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1、四川機電職業(yè)技術(shù)學院機械系 教案用紙 -第 26次課- 第 26 次課 26 組合體尺寸標注 、教學簡要說明 1. 教學重點、難點及處理方法 教學重點及處理方法: 切割體和相貫體的尺寸注法 課堂板書進行講解。 教學難點及處理方法: 組合體的尺寸注法 課堂板書進行講解。 2. 教學方式(手段)、教學內(nèi)容要點與時間分配 教學方式(手段): 板書及多媒體教學、課堂提問。 教學內(nèi)容要點與時間分配: 1 1、 基本體的尺寸注法 1515 2 2、 切割體和相貫體的尺寸注法 2525 3 3、 組合體的尺寸注法 4545 小結(jié) 5 5 3. 師生活動設計四川機電職業(yè)技術(shù)學院機械系 教案用紙 -第 26次課
2、- 課堂提問、討論。 二、授課內(nèi)容 1. 教學內(nèi)容 一. 基本體的尺寸注法 二切割體和相貫體的尺寸注法 三.組合體的尺寸注法 2. 講課提綱、板書設計(或多媒體教學) 一.基本體的尺寸注法 任何立體都有長、寬、高三個方向的尺寸,將這三個方向的尺寸標注齊全, 立體的大小就能確定了,基本體的尺寸標注示例。 注意:圓柱、圓錐底圓直徑尺寸加注尺寸符號 ,則一般注在反映圓的非 圓視圖中,以便看圖和畫圖。球體尺寸在 或 R R 前加注 S S。正六棱柱的俯視圖 的正六邊形的對邊尺寸和對角尺寸只需標注一個,如都注上,須將其中的一個 作為參考尺寸用括號括起來。特例:在正六邊形螺母視圖中,同時注出對角距 尺寸及
3、對邊距板手開口尺寸。 四川機電職業(yè)技術(shù)學院機械系 教案用紙 -第 26次課- 二. 切割體和相貫體的尺寸注法 標注被平面截切后的立體尺寸時,除了注出基本立體的定形尺寸外,還應 注出確定截平面位置的定位尺寸。四川機電職業(yè)技術(shù)學院機械系 教案用紙 -第 26次課- 立體被投影面的平行面切割,應加注一個定位尺寸;立體被投影面的垂直 面切割后,應加注兩個定位尺寸;立體被一般位置平面切割,則應加注三個定 位尺寸。 對于相貫的立體,應加注各相貫立體之間相對位置的定位尺寸。這些尺寸 注全后截交線、相貫線就隨之確定了。因此截交線、相貫線上一律不注尺寸。 對于不完整的圓柱面、球面一般大于一半者標注直徑尺寸,尺寸
4、數(shù)字前加 ;等于或小于一半者標注半徑尺寸,尺寸數(shù)字前加 R,R,半徑尺寸必須注在反 映圓弧實際形狀的視圖上。注法應是標注截平面的位置尺寸 又如兩圓柱體、軸線垂直相交圖中尺寸 2020、1010 是以軸線為基準,確定兩圓 柱的位置的,而(b b)中的尺寸 1010、5 5 則是錯誤的,R10R10 標注相貫線尺寸更是嚴 重錯誤。尺寸不能標注在被平面截切的截交線上和兩立體相交的相貫線上,正確的 -第 26次課- 三. 組合體的尺寸注法 組合體盡管形體各異,但都可以看成是由一些基本體組成的,因此,在標 注組合體尺寸時,可用形體分析法標注出定形尺寸和定位尺寸。 1 1、尺寸種類 (1 1) 定形尺寸確
5、定組合體各組成部分的基本立體的形狀、大小的尺寸稱 為定形尺寸。 (2 2) 定位尺寸 表示組合體上各組成部分的基本立體的相對位置的尺寸稱 為定位尺寸。 在標注定位尺寸時,首先要確定標注尺寸的起點 尺寸基準。每一組合 體共有長、寬、高三個方向的尺寸基準,如圖中以通過圓柱體軸線的側(cè)平面作 為長度方向的基準,按左右對稱標注底板上的小圓柱孔軸線在長度方向上的定 位尺寸 4040;以過圓柱體軸線的正平面作為寬度方向的基準,按前后對稱標注底 板上的小圓柱孔在寬度方向的定位尺寸 20 20 ;以底板的底面為高度方向的尺寸基 準,標注空心圓柱體前面小圓柱孔的軸線在高度方向上的定位尺寸為 2222。 四川機電職
6、業(yè)技術(shù)學院機械系 教案用紙 -第 26次課- F HR” * 這里需要指出,在實際的生產(chǎn)過程中,由于加工、安裝等方面的要求,定 位尺寸并非一個方向只能有一個,多余的基準稱為輔助基準,在零件圖中講述 (3 3)總體尺寸 表示組合體總長、總寬、總高的尺寸稱為總體尺寸。 這里須注意組合體的定形、定位尺寸已標注完整,再加上總體尺寸有時必將出 現(xiàn)尺寸的重復,必須要進行調(diào)整。調(diào)整后,標注出組合體的全部尺寸。 2 2、標注組合體尺寸的步驟和方法 以軸承座為例說明標注組合體尺寸的步驟和方法: (1 1) 形體分析 按形體分析法,分清底板、支承板、加強肋板、圓筒軸承、凸臺這五部分 的形狀及相對位置,考慮各基本體的定形尺寸是否完整。 (2 2) 選定尺寸基準 組合體的長、寬、高三個方向的尺寸基準,常采用組合體的底面、端面、 對稱面和主要的回轉(zhuǎn)體的軸線。對軸承座來說選下底面為高度方向的尺寸基準; 由于軸承座左右對稱,選對稱面為長度方向的尺寸基準;寬度方向的基準應選 軸承的后端面較為合理。 (3 3) 標注定位尺寸和定形尺寸 按組合體的長、 寬、 高三個方向從基準出發(fā)依次標注各基本體的定位尺寸、 定形尺寸。 (4 4) 進行尺寸調(diào)整,并標注總體尺寸 因為定位尺寸、定形尺寸和總體尺寸有兼作情況,因而
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