高級健康管理師考試精品試題沖刺模擬試題及答案

1、健康管理師培訓(xùn)復(fù)習(xí)題一、單項選擇題1、健康管理師的定義（E）A、從事個體健康的監(jiān)測、分析、評估的工作人員B、從事個體健康的監(jiān)測、分析、評估的工作人員C從事健康咨詢、指導(dǎo)等工作的專業(yè)人員D從事個體或群體危險因素干預(yù)工作的專業(yè)人員E、從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和 危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員2、關(guān)于健康的定義，以下描述正確的是 （E）A、健康等于無病無病即健康B、生理功能正常即為健康C心理處于完好狀態(tài)，心理健康即健康D心理、生理狀況達(dá)到完好狀態(tài)即健康E、生理、心理、社會適應(yīng)能力完好就是健康3、 關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系，下列哪項是錯誤的（D）A、健康教育是健康促進(jìn)的

2、基礎(chǔ)B、健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo)C健康教育向健康促進(jìn)發(fā)展D健康教育對行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進(jìn)需要健康教育來推動和落實4、不會直接影響健康管理服務(wù)的質(zhì)量是（A）A、服務(wù)提供者是兄弟E、對客戶的敏感度C、對客戶的承諾D敬業(yè)程度E、服務(wù)環(huán)境5、在美國，首先廣泛應(yīng)用健康管理服務(wù)的是（B）A.醫(yī)療行業(yè) B、保險行業(yè)C、銀行 D、學(xué)校 E、以上都不是6、 不屬于健康管理師（疾病管理）保健服務(wù)干預(yù)的方法是（E）A、電話E、網(wǎng)絡(luò)C、面對面家訪D、郵寄E、手術(shù)7、不屬于常見健康評估的范疇的是（B）A、疾病發(fā)生可能性的計算E、疾病患病率的計算C、個人健康狀況的評價D、個人心理狀況的評估E、群

3、體健康風(fēng)險的評估8健康風(fēng)險評估的目的是（E）A、幫助個體認(rèn)識健康風(fēng)險，指定個體的健康干預(yù)措施B、評價干預(yù)措施的有效性C鼓勵和幫助人們修正不健康的行為D篩選高危人群E、以上均正確9、健康管理師協(xié)調(diào)服務(wù)的內(nèi)容包括（E）A、調(diào)整處方E、協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)診C、與全科醫(yī)生協(xié)調(diào)服務(wù)D、A和EE、A和E和C10、健康管理的服務(wù)內(nèi)容和工作流程必須依據(jù)（E）A、循證醫(yī)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)B、循證公共衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)C業(yè)內(nèi)最權(quán)威的專家意見D 、學(xué)術(shù)界還沒有公認(rèn)的預(yù)防和控制指南及規(guī)范E、A 和 B11、健康管理的最終目的（巳、實現(xiàn)I、2級預(yù)防、及時治療疾病A、實現(xiàn)I、2、3級預(yù)防BC及時發(fā)現(xiàn)疾病DE、有病治病，無病防病12、一個好的計劃的具體

4、目標(biāo)必須包括（E）A、可測量的B、可完成的C、可信的D、有時間性的E、以上 都是13、 健康教育與健康促進(jìn)項目的計劃設(shè)計基本步驟是（E）A、社區(qū)需求評估和確定優(yōu)先項目B、確定總體目標(biāo)和具體目標(biāo)C指定干預(yù)策略和制定計劃實施方案D指定計劃評價方案E、以上都是14、健康教育的核心任務(wù)是什么（D）A、傳播知識B、衛(wèi)生宣傳 C、效果評價D、行為干預(yù)E、效果 評價15、健康促進(jìn)的核心任務(wù)是什么（C）A、傳播知識B、專業(yè)人員培訓(xùn) C、社會動員D、行為干預(yù)E、 提供產(chǎn)品16、 衛(wèi)生服務(wù)人員中，主要承擔(dān)健康管理師工作的是（D）A、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理者B 、營養(yǎng)師 C、康復(fù)師D全科醫(yī)生E、社區(qū)護(hù)理人員17、健康管理

5、服務(wù)的目標(biāo)市場是健康人群的（B）A、生活方式管理B 、疾病預(yù)防管理 C、災(zāi)難性病傷管理D、殘疾管理E、需求管理18、健康管理主要由什么機(jī)構(gòu)提供（B）A、醫(yī)院B、健康管理公司 C、體檢中心D、醫(yī)院的體檢中心 E、私營企業(yè)19、最先提出健康管理的概念的國家是（A）A、美國B、英國C、法國D、德國E、中國20、健康管理所應(yīng)用的醫(yī)學(xué)模式為（A）A、社會-心理-生物醫(yī)學(xué)模式B、生物醫(yī)學(xué)模式 C、社會醫(yī)學(xué)模式D生物-心理醫(yī)學(xué)模式E、機(jī)械醫(yī)學(xué)模式21、健康管理主要屬于三級預(yù)防預(yù)防中的（D）A、一級預(yù)防B、二極預(yù)防C 、三級預(yù)防D、一、二級預(yù)防E、一、二和三級預(yù)防22、實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的關(guān)鍵是（D）A、高精尖

6、的醫(yī)療設(shè)備B 、現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)設(shè)備C 、高能特 效藥物D適宜的衛(wèi)生技術(shù)E、社會經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展23、初級衛(wèi)生保健的工作重點應(yīng)是（B）A、治療疾病 B、預(yù)防和促進(jìn)健康 C、社區(qū)康復(fù) D、計劃生育E、尋找各種致病因素24、以下不屬于初級衛(wèi)生保健基本任務(wù)的是（A）A、醫(yī)學(xué)研究B、健康促進(jìn) C、預(yù)防保健D、合理治療E、社區(qū)康復(fù)25、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對健康的作用主要表現(xiàn)在（A）A、提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資B、提高衛(wèi)生服務(wù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況C提高居民生活水平、降低營養(yǎng)不良人群比例D提高衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)水平、增強(qiáng)服務(wù)能力E、提高衛(wèi)生資源的使用效率、增強(qiáng)人群健康素質(zhì)26、健康對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在（E）A、

7、增強(qiáng)人群健康水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B、促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步、提高服務(wù)質(zhì)量C提高人群整體素質(zhì)、增加國民收入D促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展E、提咼勞動生產(chǎn)率、減少衛(wèi)生資源消耗27、 近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可能帶來的健康問題有（C）A、營養(yǎng)不良、心理障礙、精神分裂癥B、傳染病、車禍、心理緊張C慢性非傳染性疾病、心理緊張、環(huán)境污染D環(huán)境污染、嬰兒死亡率增高、人口壽命降低E、新型傳染病、心理緊張、貧血28、下列哪些是實現(xiàn)“ 21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo)最關(guān)鍵的 措施（B）A、發(fā)動整個社會廣泛參與 B、實施初級衛(wèi)生保健C增加政府對初級衛(wèi)生保健的投入D普及全民健康教育 E、提高全民族素質(zhì)29、健康相關(guān)行為是指（C）A、

8、與疾病相關(guān)的行為 B、與健康有關(guān)的行為C與健康和疾病有關(guān)的行為 D、促進(jìn)健康的行為 E、影響健康的 行為30、依據(jù)知一信一行健康相關(guān)行為改變模式， 病人教育的重點應(yīng)放在（B）A、知識改變上 B、態(tài)度改變上 C、觀念改變上D技能提高上E、行為轉(zhuǎn)變上31、下列可構(gòu)成健康相關(guān)生命質(zhì)量主要內(nèi)容是（C）A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和健康狀態(tài)C健康狀態(tài)和主觀滿意度D健康狀態(tài)和壽命長度E、主觀滿意度和壽命長度32、社區(qū)健康促進(jìn)目標(biāo)的人群是（D）A、弱勢人群B、老年人C、慢性病患者D、全部社區(qū)居民E、 低收入階層33、下列哪一項正確（A）A、慢性非傳染性疾病已成為人口的首要死因。B、慢性傳染

9、性疾病已成為人口的首要死因。C非傳染性疾病已成為人口的首要死因。D傳染性疾病已成為人口的首要死因。E、慢性非傳染性疾病已成為人口的首要死因之一。34、當(dāng)今影響人類健康的四大因素順序依次為（A）A、行為生活方式、環(huán)境因素、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健B、環(huán)境因素、行為生活方式、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健C行為生活方式、生物遺傳、環(huán)境因素、醫(yī)療衛(wèi)生保健D行為生活方式、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健、環(huán)境因素E、行為生活方式、醫(yī)療衛(wèi)生保健、生物遺傳、環(huán)境因素35、下列哪些危險因素是不可預(yù)防的（D）A、高血壓B、糖尿病 C、吸煙D、高血壓家族史 E、缺乏體育 鍛煉36、預(yù)防疾病最有效的措施是（A）A、針對致病因素所采取

10、的預(yù)防措施B、改善環(huán)境措施C增進(jìn)人體健康的措施D預(yù)防接種提高人群免疫力E、增強(qiáng)自我保健意識37、家庭對家庭成員健康的影響，在于（E）A、影響疾病的發(fā)生發(fā)展 B、影響疾病的治療和轉(zhuǎn)歸C家庭成員健康信念相互影響 D、家庭成員的行為、生活方式直接影響健康E、以上各條均影響家庭成員健康38、中國人群疾病譜的特點是（C）A、感染性疾病得到完全控制 B、感染性疾病發(fā)病率和死亡率上升C、感染性疾病發(fā)病率和死亡率下降，一些慢性病的危險明顯上升D慢性病是威脅人們健康的主要因素E、意外傷害是威脅人們健康的主要因素39、目前導(dǎo)致我國人群死亡的前十位疾病的病因和疾病危險因素中， 比例最高的是（A）A、行為生活方式B、

11、生物學(xué)因素C、衛(wèi)生保健因素 D、環(huán)境因素 E、以上都不是40、某單位為了改善員工的健康狀況，每天上午 10點都做工間操， 這屬于（C）A、個人行為B、自我控制C、團(tuán)體行為D、疾病相關(guān)行為 E、 內(nèi)隱行為41、下列哪一個因素是影響健康的最主要因素（D）A、生物學(xué)因素B、環(huán)境因素C、醫(yī)療服務(wù)D、行為與生活方式E、以上都不是42、可能導(dǎo)致艾滋病病毒傳播的行為是與艾滋病病人或感染者（E）A、共同進(jìn)餐B、共用馬桶C、共用游泳池D、禮節(jié)性接吻E、 共用注射器43、 目前認(rèn)為，不屬于“心身疾病”范疇的是（E）A、冠心病B、支氣管哮喘 C、潰瘍病D、惡性腫瘤E、病毒性 肝炎44、評價高血壓健康教育的效果的指標(biāo)

12、包括（E）A、高血壓防治知識的知曉率、高血壓并發(fā)癥的發(fā)病率B、高血壓防治疾病的知曉率、生活方式中不良行為的改變率C高血壓防治疾病的知曉率、高血壓發(fā)病率和生活方式中不良行為的改變率D高血壓并發(fā)癥的發(fā)病率、生活方式中不良行為的改變率E、高血壓防治知識的知曉率、生活方式中不良行為的改變率、高血 壓發(fā)病率、高血壓并發(fā)癥的發(fā)病率45、下列哪一項不是慢性病的一級預(yù)防措施（B）A、大眾禁煙活動B、高危人群的疾病篩檢 C、給各居民發(fā)鹽勺D舉辦健康知識講座 E、高危人群的行為干預(yù)46、健康危險因素評價的主要目的在于（D）A、確定疾病的生物病因 B、提高衛(wèi)生資源的利用效率C拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域 D、促使人們改變不

13、良行為E、改變醫(yī)患關(guān)系47、吸煙、酗酒對人體健康的危害屬于（B）A、環(huán)境因素B、行為與生活方式因素 C、生物學(xué)因素D衛(wèi)生保健服務(wù)因素 E、上述各種因素的綜合48、以下哪一種疾病不適合使用生命質(zhì)量評價（A）A、病毒性感冒B、慢性支氣管炎C、高血壓D、糖尿病E、乳 腺癌49、關(guān)于三級預(yù)防說法正確的是（E）A、第二級預(yù)防又稱病周因預(yù)防B、第一級預(yù)防指做好“三早”預(yù)防工作C第三級預(yù)防包括非特異性和特異性措施兩大類D第三級預(yù)防也稱臨床前期預(yù)防E、計劃免疫屬于第一級預(yù)防50、三級預(yù)防又稱（B）A、病因?qū)W預(yù)防B、病殘預(yù)防C、發(fā)病學(xué)預(yù)防D、臨床前期預(yù)防E、早期預(yù)防51、 現(xiàn)代健康觀突出強(qiáng)調(diào)了三方面的完好狀態(tài)，

14、即（B）A、神經(jīng)、精神、社會活動能力B、軀體、心理、社會適應(yīng)能力C神經(jīng)、心理、社會活動能力D、軀體、生理、社會適應(yīng)能力E、精神、心理、社會適應(yīng)能力52. 一個好的計劃的具體目標(biāo)必須包括（E）A.可測量的B.可完成的以上都是C.可信的D.有時間性的E.53、評價的種類包括（巳A.形成評價和過程評價B.后果評價和預(yù)防評價C.效應(yīng)評價和結(jié)局評價D.總結(jié)評價E.A和C和D54、在健康保險行業(yè)中應(yīng)用健康管理， 其主要的目的是提供健康服務(wù) 與控制診療風(fēng)險，因此可以將其分為（A）A、診療干預(yù)和健康指導(dǎo) B 、健康咨詢和就診管理 C、健康維護(hù) 和就診服務(wù)D 、診療干預(yù)和健康維護(hù) E 、診療干預(yù)與 健康咨詢55

15、、 下列不屬于健康相關(guān)行業(yè)的環(huán)境影響因素的是（C）A、家庭與教育B 、經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C 、環(huán)境污染 D 、大眾傳播56、健康教育要提供人們行為改變所必須的（E）A、醫(yī)療技術(shù)B 、診斷技術(shù)C、救護(hù)技術(shù)D生化檢測技術(shù)E、知識、技術(shù)與服務(wù)57、1986年首屆國際健康促進(jìn)大會通過了（ D）A、雅加達(dá)宣言B、曼谷宣言C宋斯瓦爾宣言D渥太華宣言E、阿特萊德宣言58、 要求執(zhí)行控?zé)熡媱澮荒旰螅?0%勺青少年能說出三項以上吸煙對 健康的危害，這是計劃的（巳A、健康目標(biāo)B、態(tài)度目標(biāo)C價值觀目標(biāo)D行為目標(biāo)E、教育目標(biāo)59、被廣泛地用于評價和比較不同地區(qū)健康狀況的指標(biāo)應(yīng)是（B）A、粗死亡率B、期望壽命 C、幼兒死亡率 D、新生兒死亡率E、圍生兒死亡率60、關(guān)于建立健康檔案的基本要求，錯誤的是（C）A.資料的真實性B.資料的科學(xué)性C. 資料的健康性D. 資料的連續(xù)性E.資料的可用性61、以下哪項是衡量人群中疾病負(fù)擔(dān)的指標(biāo)（E）A、生存率B、感染率C 、死亡率D發(fā)病率E、患病率62、原發(fā)性高血壓的病因是（D）A、主要由遺傳因素引起E、由腎實質(zhì)疾病引起C、由某些內(nèi)分泌疾病引起D、在遺傳背景輕度異常的基礎(chǔ)上，加上不健康生活習(xí)慣的誘而發(fā)病E、以上都是63、預(yù)防高血壓應(yīng)該從哪個階段開始（B）A、嬰兒階段 E、幼年階段 C、青年階段 D、成年階段 E、 老年