關于學生意外傷害事故的應急預案

1、關于學生意外傷害事故的應急預案在日常學習、工作或生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，就有可能需要事先制定應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的學生意外傷害事故的應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。學生意外傷害事故的應急預案1為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù) 教育部學生傷害事故處理辦法等有關精神，結合我校實際，制定本應急處 理預案。一、可能引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因主要原因有：課間學生追逐、打鬧；學生自行到?；顒踊蚍艑W后滯留學校 活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不 符

2、合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教 學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當； 極個別教師體罰或變相體罰學生等。二、事故的預防1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的 自我保護意識。2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全 檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。三、事故的處理1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。2、及時通知家長。3、一般事故三天內、重大事故立即報區(qū)教育局，同時填寫平安保險公司的 出險通知書，及時與保險公司取得聯(lián)系。4、重大

3、事故立即成立事故處理小組。（參照學校安全領導小組）5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調 查人員應2名以上，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。四、事故處理階段的原則和注意事項1、依法調解的原則。根據(jù)學生傷害事故處理辦法的有關條款規(guī)定接待 家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育 局聯(lián)系和咨詢。2、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理不解決附帶條件；一個事故 一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己 的合法權益。3、咨詢有關法律人士起草協(xié)議書。4、理賠。理賠時需提供下列材料：（保險公司的理賠可根據(jù)保

4、險公司的要 求辦理）理賠協(xié)議書；病歷卡復印件；醫(yī)藥費發(fā)票原件等。學生意外傷害事故的應急預案2一、 指導思想為了妥善處理學生在校傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據(jù)教育部學生傷害事故處理辦法及鐘祥市教育局有關文件精神，結合我校的工作實際制定本應急處理預案。在校學生傷害事故處理由政教處負責落實，由分管領導負責督辦。二、學生意外傷害事故應急處理小組組 長：劉明輝（分管副校長）副組長：劉敏（政教主任）組 員：當日值日領導、當日學校安全保安成員、當事學生班主任、當時任課教師（職工）及門衛(wèi)。三、學生校內傷害事故處理程序任何在校園內發(fā)生的.學生傷害事故均要求以“及時救助，妥善處理”為原則進行。相關上課教

5、師或第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教職員工（第一知情者）必須及時采取措施救助受傷的學生。（一）事發(fā)階段的有關工作和注意事項l、發(fā)現(xiàn)學生受傷，第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學生送往鎮(zhèn)衛(wèi)生室診斷，并及時通知傷害學生班主任，傷害學生班主任必須在第一時間趕往醫(yī)院接手處理。2、傷害學生班主任知道情況后要立即通知相關學生家長。事故發(fā)生后，班主任及有關人員及時對受傷害學生送溫暖、送關懷。事故嚴重的，要第一時間上報學校，不得隱瞞3、調查取證。事故發(fā)生后，相關上課教師或第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教職員工協(xié)助班主任填寫有關事故發(fā)生情況、學生受傷情況及處理情況的書面報告；班主任應在第一時間請在場的

6、學生作好筆錄（2人以上）。班主任及時將有關報告交政教處備案。（二）事故處理階段的原則和注意事項事故發(fā)生后，由校長召開有關成員商討會，部署就學生傷害的處理辦法。在適當之時學校會同受傷害學生家長或第三人進行妥善處理的商討工作。1、依法調解原則根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解決原則學生事故的善后處理做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法起訴。（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項1、起草協(xié)議書。協(xié)議書要寫清協(xié)議雙方的身份：學生事故的簡要經過，包括時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內容。2、給付補償金。不論金額大小，家長均要出具收條。3、理賠。班主任要督促學生家長提供