魯教版八年級化學(xué)第四單元第二節(jié)氧氣第一課時（薛慧）

1、第二節(jié)第二節(jié) 氧氧 氣氣 （氧氣的實驗室制法）氧氣的實驗室制法）第第1 1課時課時 濟寧市第十五中學(xué)濟寧市第十五中學(xué) 薛慧薛慧空氣空氣加壓加壓降溫降溫液態(tài)空氣液態(tài)空氣氮氣氮氣(-196)氬氣氬氣(-186)氧氣氧氣(-183)工業(yè)法制氧氣工業(yè)法制氧氣總結(jié)分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法1選擇反應(yīng)物選擇反應(yīng)物活動天地活動天地 4-2（1）水）水（H2O） （2）二氧化碳）二氧化碳 （CO2）（3）氯化鈉）氯化鈉（NaCl） （4）甲烷）甲烷（CH4）（5）過氧化氫）過氧化氫 （H2O2） （6）高錳酸鉀）高錳酸鉀 （KMnO4） 你認為哪些物質(zhì)不能作為制取你認為哪些物質(zhì)不能作為制取氧氣的反應(yīng)物？依據(jù)

2、是什么？氧氣的反應(yīng)物？依據(jù)是什么？ 方法方法1： 水水 氫氣氫氣+氧氣氧氣通電1選擇反應(yīng)物選擇反應(yīng)物反應(yīng)條件，操作簡單易行，經(jīng)濟反應(yīng)條件，操作簡單易行，經(jīng)濟,無污染無污染 確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時，應(yīng)確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時，應(yīng)考慮哪些因素？考慮哪些因素？方法方法4： 過氧化氫過氧化氫 氧氣氧氣+水水二氧化錳 方法方法3： 高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+ 氧氣氧氣加熱方法方法2 ：二氧化碳二氧化碳+水水 葡萄糖葡萄糖+氧氣氧氣光照葉綠素反應(yīng)條件反應(yīng)條件2方法方法4： 過氧化氫過氧化氫 氧氣氧氣+水水二氧化錳二氧化錳實驗編號實驗內(nèi)容觀察到的現(xiàn)象推斷A5mL過氧化氫

3、溶液B5mL5mL過氧化氫過氧化氫溶液溶液生成大量的氧氣生成大量的氧氣產(chǎn)生少量氧氣產(chǎn)生少量氧氣帶火星的木條不復(fù)帶火星的木條不復(fù)燃燃帶火星的木條復(fù)燃，帶火星的木條復(fù)燃，有氣泡生成有氣泡生成反應(yīng)條件反應(yīng)條件2思考：怎樣檢驗生成的氣體是氧氣？思考：怎樣檢驗生成的氣體是氧氣？+ +二氧化錳二氧化錳 在化學(xué)反應(yīng)里，能在化學(xué)反應(yīng)里，能改變改變其他物質(zhì)其他物質(zhì)的的化學(xué)反應(yīng)速率，化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的而本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。物質(zhì)。催化劑：催化劑： 在反應(yīng)中，二氧化錳等物質(zhì)起在反應(yīng)中，二氧化錳等物質(zhì)起了什么作用了什么作用? ?催化作用催化作用

4、催化劑：催化劑：煉油廠使用的催化劑煉油廠使用的催化劑工業(yè)上合成氨氣的鐵工業(yè)上合成氨氣的鐵催化劑催化劑處理汽車尾氣的鉑催化劑處理汽車尾氣的鉑催化劑生物酶催化劑生物酶催化劑硫酸生產(chǎn)中使用的五氧硫酸生產(chǎn)中使用的五氧化二釩催化劑化二釩催化劑過氧化氫過氧化氫 水水 + 氧氣氧氣 H2O2 H2O O2二氧化錳二氧化錳(2)(2) 反應(yīng)原理反應(yīng)原理: :(1)(1) 藥品：藥品：過氧化氫溶液、二氧化錳過氧化氫溶液、二氧化錳實驗室制取氧氣的方法實驗室制取氧氣的方法 氧氣的密度比空氣大，且不易溶于水氧氣的密度比空氣大，且不易溶于水資料卡片資料卡片發(fā)生裝置發(fā)生裝置3 確定發(fā)生和收集裝置確定發(fā)生和收集裝置收集裝置

5、收集裝置ABC發(fā)發(fā)生生裝裝置置收集裝置收集裝置排水法收集氧氣排水法收集氧氣氧氣不易溶于水氧氣不易溶于水向上排空氣法向上排空氣法氧氣的密度比空氣大氧氣的密度比空氣大導(dǎo)管末端要導(dǎo)管末端要伸入瓶底伸入瓶底驗滿方法：驗滿方法：將帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)將帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃說明已滿燃說明已滿向上排空氣法向上排空氣法收集氧氣收集氧氣1 連連接儀器接儀器2 檢檢查裝置的氣密性查裝置的氣密性3 裝裝入藥品入藥品4 收收集氣體集氣體(排水法）排水法）5 檢檢驗驗氣體氣體連連 檢檢 裝裝 收收 驗驗實驗步驟實驗步驟5通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們你有哪些收獲，還存在們你有哪些收獲，

6、還存在哪些疑問呢？哪些疑問呢？過氧化氫過氧化氫 水水 + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳(2)(2) 反應(yīng)原理反應(yīng)原理: :(1)(1) 藥品：藥品：過氧化氫溶液、二氧化錳過氧化氫溶液、二氧化錳實驗室制取氧氣的方法實驗室制取氧氣的方法(3)(3) 實驗裝置實驗裝置: :裝裝置置圖圖裝裝置置特特點點 安裝安裝簡便簡便便于隨時便于隨時添加藥品添加藥品可控制溶液滴加速度可控制溶液滴加速度,控制反應(yīng)速率控制反應(yīng)速率1.氣體發(fā)生裝置的選擇氣體發(fā)生裝置的選擇2.氣體收集裝置的選擇氣體收集裝置的選擇依據(jù)收集方法收集裝置舉例優(yōu)點不易溶于水或難溶于水的氣體密度比空氣大的氣體 密度比空氣小的氣體O2、H2、CH4氣體的

7、純度氣體的純度較高，但不較高，但不干燥干燥O2、CO2氣氣體體較較干干燥燥 H2、CH4排水法排水法向上排向上排空氣法空氣法向下排向下排空氣法空氣法氣體密度和溶解性氣體密度和溶解性 ： 高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳二氧化錳 + 氧氣氧氣 加熱加熱 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣實驗室制取氧氣的其它方法實驗室制取氧氣的其它方法:二氧化錳二氧化錳加熱加熱（紫黑色固體）（紫黑色固體）（白色固體）（白色固體）加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀實驗步驟實驗步驟 連連接儀器接儀器 檢檢查裝置氣密性查裝置氣密性 裝裝入藥品入藥品 固固定定裝置裝置 點點燃酒精燈燃酒精燈 收收集氣體集氣體 導(dǎo)管導(dǎo)管離離開水面開水面 熄熄滅酒精燈滅酒精燈移出導(dǎo)管，熄滅酒移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈順序能不能顛精燈順序能不能顛倒過來呢？倒過來呢？ 導(dǎo)管口放一團棉導(dǎo)管口放一團棉花，防止高錳酸花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管鉀粉末進入導(dǎo)管（1）選擇依據(jù)：）選擇依據(jù)：（2）常見實驗室氣體發(fā)生裝置）常見實驗室氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)物狀態(tài)固體固體固體和液體固體和液體反應(yīng)條件反應(yīng)條件加熱加熱不需