走進端午節(jié)小學(xué)主題班會

1、走進端午節(jié)小學(xué)主題班會 走進端午節(jié)小學(xué)主題班會三篇 走進端午節(jié)小學(xué)主題班會 1 一、活動背景： 以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、端午、中秋等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見中指出："中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。'可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而

2、，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。 二、活動目的： 1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。 2、端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。 3、端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。 三、活動主題："育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心' 四、活動內(nèi)容、形式、時間

3、、要求 主持人：韋天會、孔文一 1、班內(nèi)出好一期"育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心'專題黑板報，班干部負責(zé)。 2、童謠征集活動。以組為單位展開，每組征集 5 篇。 3、端午小報制作比賽。 要求：以"走近端午'為主題制作一份小報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗。每組一份，放在班級文化欄中展評。 4、班主任借助課件向?qū)W生介紹"端午節(jié)'的民俗民風(fēng)及屈原的愛國情懷。讓每個學(xué)生對端午節(jié)以及屈原有進一步的了解，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解及愛國之情。 5、以"育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心'為主題，進行故事演講比賽。要求：故事內(nèi)容可以是端午的由來

4、、學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項技能的小故事等各組推選一個故事參加比賽。 6、全班互動： (1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。 (2)開展端午的知識競賽活動。 (3)以小組為單位，進行古詩文的交流或賞析。 (4)談?wù)剬Χ宋绻?jié)以及屈原的感想，說說自己眼中的端午節(jié)，以及對愛國主題的擴展，進一步深化其意義。 (5)端午節(jié)"我為父母剝雞蛋'。 走進端午節(jié)小學(xué)主題班會 2 活動目的： 1.讓學(xué)生簡單了解端午節(jié)的由來和各種傳說。 2.通過活動了解端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗習(xí)慣。 3.在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。 活動準備：多媒體課件、粽子(學(xué)生自

5、備)、橡皮繩 活動時間： 活動對象：一(1)班 活動過程： (一)活動序幕 女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。 男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌) 女：(面對著男主持問)_，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎? 男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈 女：看來你知道的還不少嘛。 男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎? 女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什

6、么節(jié)吃粽子? (全班同學(xué)齊回答：端午節(jié)) 男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。 女、男(齊說)：話說"端午'主題班會現(xiàn)在開始! 女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，也叫"端陽'、" 龍日'、 "夏節(jié)'、" 五月節(jié)'、" 詩人節(jié)'"女兒節(jié)'、"小兒節(jié)'等等。 男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。 (二)端午故事 女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至

7、今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。 1.屈原與端午節(jié) 男：謝謝_給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事孝女曹娥舍身救父，請_給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌) 2.孝女曹娥舍身救父 女：_講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請李思雪來說一說。 3.秋瑾舍身為革命 男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢! (三)端午習(xí)俗 1.懸艾葉、菖蒲 女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的

8、習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊， 賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。 男：_，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西? 女：別著急，我馬上請_和_給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。 大家歡迎!(鼓掌) 男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。 2.端午詩會 女：端午節(jié)還被稱作"詩人節(jié)'。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。 男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌) (1)節(jié)令門?端 陽(清)李靜山 (2)競 渡 歌(唐)張建封 (3)七 律?端午老 舍 3.賽龍舟 女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗

9、是什么嗎? 男：這還用說，就是賽龍舟嘛。 女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢? (播放賽龍奪錦) 女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。 男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫"賽龍舟'。 (游戲：賽龍舟) 4.品棕樂 女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。 男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。 女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。 男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國

10、盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及 東南亞諸國。 女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。 男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。 女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。 (小朋友和家長一起分享粽子) 男、女(齊說)話說"端午'主題班會到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂! 走進端午節(jié)小學(xué)主題班會 3 活動目的： 1、緬懷先人，通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道獲取信息的能力。 3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)

11、生的合作意識與動手能力。 活動過程： 一、知識小競賽。 1、端午節(jié)是哪一天? 2、端午節(jié)的別稱有哪些? 3、端午節(jié)的活動項目有哪些? 二、請學(xué)生介紹 端午節(jié)的由來 。 三、大家說說怎包粽子? 親歷感悟： ： 我認為本次活動主題鮮明，通過知識小競賽、師生討論交流、游戲活動、作品展示，使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值。了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，既提高了學(xué)生的合作意識與動手能力，也符合我校對學(xué)生進行"欣賞性德育模式'的培育要求。 端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗?？墒?，就在 2021 年，韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護，這可給了我們極大的

12、警示：各類中小學(xué)校應(yīng)該多舉行這樣的主題活動，熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，讓它們代代相傳! ： 這是我第一次學(xué)包粽子，覺得特別新鮮，同學(xué)們也異常興奮。大家都激動得躍躍欲試，齊齊望著社區(qū)的阿姨，就等她這老師發(fā)號施令：第一步將粽葉卷成三角形狀，底部要嚴實合縫，不可留出小口。可是我卷來卷去卷不好，終于卷到無縫的要求，誰知手一動，好不容易卷好的形狀又散架了，唉，重新來過。看看我的同伴們，也都在向"無縫粽葉'的最高目標行進，再看看社區(qū)的阿姨，卻早已在教如何放糯米了。 包粽子最難過的一關(guān)恐怕就是這個"包'字，如何將米包住不漏出來，還要將粽子包成漂亮的立體三角形，這可是一門學(xué)問，在場的許多人就是倒在了這一個坎上啊，不少同學(xué)直到最后結(jié)束還是沒有包出標準的立體三角粽，包啊、包啊