,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。出來(lái)時(shí),拿著 3 3 500500 元連 著剛才的紅包遞給王可說(shuō):“明天就去交自動(dòng)化編程培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)吧?!? ?王可愣著神,妻子把宣傳單往桌子上一拍:“吃飯!”王可笑呵 呵地看著妻子,也把桌子一拍:“好!吃飯!”(選自 20192019 年 5

18、 5 月 7 7 日孝感日?qǐng)?bào),有刪改)13.13. 根據(jù)小說(shuō)中故事的情節(jié),請(qǐng)分條概括文章的內(nèi)容。(4 4 分)城里工作,感到滿足T(1 1)_T(2 2)_ 妻子鼓勵(lì),重拾信心。(1 1)新線上馬,感到危機(jī)(2 2)應(yīng)聘失敗,失望不舍14.14. 聯(lián)系上下文,品讀第?段畫線句子,說(shuō)說(shuō)妻子此時(shí)心里是怎 么想的? (4 4分)看來(lái)丈夫以前想?yún)⒓优嘤?xùn)提升自己的想法是對(duì)的,不應(yīng)該再猶豫學(xué)還是不學(xué),也不再考慮學(xué)費(fèi)貴不貴了;應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)支持丈夫。15.15. 本文在敘述故事時(shí)匠心獨(dú)運(yùn),采用了插敘的方式,其中介紹王可“幾乎年年被評(píng)為先進(jìn)員工”這一情節(jié)有什么作用?(4 4 分)說(shuō)明王可是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人,有

19、一定工作實(shí)力;為下文寫王可 想學(xué)習(xí)新技能做鋪墊。16.16. 你覺(jué)得王可是一個(gè)什么樣的人?本文用這個(gè)人物表達(dá)了什么 主題? (5 5分)王可是一個(gè)工作上努力上進(jìn):對(duì)家庭有責(zé)任感的人。主題:智能時(shí)代來(lái)臨,即使是很優(yōu)秀的人,如果固步自封,也會(huì) 落后于時(shí)代。所以我們要做到與時(shí)俱進(jìn) ,加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升自己。(二)閱讀下面文章,完成第 1717-2020 題。(1313 分)耳朵出逃1婷婷做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己的兩只耳朵在說(shuō)話。然后,它 們從婷婷的黑發(fā)下面飛起。婷婷趕緊去追它們,可是怎么也追不上。2婷婷嚇得睜開(kāi)眼,太陽(yáng)已經(jīng)升得老高。四周格外的靜。婷婷丄 覺(jué)兩腮后上方?jīng)鲲`颼的,她恐懼地把手伸過(guò)去,兩只耳

20、朵真的不知道 上哪兒玩去了!3“媽媽”婷婷嚇得哭了起來(lái),但是媽媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)。婷婷打 開(kāi)門,爸爸媽媽在客廳的沙發(fā)上對(duì)坐著,愁眉苦臉。婷婷一看,唉呀, 爸爸、媽媽的耳朵也不見(jiàn)了。4海拉市所有市民的耳朵都不見(jiàn)了。5原來(lái),城市實(shí)在太鬧了,耳朵們?nèi)虩o(wú)可忍,集體出逃了。6耳朵們都往森林飛去了,它們?cè)谏诌叺男∠锿赐纯炜斓叵?了個(gè)澡,將城市里的污濁洗了個(gè)一干二凈,以便去欣賞原汁原味的大 自然的聲音。7沒(méi)有耳朵,海拉市的市民變得極不方便。人們出門之前必須準(zhǔn) 備紙筆,所有的交談都是筆談。8最苦惱的是海拉市市長(zhǎng)獅皮龍。獅皮龍?zhí)焐群醚葜v ,他的破 鑼嗓子比飛機(jī)產(chǎn)生的噪聲還高一百分貝。耳朵出逃使他的演講才能沒(méi)有了用

21、武之地。他要傳達(dá)自己的意思只能靠手寫,偏偏他的書法極糟, 作文很爛。他一怒之下簽署了一項(xiàng)命令:所有的耳朵(包括市長(zhǎng)個(gè)人的 耳朵)通通抓回來(lái)!9軍隊(duì)、警察、全體市民全部行動(dòng)起來(lái)了。耳朵們被一步一步逼 到了森林邊的一個(gè)火山口上,它們緊緊相擁在一起。10“開(kāi)火!”獅皮龍下了命令。沒(méi)有一支槍的槍口射出子彈,誰(shuí)愿 意傷害自己的耳朵?。? ?這時(shí),遠(yuǎn)方飄來(lái)悠揚(yáng)的笛聲。那笛聲是一種天籟的聲音 ,耳朵 們聽(tīng)著聽(tīng)著,忘了眼前的險(xiǎn)境,情不自禁地跳起舞來(lái)。“撲啦啦一一” 所有的耳朵在陽(yáng)光下飛翔起來(lái),飛向了海拉市。是城市里一個(gè)盲姑娘 的笛聲吸引了它們。? ?盲姑娘是一個(gè)流浪藝人。一年前,她爺爺因?yàn)槿淌懿涣顺鞘朽?雜的

22、聲音,心臟病突發(fā)離開(kāi)人世。她因?yàn)樗寄顮敔?,所以吹起了笛子?耳朵們里三層外三層圍住了盲姑娘。盲姑娘對(duì)此一無(wú)所知 ,依然動(dòng)情 地吹著,一臉圣潔。返回城市的人們望著這一切,無(wú)不震驚。? ? 一位音樂(lè)出版商將盲姑娘的笛聲錄下來(lái),制成精美的音樂(lè)帶, 取名盲姑娘的夢(mèng),出售給全市的市民。從此,海拉市的每一個(gè)角落, 都能聽(tīng)見(jiàn)盲姑娘悠揚(yáng)的笛聲。耳朵們和它的主人們和好了。? ?海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度,甚至連汽車的喇叭 聲,都是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的薩克斯小調(diào)。市長(zhǎng)獅皮龍還專門請(qǐng)人為他的嗓子 動(dòng)了手術(shù),換了副歌唱家的金嗓子。? ?最近,我又問(wèn)婷婷海拉市的情況。婷婷說(shuō)大街小巷到處貼滿了 不堪入目的廣告。據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè),海拉市市民的眼睛最近可能要策劃一場(chǎng)出逃。17.17.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括出這篇童話的主要內(nèi)容。(3 3 分)海拉市人們的耳朵

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