除法的性質(zhì)教學設(shè)計

1、教學內(nèi)容除法的性質(zhì)教學目標1.掌握一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)的幾種常用算法。2.能根據(jù)具體的情況，選擇合適的方法使計算簡便。教學重點理解和掌握連除的簡便計算。教學難點運用連除的性質(zhì)進行簡便計算。教學準備課件教學過程具體內(nèi)容修訂基本訓練，強化鞏固。（3分鐘） 1、口算：25÷5= 120÷3= 168÷8= 64÷2= 56÷7= 1000÷8= 325÷5= 420÷3÷7=2、我們學了加法、減法、乘法的一些簡。便計算的方法。除法算式中也有簡便計算。創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入。（2分鐘）出示主題圖，自讀分析提示目標，明

2、確重點。（1分鐘）會用連除的性質(zhì)進行簡便計算。學生自學，教師巡視。（6分鐘） 1、學習例3：一共有25個小組，每個小組種了5棵樹苗。購買樹苗花了1250元，每棵樹苗多少錢？展示成果，體驗成功。（4分鐘）小組交流計算方法。 方法一：先求出每個小組買樹苗的錢， 再算出每棵樹的錢。 1250÷25÷5 =50÷5 =10（元） 方法二：先求出一共種了的棵樹，再算出每棵樹的錢。 1250÷25÷5 =1250÷（25×5） =1250÷125 =10（元） 答：每棵樹苗10元， 了什么？學生討論，教師點撥。（8分鐘）1.

3、通過以上的計算,你發(fā)現(xiàn)了什么?（方法一和方法二的計算結(jié)果相等。） 1250÷25÷5=1250÷（25×5）2.上面的等式左邊和右邊有什么不同?從而明白左邊: 一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)。 右邊： 一個數(shù)除以兩個除數(shù)的積。明白了：一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，等于這個數(shù)除以幾個除數(shù)的積，結(jié)果不變。用字母表示：a ÷ b ÷ c =a ÷（b × c ）3.根據(jù)實際的需要，在連除運算中，任意交換除數(shù)的位置，商不變。用字母表示：a ÷ b ÷ c = a ÷ c ÷ b 4.小結(jié)：一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，等于這個數(shù)除以幾個除數(shù)的積，結(jié)果不變。還可以任意交換除數(shù)的位置，商不變。鞏固練習，問題解決。（15分鐘） 完成做一做。（1）2000÷125÷8 （2）1280÷16÷8 （ 3）420÷3÷7 課堂小結(jié)，課外延伸。（1分鐘） 今天大家有什么收獲？ 一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，等于這個數(shù)除以幾個除數(shù)的積，結(jié)果不變。還可以任意交換除數(shù)的位置，商不變。用字母表示：a ÷ b ÷ c =a &