《望海潮》上課優(yōu)秀ppt課件

1、望海潮望海潮 （北宋）（北宋）1. 水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 【宋宋】 蘇蘇 軾軾江南憶，最憶是杭州。江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更何日更重游重游? ? 憶憶 江江 南南 【唐唐】 白居易白居易畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，接天蓮葉無(wú)窮碧， 映映日荷花別樣紅。日荷花別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方 【宋宋】楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 2.導(dǎo)入二圖片導(dǎo)入

2、3.4：詞的有關(guān)知識(shí)：詞的有關(guān)知識(shí)：1、詞的起源：、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂(lè)歌興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體，即詞是詩(shī)的一種，所以又稱(chēng)唱的詩(shī)體，即詞是詩(shī)的一種，所以又稱(chēng)“長(zhǎng)短句長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余詩(shī)余”、“曲子詞曲子詞”、“歌詞歌詞”等。等。2、詞牌和標(biāo)題：、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱(chēng)，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱(chēng)，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類(lèi)：、詞的分類(lèi)： 按字?jǐn)?shù)可分為小令（按字?jǐn)?shù)可分為小令（58字以?xún)?nèi)）、中調(diào)（字以?xún)?nèi)）、中調(diào)（5990字）長(zhǎng)調(diào)（字）

3、長(zhǎng)調(diào)（91字以上）字以上）按段數(shù)可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等（詞的段落叫闋或片）按段數(shù)可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等（詞的段落叫闋或片）按作家的流派風(fēng)格可分為豪放和婉約派按作家的流派風(fēng)格可分為豪放和婉約派5“豪放者欲其氣象恢弘豪放者欲其氣象恢弘”豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；“婉約者欲其詞調(diào)蘊(yùn)藉婉約者欲其詞調(diào)蘊(yùn)藉”婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等6柳柳 永（約永（約9871053），北宋詞人。原名），北宋詞人。原名三變，三變，字耆卿，福建崇安人。字耆卿，福建崇安人。流落于汴京、蘇州、杭州等地，每

4、到一地都流連于秦流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎涼涼,“怪膽狂情怪膽狂情”逐漸消退時(shí)，才改名柳永，至景佑元逐漸消退時(shí)，才改名柳永，至景佑元年（年（1034年）年）54歲時(shí)方才考取進(jìn)士，歲時(shí)方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，官屯田員外郎，世稱(chēng)柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽(yáng)，家無(wú)余財(cái)，世稱(chēng)柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽(yáng)，家無(wú)余財(cái)，群伎合金葬之南外群伎合金葬之南外 。簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介作者:仕途不順仕途不順飄零淪落飄零淪落 自由張狂自由張狂 7鶴沖天鶴沖天 黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，

5、爭(zhēng)不恣狂蕩黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣狂蕩? ?何須何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪(fǎng)。且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪(fǎng)。且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事, ,平生平生暢。青春都一餉。暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱。忍把浮名，換了淺斟低唱。8 其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈旅行役之情。創(chuàng)作慢其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫(huà)，情景交融，語(yǔ)言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時(shí)流傳很廣，詞，鋪敘刻畫(huà)，情景交融，語(yǔ)言通俗，音律

6、諧婉，在當(dāng)時(shí)流傳很廣，“凡有凡有井水飲處，皆能歌柳詞井水飲處，皆能歌柳詞”，對(duì)宋詞的發(fā)展有一定的影響。有樂(lè)章集，對(duì)宋詞的發(fā)展有一定的影響。有樂(lè)章集,詞詞作雨霖鈴八聲甘州望海潮作雨霖鈴八聲甘州望海潮等頗有名等頗有名 .9寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景 宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開(kāi)封應(yīng)試，途經(jīng)錢(qián)塘江（今浙江宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開(kāi)封應(yīng)試，途經(jīng)錢(qián)塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪(fǎng)杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪(fǎng)他，但當(dāng)時(shí)官府之家門(mén)禁極嚴(yán)，柳永一個(gè)平民是很難到孫何家去拜訪(fǎng)的，柳他，但當(dāng)時(shí)官府之家門(mén)禁極嚴(yán)，柳永一個(gè)平民是

7、很難到孫何家去拜訪(fǎng)的，柳永就寫(xiě)下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就永就寫(xiě)下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就親自前往見(jiàn)面。親自前往見(jiàn)面。10 東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢。繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢。 重湖疊重湖疊 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高

8、牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永） 反復(fù)朗讀，整體感知課文反復(fù)朗讀，整體感知課文111、參考課文注釋?zhuān)瑨咔遄衷~障礙。、參考課文注釋?zhuān)瑨咔遄衷~障礙。2、合作探究賞析（從概括詞意、分析意象、描述意境、推敲詞語(yǔ)、修辭表、合作探究賞析（從概括詞意、分析意象、描述意境、推敲詞語(yǔ)、修辭表現(xiàn)手法等方面引導(dǎo)鑒賞現(xiàn)手法等方面引導(dǎo)鑒賞 ）12東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華 “東南形勝，三吳都會(huì)東南形勝，三吳都會(huì)”，起筆便大開(kāi)大闊，直起直落。兩個(gè)四字對(duì)，起筆便大開(kāi)大闊，直起直落。兩個(gè)四字對(duì)句，

9、氣勢(shì)博大，力量非凡。句，氣勢(shì)博大，力量非凡?！皷|南東南”，就方向言；，就方向言；“三吳三吳”，就地點(diǎn)言。交，就地點(diǎn)言。交代地理位置空間浩瀚、面積廣大，給人以開(kāi)闊之感，引起人的閱讀期待：是代地理位置空間浩瀚、面積廣大，給人以開(kāi)闊之感，引起人的閱讀期待：是何處如此占盡天時(shí)地利？下句緊接著作了回答：何處如此占盡天時(shí)地利？下句緊接著作了回答：“錢(qián)塘自古繁華。錢(qián)塘自古繁華?！薄啊薄白怨抛怨拧蓖怀隽撕贾輾v史悠久，繁華富庶。突出了杭州歷史悠久，繁華富庶。13煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。接下來(lái)，詞人如數(shù)家珍般一一細(xì)數(shù)杭州的自然風(fēng)光、人文景觀。以下三句分接下來(lái)，詞人如數(shù)家珍般一一細(xì)數(shù)杭州的自然風(fēng)光、人文景

10、觀。以下三句分別就首句中的別就首句中的“都會(huì)都會(huì)”、“形勝形勝”、“繁華繁華”，作出形象的說(shuō)明。，作出形象的說(shuō)明。 遠(yuǎn)望去，垂柳含煙，薄霧如紗，虹橋似畫(huà)，真是畫(huà)中才有的好景致啊。這一遠(yuǎn)望去，垂柳含煙，薄霧如紗，虹橋似畫(huà)，真是畫(huà)中才有的好景致啊。這一處人煙阜盛，各式建筑，各抱地勢(shì)，鱗次櫛比，檐牙錯(cuò)落；走近了看，微風(fēng)處人煙阜盛，各式建筑，各抱地勢(shì)，鱗次櫛比，檐牙錯(cuò)落；走近了看，微風(fēng)過(guò)處，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)簾幕輕擺，顯得怡然安詳，真是一派過(guò)處，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)簾幕輕擺，顯得怡然安詳，真是一派“都會(huì)都會(huì)”景象。景象?！皡⒉顓⒉睢毙稳輼情w高下不齊，形容樓閣高下不齊，“十萬(wàn)十萬(wàn)”指人口眾多，未必是確數(shù)。指人口眾多，未必是確

11、數(shù)。14云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。視線(xiàn)從城內(nèi)轉(zhuǎn)到錢(qián)塘江邊，來(lái)寫(xiě)視線(xiàn)從城內(nèi)轉(zhuǎn)到錢(qián)塘江邊，來(lái)寫(xiě)“形勝形勝”。高聳入云的古樹(shù)圍繞著江堤，。高聳入云的古樹(shù)圍繞著江堤，洶涌的江濤象發(fā)了怒一樣奔騰而來(lái)，激起如霜如雪的白色浪花（比喻），洶涌的江濤象發(fā)了怒一樣奔騰而來(lái)，激起如霜如雪的白色浪花（比喻），壯闊的錢(qián)塘江就象一道天然的壕溝阻擋著北方敵人的進(jìn)犯。壯闊的錢(qián)塘江就象一道天然的壕溝阻擋著北方敵人的進(jìn)犯。一一“繞繞”字盡顯古樹(shù)成行，長(zhǎng)堤迤邐之態(tài)，一字盡顯古樹(shù)成行，長(zhǎng)堤迤邐之態(tài)，一“卷卷”字又狀狂濤洶涌，字又狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢(shì)。波浪滔滔之勢(shì)。 15市列珠璣，戶(hù)盈羅綺

12、，競(jìng)豪奢。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢。 鏡頭移近，來(lái)街市上走走看看。珠玉寶鏡頭移近，來(lái)街市上走走看看。珠玉寶石遍陳于市，家家戶(hù)戶(hù)綾羅盈柜，人們石遍陳于市，家家戶(hù)戶(hù)綾羅盈柜，人們的衣飾更是鮮麗豪華，競(jìng)相斗艷。的衣飾更是鮮麗豪華，競(jìng)相斗艷?！傲辛小薄ⅰ坝?、“競(jìng)競(jìng)”把經(jīng)濟(jì)繁榮、把經(jīng)濟(jì)繁榮、生活富庶奢華落到了實(shí)處。生活富庶奢華落到了實(shí)處。16重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。湖外有湖，山外有山，西湖的錦山秀水實(shí)在是清麗可嘉；更美的是湖外有湖，山外有山，西湖的錦山秀水實(shí)在是清麗可嘉；更美的是“三秋桂三秋桂子，十里荷花子，十里荷花”，堪稱(chēng)千古麗句。，堪稱(chēng)千古麗句。

13、“三秋三秋”意指桂花花期長(zhǎng)，馥郁芬芳，長(zhǎng)意指桂花花期長(zhǎng)，馥郁芬芳，長(zhǎng)久不散；久不散；“十里十里”是說(shuō)湖中廣植荷花，逢到花期真可謂是說(shuō)湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅”了。了。一句牽出了諸多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而來(lái)，令人心曠神怡，一句牽出了諸多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而來(lái)，令人心曠神怡，遐想萬(wàn)千。遐想萬(wàn)千。17“三秋桂子，十里荷花三秋桂子，十里荷花”的傳說(shuō)的傳說(shuō)傳說(shuō)金主完顏亮讀到這首詞后，對(duì)傳說(shuō)金主完顏亮讀到這首詞后，對(duì)“三秋桂子，十里荷花三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分的江南美景十分傾慕，遂起傾慕，遂起“投鞭渡

14、江投鞭渡江”之意，于之意，于 1161 年大舉進(jìn)攻南宋。年大舉進(jìn)攻南宋。謝處厚有感于此，謝處厚有感于此，寫(xiě)了一首詩(shī)：寫(xiě)了一首詩(shī)：“莫把杭州曲子謳？荷花十里桂三秋。豈知草木無(wú)情物，牽動(dòng)莫把杭州曲子謳？荷花十里桂三秋。豈知草木無(wú)情物，牽動(dòng)長(zhǎng)江萬(wàn)里愁。長(zhǎng)江萬(wàn)里愁?！弊髡甙淹觐伭链髣?dòng)干戈的責(zé)任歸到柳永身上。雖是傳說(shuō)柳永作者把完顏亮大動(dòng)干戈的責(zé)任歸到柳永身上。雖是傳說(shuō)柳永犯了個(gè)美麗的錯(cuò)誤，但也說(shuō)明柳永把杭州美景寫(xiě)到了極致。犯了個(gè)美麗的錯(cuò)誤，但也說(shuō)明柳永把杭州美景寫(xiě)到了極致。18羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)??！扒脊芘?，菱歌泛夜羌管弄晴，菱歌泛夜”兩句為兩句為互文，即羌管弄晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴?；?/p>

15、文，即羌管弄晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴。意謂笛聲和采菱的歌聲晝夜不停，在晴空中飄揚(yáng)，在月夜下蕩漾。意謂笛聲和采菱的歌聲晝夜不停，在晴空中飄揚(yáng)，在月夜下蕩漾?！芭笔故沟么档讶撕筒闪馀臑t灑歡快之情陡增；得吹笛人和采菱女的瀟灑歡快之情陡增；“泛泛”說(shuō)明人們是在湖中吹笛演唱，說(shuō)明人們是在湖中吹笛演唱，笛聲歌聲似乎隨著湖水蕩漾開(kāi)來(lái)，輕盈愉悅之貌全出。笛聲歌聲似乎隨著湖水蕩漾開(kāi)來(lái)，輕盈愉悅之貌全出。“嬉嬉釣叟蓮?fù)捩益裔炢派復(fù)蕖?，湖邊釣魚(yú)的老翁怡然自得，湖中采蓮的孩童喧鬧嬉戲。，湖邊釣魚(yú)的老翁怡然自得，湖中采蓮的孩童喧鬧嬉戲。這三句話(huà)就給我們展開(kāi)了一幅太平盛世下的百姓安樂(lè)圖。這三句話(huà)就給我們展開(kāi)了一幅太

16、平盛世下的百姓安樂(lè)圖。19千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。前三句寫(xiě)：權(quán)貴出行氣派威風(fēng)，真有一呼百應(yīng)之勢(shì)。閑暇時(shí)，品酒賞音，吟詩(shī)前三句寫(xiě)：權(quán)貴出行氣派威風(fēng)，真有一呼百應(yīng)之勢(shì)。閑暇時(shí)，品酒賞音，吟詩(shī)作畫(huà)，賞玩山水，何等風(fēng)流瀟灑。杭州官員的游樂(lè)，分兩方面，一是作畫(huà)，賞玩山水，何等風(fēng)流瀟灑。杭州官員的游樂(lè)，分兩方面，一是“乘醉聽(tīng)乘醉聽(tīng)蕭鼓蕭鼓”宴酣之樂(lè)，二是宴酣之樂(lè)，二是“吟賞煙吟賞煙”山水之樂(lè)。山水之樂(lè)。 “異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸?！敝链?，才彰顯了寫(xiě)作目的是拜謁孫何。至此，才彰顯了寫(xiě)作目的是拜謁孫何?！爱惾债惾铡薄啊薄皻w去鳳池歸去鳳池”是對(duì)孫何

17、宦途前景的美好祝愿，而這是對(duì)孫何宦途前景的美好祝愿，而這“好景好景”足以向朝足以向朝廷中人廷中人“夸夸”，又使這祝愿歸結(jié)到了對(duì)壯美秀麗的杭州的贊美上。雖然投贈(zèng)之，又使這祝愿歸結(jié)到了對(duì)壯美秀麗的杭州的贊美上。雖然投贈(zèng)之詞恭維、夸張?jiān)谒y免，但西湖的山水人家已經(jīng)為自己作了明證，不信就請(qǐng)到詞恭維、夸張?jiān)谒y免，但西湖的山水人家已經(jīng)為自己作了明證，不信就請(qǐng)到杭州來(lái)眼見(jiàn)為實(shí)吧！杭州來(lái)眼見(jiàn)為實(shí)吧！201、這首詞描繪了一種怎樣的、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象都市生活景象？試說(shuō)說(shuō)作者是？試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁寫(xiě)杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情怎樣的感情？

18、2、了解作者的、了解作者的寫(xiě)作目的。寫(xiě)作目的。 反復(fù)吟詠，思考問(wèn)題：反復(fù)吟詠，思考問(wèn)題：21環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看、從自然景觀上看4、從市井面貌上看、從市井面貌上看5、從百姓生活上看、從百姓生活上看6、從杭州官員的游樂(lè)、從杭州官員的游樂(lè) 上看上看驚嘆驚嘆贊美贊美艷羨艷羨問(wèn)題問(wèn)題122問(wèn)題問(wèn)題2、了解作者的寫(xiě)作目的了解作者的寫(xiě)作目的本詩(shī)是一首投贈(zèng)之作，目的是得到地方長(zhǎng)官孫何的召見(jiàn)和賞識(shí)。本詩(shī)是一首投贈(zèng)之作，目的是得到地方長(zhǎng)官孫何的召見(jiàn)和賞識(shí)。23 問(wèn)

19、題探究問(wèn)題探究:1、這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，采用了什么表現(xiàn)手法？這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，采用了什么表現(xiàn)手法？2、你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文字將它描你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文字將它描繪出來(lái)？繪出來(lái)？24問(wèn)題探究問(wèn)題探究1、 這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？25 這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法。這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法。1、善用、善用“點(diǎn)染手法點(diǎn)染手法”。 東南形勝形勝三吳都會(huì)錢(qián)塘自古繁繁華華自然風(fēng)光之美都市繁華之美民生安樂(lè)之美染染 點(diǎn)點(diǎn)理解技法所謂點(diǎn)所

20、謂點(diǎn),就是點(diǎn)明就是點(diǎn)明,將所要抒發(fā)的情感、要說(shuō)的道理一語(yǔ)點(diǎn)將所要抒發(fā)的情感、要說(shuō)的道理一語(yǔ)點(diǎn)明明,使讀者有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)。使讀者有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)。 所謂染所謂染,就是渲染、烘托就是渲染、烘托,即以具體的事物、景物將所點(diǎn)明即以具體的事物、景物將所點(diǎn)明的情感、道理烘托出來(lái)的情感、道理烘托出來(lái),以便讀者對(duì)其能更具體深刻、更以便讀者對(duì)其能更具體深刻、更生動(dòng)形象地把握。生動(dòng)形象地把握。 “點(diǎn)點(diǎn)”即抽象評(píng)點(diǎn)，即抽象評(píng)點(diǎn)，“染染”即具體描寫(xiě)，二者緊密相連即具體描寫(xiě)，二者緊密相連 262.工于鋪敘，一句一景，寫(xiě)景富有層次感工于鋪敘，一句一景，寫(xiě)景富有層次感東南東南形勝形勝三吳都會(huì)三吳都會(huì)錢(qián)塘自古錢(qián)塘自古繁華繁華自

21、然風(fēng)光之美自然風(fēng)光之美都市繁華之美都市繁華之美民生安樂(lè)之美民生安樂(lè)之美27 鋪敘：充分展開(kāi)敘述，使描寫(xiě)的事物窮形盡相，它是克服敘事概念化、簡(jiǎn)單化鋪敘：充分展開(kāi)敘述，使描寫(xiě)的事物窮形盡相，它是克服敘事概念化、簡(jiǎn)單化的訣竅之一。多方鋪敘。一是指多方位、多角度地鋪敘，二是指采用多種方法的訣竅之一。多方鋪敘。一是指多方位、多角度地鋪敘，二是指采用多種方法鋪敘。鋪敘。 如：樂(lè)府民歌陌上桑、木蘭辭：如：樂(lè)府民歌陌上桑、木蘭辭： “十五府小吏，二十朝大夫，三十十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專(zhuān)城居侍中郎，四十專(zhuān)城居”“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭

22、，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭?！薄盃斈锫勁畞?lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊?；粝蜇i羊?！?28以詞的上闋為例：以詞的上闋為例：“東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華 ”下面就是對(duì)下面就是對(duì)“形勝、都會(huì)、繁華形勝、都會(huì)、繁華”的鋪敘。的鋪敘。 在在“煙柳畫(huà)橋煙柳畫(huà)橋”之中，家家戶(hù)戶(hù)安居樂(lè)業(yè)，人煙十分稠密。錢(qián)塘江岸，之中，家家戶(hù)戶(hù)安居樂(lè)業(yè)，人煙十分稠密。錢(qián)塘江岸，綠樹(shù)如云，錢(qián)塘江水、洶涌壯觀，不愧為自然綠樹(shù)如云，錢(qián)塘江水、洶涌壯觀，不愧為自然“形勝之地形勝之地”，市場(chǎng)上陳列著，市場(chǎng)上陳列著各種珠寶，普通人家也披羅著錦，滿(mǎn)目奢華景象。各種珠寶，普通人家也披羅著錦，滿(mǎn)目奢華景象。